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正文內(nèi)容

讀《寄小讀者》有感(范文大全)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 寫這一封信”……就是她的那種率直、優(yōu)美、細(xì)膩的語(yǔ)言,讓這部作品成了“最自由、最不思索”的作品,也讓她成為我們心中一位心底無(wú)私、仁慈寬厚的母親!光陰流逝,她依舊保持著一顆童心。在她的世界里,我們沒(méi)有長(zhǎng)幼的限制;在她的文字里,我們尋到了她仍然天真純潔的心,正如她說(shuō)的:“在這兩次通訊中間,我又以活躍的童心,走了一大段充滿色、光、熱的生命的旅程”。通訊四,詳細(xì)地教會(huì)了我們?nèi)绾螌懞米魑?。想起暑假里,我看了《有故事的漢字》這本書,它使我對(duì)漢字有了進(jìn)一步的了解,感受到中國(guó)古代文化的博大精深。讀《寄小讀者》有感11在這幾天中,我把整本《寄小讀者》都讀完了。這個(gè)通訊大概的意思是這樣的:冰心帶兩個(gè)孩子去逛動(dòng)物園。這一篇日記寫得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字,讓人看了感覺(jué)很清爽。這本散文讓我跟隨冰心奶奶來(lái)到了古老的北京,她是那么憐愛(ài)小老鼠,讓我知道了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物;來(lái)到了津浦道中,不管別人怎么捉弄她,她還是面帶笑容,讓我明白了要寬容對(duì)方;來(lái)到了上海,她非常想念自己的母親,讓我知道要孝敬父母……愛(ài)心、寬容、孝順……是這本《寄小讀者》告訴我們的道理,在生活中我們也應(yīng)該這樣做:當(dāng)人們?cè)馐芰颂鞛?zāi)人禍,我們也應(yīng)該捐出些錢,奉獻(xiàn)愛(ài)心。她真的是一位飽含人情味和獨(dú)具生活品位的人。母親總是很寵溺我,不像父親那樣嚴(yán)厲要求我??吹轿页霈F(xiàn),她一把抱住我,喃喃地說(shuō)了許多。笑臉就像春天的柳樹,在臉上泛濫起來(lái)。還到處張羅著好吃的,給我?guī)ァK囊馑际钦f(shuō):讀書一定要杜絕急急忙忙、一目十行的毛病,應(yīng)沉浸在書中,反復(fù)咀嚼、品味,這才能體會(huì)出無(wú)窮的樂(lè)趣與意味來(lái)。她以豐富的知識(shí)、純樸的感情、創(chuàng)新的形式、清麗的語(yǔ)言,贏得了一代又一代少年兒童的喜愛(ài)。這無(wú)疑會(huì)使孩子們感到格外親切,愛(ài)讀。其中最讓我記憶猶新的就是“通訊七”,它也是表現(xiàn)這方面內(nèi)容非常典型的一篇作品,通過(guò)作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描寫,抒發(fā)了對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)母親的依戀,對(duì)童年時(shí)代的追懷,蘊(yùn)含著她思念祖國(guó)的深情厚意。比如在寫海景,細(xì)微地描寫了海水平靜中變幻的色彩,或“藍(lán)極”或“綠極”,在“斜陽(yáng)的金光”下,海水又呈現(xiàn)出“淺紅”、“深翠”、“海平如鏡”,靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,絢麗多彩。作者不是為了寫景而寫景,而是借景抒發(fā)了思國(guó)懷鄉(xiāng),依戀母愛(ài)的深摯感情。更是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)領(lǐng)域里的一朵奇葩。母親!一個(gè)多偉大的名詞!是世界上最珍貴的情!“我不相信這世界上還有人能說(shuō)出這句話!‘不為什么’這四個(gè)字從她口里說(shuō)出來(lái),是何等剛絕,何等無(wú)回旋!她愛(ài)我,不是因?yàn)槲沂敲耍膼?ài)是不附帶任何條件的!”母親!她給予我們的愛(ài)遠(yuǎn)不止一點(diǎn)一滴的一百倍、一千倍,甚至一萬(wàn)、一億倍。但對(duì)于她的文章,我不是很熟悉。我看著看著,眼睛忽然濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。使許多人并不珍惜,有時(shí)發(fā)怒還感到十分厭煩,那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱,像瀑布一樣壯觀的愛(ài)。書就像隱形的翅膀,讓我在知識(shí)的天空中翱翔。這本書讓我十分感動(dòng),我深刻的體會(huì)到愛(ài)就是生活中堅(jiān)定的信念。當(dāng)我看完《寄小讀者》第二篇通訊后,我始終難忘這樣一段話:“一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑。若在平時(shí),我看到老鼠的時(shí)候,絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心。因?yàn)槊恳黄钠疾皇呛荛L(zhǎng),所以我很愛(ài)讀。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛(ài)的身影。讀寄小讀者有感5冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。長(zhǎng)大后,我們也會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過(guò)提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。讀了以下這段文字,你會(huì)看到一個(gè)熱愛(ài)讀書,熱愛(ài)寫作的文學(xué)小女孩的身影。這一幕深深地烙在了冰心奶奶的心里,因此,她想起了自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾點(diǎn)酸淚。而這只是第一章,她的一次見(jiàn)聞,而她的第一個(gè)見(jiàn)聞,就給予我們這么多感慨。冰心奶奶對(duì)少年兒童是多么喜愛(ài),而我們也喜愛(ài)著冰心奶奶的童心,喜愛(ài)著她這一部暖心之作——《寄小讀者》。其間蘊(yùn)含著濃厚的母愛(ài)、手足之情、友情、鄉(xiāng)愁,詳細(xì)描述了陪伴她度過(guò)三年異地生活時(shí)光的慰冰湖、閉壁樓、娜安避迦樓、圣仆生療養(yǎng)院、沙穰療養(yǎng)院以及她所遇到的賓友、朋友和孩子。好句:繁星閃爍著;海波呼嘯著;凝立悄然,只有惆悵;血赤是我們的心是我們的愛(ài);我愛(ài)母親;滅了燈,燃著閃閃的燭;對(duì)著熊熊的壁爐的柴火,談著東方人的故事。讀了《寄小讀者》這本書,我學(xué)到了很多東西,我不僅知道了這本書的內(nèi)容,拓展了我的知識(shí)面,同時(shí)我也學(xué)到了許多新的知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多詞語(yǔ)和句子,這對(duì)我以后寫作時(shí)很有幫助的。作者在每封信的開頭都用溫柔的口吻問(wèn)候小讀者們,讓人如沐春風(fēng),感到親切和愉快。她把母親比作靜美的月亮,用柔和的愛(ài)光撫慰自己孤寂的心靈。細(xì)細(xì)讀來(lái),每封信都用清麗的語(yǔ)言,典雅的文字為我們展現(xiàn)了純潔美好的世界。在這本書里,每一個(gè)字都充滿了活力,每一句話語(yǔ)都富有童心,每一個(gè)章節(jié)都有說(shuō)不出的美感。”啊,這是一只多么可愛(ài)的小鼠??!冰心字里行間流露出她對(duì)那只小鼠的喜愛(ài)。”??!那只小鼠的生命是多么的短暫。冰心奶奶用她眼中的那支多彩之筆描繪了大自然那饒人的風(fēng)景,真的很美!她的描寫,總讓我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幅畫面,有時(shí)候仿佛也身臨其境。水漾輕撥,樹枝低亞。依舊是水里穿著樹影來(lái)去的白云。但是時(shí)光畢竟是不能倒流的,為何不珍惜現(xiàn)有擁有的時(shí)間,用寫信的方式來(lái)與孩子們交流,冰心的心總是那么寬敞。將這些往事,移在白紙上。冰心奶奶回憶了母親與她的愛(ài)。她的母親和她說(shuō)話的態(tài)度,又似愛(ài)憐,又似斥責(zé)。那是她最親愛(ài)的人哪!她們之間匯聚了多少愛(ài)??!冰心用她那支多彩之筆,記下了她的一切,讓我們也充分地了解了兒童的天真,爛漫,活潑。我感受最深的是以下幾點(diǎn)。全書中,我最喜歡的人是冰心奶奶了,我被她身上洋溢的真、善、美深深折服了,也被她那種熱愛(ài)兒童的真情所感染!兒童是祖國(guó)的花朵,所以我們當(dāng)然要關(guān)心兒童。冰心奶奶的一生寫了許多著作,《繁星作者通過(guò)對(duì)海洋美麗景色的描寫,抒發(fā)了對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)母親的依戀,對(duì)童年時(shí)代的追懷,蘊(yùn)含著她思戀祖國(guó)的深情厚誼。文筆自然清新,雋麗優(yōu)美,用詞精當(dāng)準(zhǔn)確也是《寄小讀者》的顯著特點(diǎn)。讀寄小讀者有感13今天媽媽買回來(lái)一本黑色外殼的書,書的封面正上有一副圖畫,畫中有一位小姑娘躺在一片云朵中,有許多荷葉。我要在日常的學(xué)習(xí)中積攢優(yōu)美的詞匯和生動(dòng)的詞句。我們要抓緊分分秒秒的時(shí)間,努力看、多練,積累豐富的材料,寫好作文,練好語(yǔ)文的基本功。在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來(lái)吃她腳旁的面包屑。如果沒(méi)有了愛(ài),我們的生活便失去了任何意義。她最愛(ài)孩童了,她曾在她的第一首詩(shī)中寫到:“除了宇宙,最可愛(ài)的就只有孩子了”而她何嘗不是擁有一顆純真的童心呢?她一直在關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。冰心在國(guó)外去過(guò)很多地方,也欣賞過(guò)不少的美景,而她回家的第一件事就是迫不及待地將自己所看到的寫成信,與小朋友們分享快樂(lè)。這篇文章主要是以日記的形式來(lái)寫的,總共有二十九篇通訊,總共花了3年多才寫成了一部《寄小讀者》。當(dāng)時(shí),冰心因?yàn)闆](méi)有去救那只小老鼠,使自己的靈魂受到了隱痛,直到冰心死之前,她也忘記不了那件“血案”!想想我們自己,就算那只小老鼠被狗咬死了,自己也不覺(jué)得傷心,因?yàn)?,我們根本不把老鼠看作什么,只把它看作壞蛋,而冰心呢?她不管眼前是什么東西,只要它有生命,就會(huì)把它當(dāng)作人來(lái)看待,就算它是一只再小不過(guò)的螞蟻,但是只要有生命,那它在冰心的心里就是一個(gè)人!?。《嗝瓷屏嫉娜税?,要是全天下的人都有這樣的愛(ài)心的話,那我們地球?qū)?huì)多么美好啊!讀寄小讀者有感3冰心奶奶的《寄小讀者》這本書既給我們講了做人的道理、有趣的故事,也教給了我們寫作的技巧。此情此景使冰心奶奶非常自責(zé)、傷心、難過(guò)。臨行密密縫,意恐遲遲歸。冰心奶奶第一次來(lái)到沙穰療養(yǎng)院時(shí),正是故鄉(xiāng)的新年,疾病、她依舊可以那么樂(lè)觀地面對(duì)?!鄙眢w恢復(fù)健康后,冰心奶奶毅然決然地回到了她魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó),踏上祖國(guó)的大地之時(shí),她潸然淚下……沒(méi)有強(qiáng)的國(guó),哪有富的家?《寄小讀者》這本書記錄了冰心奶奶一生中發(fā)生的種種事情。冰心奶奶的這本書是寫給全世界的小讀者的,我只是其中之一,這本書既有像《通訊七》這樣優(yōu)美的`內(nèi)容,也充滿了童趣,讓我感覺(jué)和冰心奶奶的距離一下子縮短了,等我長(zhǎng)大了,要再讀一遍,品味書中更多的東西。正在這時(shí),小狗虎兒進(jìn)來(lái)了,媽媽叫冰心小心,別讓虎兒看到。讀了這篇文章后,我想起了這個(gè)暑假的一件事。媽媽說(shuō):“小麻雀是養(yǎng)不活的,你還是把它放了吧!再說(shuō),它的爸爸媽媽一定很著急了!”我很猶豫。真的象媽媽說(shuō)的那樣,它的爸爸媽媽真的很擔(dān)心。突然,一只小老鼠鉆了出來(lái),吃著地上的餅干屑。當(dāng)時(shí)小老鼠的媽媽應(yīng)該已淚流滿面了。我們不能有一點(diǎn)小發(fā)明,小創(chuàng)造就瞧不起其它生物。這本書收集的是冰心奶奶1923年到1926年赴美期間寫的通訊。這鼠小得很,它無(wú)猜地,坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚慌地喚起來(lái),母親和父親都向下注視了。憐憫之心。隔著書頁(yè),我覺(jué)得它柔軟的小身體,無(wú)抵抗地蜷伏在地上?!蹦阆?,誰(shuí)會(huì)對(duì)一只討人厭的老鼠心軟呢?由此可想而知,冰心奶奶是多么善良!讀到通訊五,有一種莫名的感情涌上心頭。雖然冰心奶奶離開祖國(guó)3年,但是并沒(méi)有忘記我們的祖國(guó),時(shí)時(shí)刻刻都把祖國(guó)記在心里,冰心奶奶如此愛(ài)國(guó),不得不讓我佩服??!我也要像冰心奶奶一樣,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人!這就是我最喜愛(ài)的一本書——《寄小讀者》,這本書充滿了濃濃的愛(ài),感染我,使我也充滿了愛(ài)!同時(shí)也讓我懂得一些人生的道理。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛(ài)憐,又似斥責(zé)。讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。記得今年寒假期間,媽媽叮囑我,別穿著襪子在地板上走,會(huì)凍著的,可是我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),照樣我行我素,在地板上走來(lái)走去,有一天,我忽然感覺(jué)頭疼,流鼻涕,原來(lái)是感冒了,我媽媽又是量體溫,又是沖藥,我很后悔,沒(méi)聽媽媽的話,讀了這本書,我的感受是:母愛(ài)猶如濤濤大海,母愛(ài)猶如一片天空,母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛(ài)猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),贊美母愛(ài)!用自己的愛(ài)裝點(diǎn)世界,使世界變得更加美麗?!薄都男∽x者》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的作品,講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了冰心對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情?!钡拇_,冰心也真正做到了愛(ài)孩子、去感悟孩子的`世界,《寄小讀者》一書,便是最好的證明。讀寄小讀者有感10看完《寄小讀者》后,我對(duì)冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了。一邊吃著,一邊抬頭看看我— —我驚悅地喚起來(lái),母親和父親都向下注視了?!系郏∷谷徊蛔?。但對(duì)于她的文章,我不是很熟悉。我看著看著,眼睛忽然濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。使許多人并不珍惜,有時(shí)發(fā)怒還感到十分厭煩,那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱,像瀑布一樣壯觀的愛(ài)。然書寫乃其不足。她想到了蒲公英是平凡的,它雖沒(méi)有雛菊的嬌艷,牡丹的富貴,但世間自有它的價(jià)值。冰心奶奶還說(shuō):所以我們不要只偏愛(ài)于一種事物,也不能偏憎于一種事物,只有萬(wàn)物相襯才能處處和平。冰心奶奶主要圍繞了三個(gè)項(xiàng)目來(lái)寫,分別是:報(bào)效祖國(guó)、了解友誼、報(bào)答父母親這三個(gè)項(xiàng)目?!?。不算不知道,一算嚇一跳:1元!這可不是一個(gè)小數(shù)目!所以長(zhǎng)大了我一定好好孝敬父母親。抒發(fā)了她心中濃濃的思鄉(xiāng)之情和堵在異國(guó)他鄉(xiāng)的孤寂之情。讀完了就《寄小讀者》,我學(xué)會(huì)了積累好詞和好句,我學(xué)會(huì)的好詞有:熱情、忠誠(chéng)、親愛(ài)的、風(fēng)晨雨夕、凄清、天真、慰安、饒恕、體恤、憐憫、莫可名狀、榮幸、純潔、傷心、柔和、安靜、無(wú)情、坦然、怡然、靈便、閃爍、明亮、懺悔、神經(jīng)錯(cuò)亂、抵抗、蜷伏、無(wú)極、張望、墜落、介意、徘徊、狀態(tài)、靜默、明亮、懺悔、神經(jīng)錯(cuò)亂、抵抗、明白、認(rèn)真。這些就是我讀《寄小讀者》所積累到的好詞好句,我要把這些好詞和好句應(yīng)用到作文當(dāng)中,我要向冰心奶奶,寫出許許多多好的文章。冰心奶奶是我最崇拜的人,所以我一定要看一看了。如果作文就像流水賬,那么世界上所有人的作文其不是都一樣?人人每天刷牙、洗臉、吃飯,如果人人都寫這,我們寫作文還有什么意思?我寫作文也有這個(gè)缺點(diǎn),以后會(huì)努力改正。第五篇:讀《寄小讀者》有感讀《寄小讀者》有感冰心奶奶是我心目中最不像小孩子的小孩。她曾在散文中這樣寫道:“除了宇宙,最可愛(ài)的只有孩子,和他說(shuō)話不必思索,態(tài)度不必矜持。在平淡的字句中,我仿佛看到了一位面容和藹的老人,緩緩地吐露著生命的格言。冰心奶奶的文筆很細(xì)膩,每一字一句都是真情的流露。她十分喜歡大海,海的蔚藍(lán),海的空闊,海的活潑,海的動(dòng)與靜都讓她流連忘返,所以,她在病愈后最想去的第一站就是大海。上自穹蒼,下至船前的水,自淺紅至于深翠,幻成幾十色,一層層,一片片的漾開了來(lái)。她沒(méi)有寫湖上的明月和落日,濃陰和微雨,卻突出描繪了慰冰湖黃昏湖面主色,一幅淺淡的暮景圖遍躍然紙上。每一篇通訊稿里,冰心奶奶用親切溫柔的文筆記錄著她的所做所想,僅僅是那瑣碎的小事,但我的腦海里還是浮現(xiàn)出那在大洋彼岸的老人對(duì)家鄉(xiāng)的縷縷情思,那或隱或現(xiàn)、或濃或淡、始終浮動(dòng)著的,是老人“滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁”的心緒。
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