貴州省貴陽市八年級政治下冊分清是非第12課面對誘惑學(xué)會說“不”杜絕不良嗜好第3框抵制不良誘惑教案1-預(yù)覽頁
【正文】 自覺抵制。能力目標：不斷提高分辨是非的能力，掌握戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。）二、閱讀課本，自主探究通過課前下發(fā)的學(xué)案，讓學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容。思考:小明的事例說明了什么？ 學(xué)生進行小組交流，自由發(fā)言。《中華人民共和國刑法》規(guī)定：走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應(yīng)該追究刑事責(zé)任，予以刑事處罰。引導(dǎo)學(xué)生思考：賭博有哪些嚴重危害？ 小組交流，選派代表發(fā)言，教師點撥。截至2月24日，專項整治活動中已經(jīng)關(guān)閉嚴重違法違規(guī)網(wǎng)站2926家，關(guān)閉淫穢色情博客276個，刪除淫穢色情和低俗信息410條，網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境得到明顯改善。教師加以點撥。第二篇：蘇教版八年級政治 同步練習(xí)第12課 面對誘惑學(xué)會說不第12課面對誘惑學(xué)會說不一、單項選擇《來自星星的你》的熱播，男主角金秀賢成了眾多少男少女崇拜的偶像，小梅連金秀賢是哪國人都不知道也跟著癡迷起來。沉迷上網(wǎng)不能自拔，昔日“學(xué)業(yè)標兵”服毒身亡……這些材料警示我們（）A、要發(fā)掘自己的潛能 B、要珍惜我們的生命 C、要學(xué)會抵制來自各方面的誘惑和侵害 D、要控制自己的不良行為，賭博現(xiàn)象正在向校園滲透，有的同學(xué)也賭博。在未來社會，不懂網(wǎng)絡(luò)的人就是文盲。材料二：根據(jù)群眾舉報，深圳快播公司因涉嫌傳播淫穢色情信息，擬被吊銷增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證。（2）群眾舉報在快播案中起到了重要作用，請你對舉報人進行評價。培養(yǎng)全面、辯證地看問題的能力。一方面。（1）好奇心是指。三、師生共同探究（一）閱讀下面的幾個情景片段，探究下面的問題：片段一：晨讀課上書聲瑯瑯，平時不喜歡讀書的小明也情不自禁的跟著大聲朗讀起來。（二）好奇心就好比一粒種子，沒有種子長不出參天大樹；有了種子，離開呵護，也就難以成為棟梁之材。）１、請學(xué)生仔細閱讀圖文資料２、經(jīng)過思考，分四組分別討論其中的一個方面，將相關(guān)內(nèi)容分別填在表格中。其中，法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的?！苯裉煳覀兙鸵黄饋硖接懸幌玛P(guān)于公民的義務(wù)的問題。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。比如公民有依法服兵役的義務(wù)。２、除了上面談到的義務(wù)，我們還應(yīng)該依法履行哪些義務(wù)？ ３、“只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)；想多享受權(quán)利，少履行義務(wù)”的認識正確嗎？為什么？（學(xué)生討論，教師適時發(fā)表自己的見解）總結(jié)提問：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了我們要履行法定的義務(wù)，為什么公民在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)呢？（三點見書）（二）我們的道德義務(wù)活動三：（1）道德義務(wù)的含義以及道德義務(wù)與法定義務(wù)的區(qū)別和聯(lián)系分析小龔的案例引出道德義務(wù)的含義。（）公民義務(wù)都是以國家強制力為后盾，公民不履行義務(wù)都要承擔(dān)法律責(zé)任（）我們只有做到正確地行使權(quán)利，忠實地履行義務(wù)，才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。在社會生活的大舞臺上，每個公民都可能“扮演”各種角色：子女、家長、學(xué)生、老師、顧客、營業(yè)員??親愛的同學(xué)，你可知道，每當(dāng)我們扮演這些角色的時候，都享有憲法和法律賦予我們的權(quán)利，同時也必須履行相應(yīng)的義務(wù)。請結(jié)合有關(guān)知識想一想，哪一個同學(xué)的想法正確？為什么？參考答案：(一)、明辨是非：1A、2A、3C、4C、5C、6C、7A、8A、9A、10A（二）、探究與體驗（1）體現(xiàn)了我國公民權(quán)利和義務(wù)的一致性。（1）甲同學(xué)的觀點是正確的，乙同學(xué)的觀點是錯誤的。
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