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20xx年春三年級212班班主任工作總結-預覽頁

2024-11-16 01:13 上一頁面

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【正文】 差等。下學期,我將揚長避短,竭盡全力,把班主任工作做得更好。一、培養(yǎng)良好的班集體能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。在具體布置時,針對班內學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明行為評分表,張貼小學生行為規(guī)范歌謠,使學生行有可依,激發(fā)學生的上進心。(二)注意班干部的培養(yǎng)進入三年以后,班干部換屆重新選舉,由學生民主投票,產生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。(三)注意養(yǎng)成教育和傳統道德教育的結合由于春節(jié)假期回來,個別學生紀律松動,一些不良行為隨之而來,如遲到、打架等,面對這些違紀情況,我的具體做法是:、執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的力度?!卑駱拥牧α渴菬o窮的。為此,我先后開過多次主題班會。的確,只有既嚴格要求學生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。三、“三位一體”的互促法教育是一項艱巨的任務,單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。第三篇:三年級班班主任工作總結三(1)班班主任工作總結本學期我擔任三年級班主任工作。這是班主任順利開展一切工作的基礎。在學校的各項活動中,孩子都積極參加,踴躍展示自己。親近與研究學生的過程中,班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你“既親近又崇拜”,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。在整個學期里嚴格貫徹學校的教育方針,隨時提醒、監(jiān)督孩子的課堂紀律、書寫習慣、傾聽習慣等等。”孩子們一聽,熱鬧開啦!三年級的孩子表現欲極強,人人都想試一試,平時調皮的孩子也問:“老師,我也可以寫自薦信嗎?”我說:“你是我們中隊的隊員,為什么不可以參加競選?你要相信你自己。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手。我們班級現在建立起了一個比較完整和諧的交流平臺。如果班級是廣闊的大海,那么我們每一個同學是大海里的一滴水。|||學生都是集體一員,但由于每個學生基礎不同,他們有各自的優(yōu)點和長處。|||包容不足,在互勉中共進。在幫助別人改正不足的同時,要挖掘他們的閃光之處,與他們互勉共進。人人進步,集體才會光榮。在班級的集體活動和生活中,讓每個學生充分展示自己,發(fā)揮自己的作用;在班集體建設同時,強化學生積極為集體爭光的意識,增強集體的凝聚力。只要你覺得自己能行就可以參加競選,越來越多的孩子投入到班干部的競選中。不管同學能否競選成功,目的只有一個為建設優(yōu)秀的班集體而努力奮進!自薦競選班干部活動讓我發(fā)現了不少能力教強的孩子,也促進了集體中一種積極健康向上氛圍的形成。書法比賽中,大家你追我趕,字越寫越端正,力爭拿獎狀為班級也為自己爭光。”比賽中每個選手努力拼搏,互相合作,為班級獲得了第一的榮譽??吹綄W生在自己的教育下有了很大的改變,看到班級在自己的管理下日趨成熟,那快樂是從心里往外涌的。一、學會正確關愛,營造溫馨班級“偏愛”后進生在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關注,更多的投入。他們常常因貪玩經常不能按時完成作業(yè),沒過幾天,他們就會積起一大堆沒有完成的作業(yè)。這學期,我把“黑板清潔員”的任務交給了他,更是讓他喜氣洋洋,信心百倍。對這類學生我掌握他們的心理特點,調動他們的積極因素,正確對待他們的反復,始終如一地尊重、理解、信任他們。值日班長負責檢查當天的衛(wèi)生、紀律,督促每一位同學做好自己的份內事,記載班務雜志,檢查班干部的工作情況。為調動每一個學生的積極性,就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔負一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。三、取得的榮譽本學期,通過我和孩子們的共同努力,取得了十分不錯的成績。四、協調與科任老師和家長的關系,建立豐富的信息網絡。班主任工作精心而又繁瑣,她是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的
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