【正文】 室，由學(xué)校作如何配合孩子備戰(zhàn)中考的動(dòng)員報(bào)告，家長(zhǎng)們紛紛表態(tài)要全力配合，誓師大會(huì)后，班級(jí)備考的積極狀態(tài)加快，2014年中考的結(jié)果證明，非智力因素在備考中的作用非常重要，同時(shí)學(xué)校在安排復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作中也做到了科學(xué)有效，有付出就有回報(bào)，2014年中考比2013年有了實(shí)質(zhì)性的突破，也為我們奪取2015年中考的勝利增強(qiáng)了信心。確定教師專業(yè)分層發(fā)展的三步走成長(zhǎng)計(jì)劃，即“會(huì)上課上好課有專長(zhǎng)”，每位青年教師每學(xué)期要承擔(dān)一次公開(kāi)課、一個(gè)同課異構(gòu)課、一個(gè)匯報(bào)課，以期盡快站穩(wěn)講臺(tái)。② 針對(duì)課堂教學(xué)聽(tīng)課檢查來(lái)的問(wèn)題，開(kāi)展常態(tài)課指導(dǎo)反饋活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師正確認(rèn)識(shí)教學(xué)行為的偏差。（3）促交流：①立足“聽(tīng)說(shuō)評(píng)”活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課交流反饋活動(dòng)的跟蹤。﹝2﹞板書(shū)設(shè)計(jì)；據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的一些師范院校，對(duì)這些教學(xué)基本功的教學(xué)要求幾乎淡化，剛畢業(yè)的大學(xué)生在板書(shū)這一塊基本不合格，所以，所以，對(duì)板書(shū)設(shè)計(jì)規(guī)范化的要求勢(shì)在必行。本屆九年級(jí)在上學(xué)期期末的縣統(tǒng)考中綜合成績(jī)名名列前茅；各學(xué)科中，名列全縣第一的有語(yǔ)文紅分率、數(shù)學(xué)平均分、物理及格率、化學(xué)及格率、歷史紅分率；全縣第二名的有：數(shù)學(xué)及格率、物理平均分、化學(xué)平均分和紅分率、第三的有：英語(yǔ)平均分和及格率；歷史平均分和及格率；政治平均分和紅分率；七年級(jí)語(yǔ)文紅分率第一、平均分第四；八年級(jí)語(yǔ)文平均分、紅分率和高分段均第一；七八年級(jí)還有部分科目也在十名以內(nèi)。在課程設(shè)置上必須轉(zhuǎn)變觀念，英語(yǔ)科的弱勢(shì)局面突破較慢，現(xiàn)所進(jìn)行的工作還有值得商榷的地方。抓實(shí)每周教學(xué)研討會(huì)，提升研討層次。根據(jù)陜西省教育廳《關(guān)于開(kāi)展2021民辦高校、獨(dú)立學(xué)院、省屬民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)年檢工作的通知》（陜教民辦〔2022〕1號(hào)）文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)的年檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，對(duì)照《陜西省民辦高等學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院檢查指標(biāo)體系（試行）》及上年檢反饋意見(jiàn)，對(duì)學(xué)校一年來(lái)的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)自查，現(xiàn)將2021各項(xiàng)工作自查情況報(bào)告如下：一、認(rèn)真履行黨建工作責(zé)任，構(gòu)建思想政治工作體系（一）加強(qiáng)建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)發(fā)揮政治核心作用。8個(gè)黨總支和2個(gè)直屬黨支部書(shū)記由各學(xué)院或部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。把黨史學(xué)習(xí)教育作為首要政治任務(wù)，統(tǒng)籌部署，精心安排，系統(tǒng)推進(jìn)，確保黨史學(xué)習(xí)教育落實(shí)落細(xì)，扎實(shí)有效。（三）落實(shí)基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，著力提升基層黨建水平推進(jìn)基層黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。按照新形勢(shì)下黨員發(fā)展新要求，嚴(yán)格規(guī)范黨員發(fā)展程序。充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。始終堅(jiān)持《黨章》等黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)“三會(huì)一課”、談心談話和“固定黨日+”等制度落實(shí)。目前學(xué)校配備思政課教師24名，師生比為1：，專職輔導(dǎo)員43人，師生比約為1:162，均達(dá)到了規(guī)定的要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地管理。持續(xù)防范和抵御宗教滲透。二、夯實(shí)辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源（一）學(xué)校概況按照學(xué)校辦學(xué)許可證和章程記載的辦學(xué)地址依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，地址為西安市長(zhǎng)安區(qū)神禾一路。學(xué)校堅(jiān)持需求導(dǎo)向，聚焦“新工科”、“新基建”、“中國(guó)制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等領(lǐng)域人才需求，設(shè)置14個(gè)本科專業(yè)，6個(gè)專升本專業(yè)，40個(gè)?？茖I(yè)。現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)1個(gè)，省級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)，中央財(cái)政撥款支持專業(yè)2個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)12個(gè)。辦學(xué)許可證、收費(fèi)許可證、民辦非企業(yè)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證等證件齊全。按照“按需設(shè)崗、擇優(yōu)聘用、以崗定薪、合同管理”的原則，建立人事管理制度。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)置電子信息工程學(xué)院、通信與信息工程學(xué)院等13個(gè)二級(jí)學(xué)院以及3個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。2021年，學(xué)校投資約61萬(wàn)元，進(jìn)一步完善了校園安全管理設(shè)施。嚴(yán)防校園暴力、“校園貸”侵害學(xué)生利益和安全；抓好大學(xué)生安全教育網(wǎng)絡(luò)和標(biāo)準(zhǔn)化考試工作；促進(jìn)消防標(biāo)準(zhǔn)化、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全規(guī)范化零事故；開(kāi)展安全人員輪訓(xùn)、增加必要技防巡邏設(shè)施、推進(jìn)智慧安防。堅(jiān)持“三個(gè)沒(méi)有”即：一是沒(méi)有未委托任何中介機(jī)構(gòu)或個(gè)人進(jìn)行招生，所有招生工作人員均為學(xué)校在崗在編正式員工；二是沒(méi)有虛假承諾誤導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)象；三是沒(méi)有對(duì)辦學(xué)事實(shí)進(jìn)行虛假夸大。近3年，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)率、就業(yè)滿意度持續(xù)提高，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在96%以上。有省級(jí)教學(xué)名師13人，校級(jí)教學(xué)名師34人。兼職教師與專職教師“結(jié)對(duì)子”，兼職教師指導(dǎo)和參與專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)生實(shí)踐等各項(xiàng)教學(xué)工作。通過(guò)外送和校本培訓(xùn)，擴(kuò)大師資交流學(xué)習(xí)的深度和寬度。，構(gòu)建優(yōu)勢(shì)突出特色鮮明的專業(yè)群。 著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。，規(guī)范選用教材。，提升學(xué)生職業(yè)能力。我校的體育教學(xué)大綱和人才培養(yǎng)方案，按照本、專科學(xué)生的特點(diǎn)和要求，科學(xué)合理的進(jìn)行體育課程的設(shè)置。學(xué)校會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置完善，沒(méi)有決策機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的直系親屬擔(dān)任學(xué)校會(huì)計(jì)主管和參與會(huì)計(jì)工作。學(xué)校嚴(yán)格按照陜西省陜價(jià)服發(fā)〔2015〕76號(hào)文件精神要求，進(jìn)行收費(fèi)管理，堅(jiān)持和確保所有收入都用于學(xué)校的發(fā)展與教育教學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)校積極組織討論、制定和修改了學(xué)校相關(guān)文件，逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度，完善了《西安信息職業(yè)大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理辦法》、《西安信息職業(yè)大學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《西安信息職業(yè)大學(xué)科研項(xiàng)目管理辦法》等，形成了系統(tǒng)的科研管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和科技成果轉(zhuǎn)化制度，保證了學(xué)校科研工作規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、有序的進(jìn)行。七、堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念，保障師生權(quán)益2021年，學(xué)校充分發(fā)揮課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織等十個(gè)方面的育人功能，充分挖掘育人要素，完善育人機(jī)制，逐步形成全員全過(guò)程全方位育人工作格局。教職工通過(guò)學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)參與學(xué)校管理，同時(shí)制定相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教職工積極為學(xué)校民主管理獻(xiàn)言獻(xiàn)策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際及階段性重點(diǎn)工作，在已有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化完善了“三案七制”，并從嚴(yán)執(zhí)行，嚴(yán)格考核，做到有章可循、執(zhí)章必嚴(yán)、違章必究。做好餐廳從業(yè)人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，不使用來(lái)源不明的家畜或野生動(dòng)物；做好水質(zhì)監(jiān)測(cè)及供水設(shè)施設(shè)備的清潔消毒工作；堅(jiān)持做好餐具、各類設(shè)施設(shè)備、就餐區(qū)域等消毒工作；疫情未解除前，實(shí)行分院系、分班級(jí)錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)、分散就餐，全力做好飲食保障工作。對(duì)訴求合理、有條件解決的，要求相關(guān)部門(mén)立即予以解決；對(duì)不符合政策法規(guī)的，立即督促承辦部門(mén)做好解釋說(shuō)明工作；對(duì)一些合理性意見(jiàn)和建議，認(rèn)真研究，力求從體制機(jī)制層面解決問(wèn)題。來(lái)參考自己需要的自查報(bào)告吧，以下是小編整理的關(guān)于學(xué)校年檢自查報(bào)告范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物；按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格；校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記；添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測(cè)，并到交警部門(mén)備案；學(xué)校沒(méi)有使用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生；校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無(wú)交通責(zé)任事故記錄。注重師資建設(shè)，組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。三、主要問(wèn)題幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。學(xué)校現(xiàn)有教職員工23人，其中任課教師16人，學(xué)歷合格。嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng)，使得學(xué)校的師生犯罪率為零，大小安全責(zé)任事故為零。三、扎實(shí)基礎(chǔ)一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得長(zhǎng)足發(fā)展的機(jī)遇，也才能有效提升社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。同時(shí)，號(hào)召各任課老師在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育教育。我們大力加強(qiáng)班主任、老師、門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí)，責(zé)任到人，并且建立了學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期不定期對(duì)學(xué)校的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)地進(jìn)行排除。師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)?，F(xiàn)將2014學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。學(xué)校基本具備了多媒體電教室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、舞蹈室、隊(duì)部室、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育活動(dòng)器材以及一至九年級(jí)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)管理注重績(jī)效： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。二是積極開(kāi)展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn)。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。開(kāi)展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級(jí)段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級(jí)學(xué)生做到“二能”（能讀、能背）高年級(jí)同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過(guò)讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動(dòng)。其具體做法是：一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級(jí)組、班主任、保安室安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。師資情況：學(xué)?，F(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請(qǐng)假3人；高級(jí)教師4人，中級(jí)教師5人，初級(jí)教師2人，無(wú)職稱教師7人；民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷11人，公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7人；市級(jí)以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì)3人，區(qū)級(jí)以上10人；本科學(xué)歷15人，?？茖W(xué)歷3人；教過(guò)小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的13人。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模49個(gè)教學(xué)班，能提供1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國(guó)際化、特色化、精致化的國(guó)有民辦學(xué)校。優(yōu)質(zhì)班每班不超過(guò)36人，國(guó)際班每班不超過(guò)25人。監(jiān)督評(píng)價(jià)學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），通過(guò)及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過(guò)程，快速改進(jìn)已有的問(wèn)題?！皩ふ野倮蠀R寶貝”演員甄選活動(dòng)，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂(lè)劇小演員；謝維宏獲優(yōu)秀音樂(lè)劇小演員。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績(jī)。教師取得的成績(jī)20xx年“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。學(xué)校取得的成績(jī)我校被評(píng)為東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)年檢先進(jìn)單位。四、問(wèn)題建議招生困難因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)模式的變化，以及社會(huì)影響力還沒(méi)有達(dá)到，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂(lè)觀。三個(gè)問(wèn)題和建議，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫(xiě)成報(bào)告上報(bào)了教育局，盼早日能給落實(shí)。六、安全穩(wěn)定我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購(gòu)置了安全防火等器材，每日進(jìn)行安全專題教育，每周進(jìn)行安全隱患排查，每月進(jìn)行全員疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。20xx年為明教育集團(tuán)北京董事會(huì)提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國(guó)際化”的工作目標(biāo)，制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團(tuán)《五大管理手冊(cè)》，指明了各實(shí)體學(xué)校今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績(jī)，成為各學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。一、辦學(xué)方向我校辦學(xué)認(rèn)真貫徹國(guó)家規(guī)定的教育方針政策，培訓(xùn)目標(biāo)明確，嚴(yán)格認(rèn)真的執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱所規(guī)定的內(nèi)容。學(xué)校就業(yè)處積極開(kāi)展就業(yè)前培訓(xùn)，積極拓展就業(yè)渠道，目前跟北京、天津、山西、河北、山東等等地的廠家大約有2000家左右，大大促進(jìn)了學(xué)生就業(yè)率。學(xué)校環(huán)境與布局學(xué)校有平整、適用的操場(chǎng)，為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會(huì)說(shuō)話，利用勵(lì)志及形象標(biāo)語(yǔ)裝飾走廊、教室。三、教學(xué)設(shè)備教學(xué)儀器我校擁有實(shí)踐操作車間六個(gè)，微機(jī)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，從實(shí)踐整車到模型模具、汽車維修工具、維修設(shè)備、診斷儀器、汽車各類配件應(yīng)有盡有，總價(jià)值在211萬(wàn)元，可提供200余工位，與學(xué)生的比例為2：1，符合中專學(xué)校的要求配置，并且以學(xué)生動(dòng)手操作為主，重視學(xué)生的動(dòng)手能力培養(yǎng)。教學(xué)用房和辦公用具我校教室擁有25個(gè)，教室明亮，環(huán)境整潔，辦公用具齊全，能充分滿足教學(xué)的需求。我校擁有健全的教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格按照各項(xiàng)管理制度有序的執(zhí)行，校務(wù)公開(kāi)欄更新及時(shí)有效，真實(shí)、規(guī)范。我校專兼職教師全部簽訂了聘任合同，學(xué)校按規(guī)定辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)、教師福利待遇解決的比較好，教師滿意。財(cái)務(wù)賬目清晰，遵守財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)務(wù)人員持證上崗，工作規(guī)范。嚴(yán)格按照國(guó)家政策執(zhí)行助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)資助，并做到及時(shí)有效。七、教學(xué)管理注重教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，凡是參加繼續(xù)教育并取得相應(yīng)畢業(yè)證的教師學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)制度建設(shè)，向管理要質(zhì)量教學(xué)常規(guī)管理制度健全，良好的保證了教學(xué)秩序。加強(qiáng)德育和職業(yè)道德教育在學(xué)務(wù)校長(zhǎng)和學(xué)務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校德育工作在教學(xué)、管理和各項(xiàng)工作中全面滲透德育，有科學(xué)有效的德育考核制度；學(xué)校團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)組織健全，能根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，工作計(jì)劃周密、成效顯著。八、財(cái)務(wù)后勤管理財(cái)務(wù)管理財(cái)目清晰，遵守財(cái)務(wù)管理制度。九、質(zhì)量效益全日制職業(yè)教育學(xué)歷教育在校生人數(shù)500人以上。我校辦學(xué)多年以來(lái)始終恪守教育的各項(xiàng)相關(guān)規(guī)定，遵守法規(guī)，科學(xué)管理，注重管教，緊盯市場(chǎng)對(duì)技術(shù)型人才的需求，突出技術(shù)型人才的培養(yǎng)，爭(zhēng)取為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校自20xx年整體滑坡，學(xué)生數(shù)銳減至197人，實(shí)在無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在這種舉步維艱的情況下，20xx年由原內(nèi)邱二中校長(zhǎng)何銀接管過(guò)來(lái)。有了良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)成績(jī)步步提升，由此，得到了教育