【摘要】桂林山水教學目標：1．初讀課文，了解課文內容。2．學習課文1、2自然段，了解桂林山水總的特點和漓江水的特點。3．對照課文觀察圖，學習作者的觀察方法和表達手法。教學要求：1．通過看圖、學文，了解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。2．學習作者細致觀察和形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)觀察、想象、表達能力
2024-12-11 14:18
【摘要】桂林山水水山靜4清5綠6漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，
2024-12-11 08:35
【摘要】1 冀教版四年級語文上冊教案桂林山水 教學要求 １．通過看圖、學文，了解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖 國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。 ２．學習作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法，...
2025-08-05 21:00
【摘要】爭掙爭（）斗（）扎（）吵惜借可（）（）書珍（）奇騎（）車（）怪（）馬掙爭惜借惜騎奇騎串
2024-11-18 06:57
【摘要】教科版三年級語文下冊第一單元bùjiěcánɡzōnɡjì池上偷采白蓮回tōucǎibáiliánhuí小娃撐小艇xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ不解藏蹤跡fúpínɡyí
2024-12-11 11:29
【摘要】（教科版）三年級語文下冊第二單元戲劇，是一種綜合的舞臺藝術，它把文學、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術綜合成為一種獨立的藝術樣式。本篇課文是一個短小的劇本，反映的是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間法國某城市的故事。女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個聯(lián)絡點，為安全起見，伯諾德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。在蠟燭被例行前來
2024-12-13 17:47
【摘要】教科版三年級語文下冊第二單元“就是因為我害怕它?！绷袑幷f，“我們不應該讓害怕把自己壓倒，得每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志?！毙∨笥?，你知道這是誰說的嗎？你想知道他為什么說這些話嗎？列寧（公元1870一1924）原名弗拉基米爾·伊里奇·列寧，無產階級的革命導師和領袖，繼承和發(fā)展了
2024-12-12 22:29
【摘要】一個革命者不應該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時每刻、隨時隨地鍛煉自己的意志……教科版三年級語文下冊第二單元學習目標1．了解列寧兩次走險路的經過，學習他自覺磨煉自己意志的堅強品格。2．練習用歸納段意的方法抓課文主要內容。3．學會本課生字新詞。會用“閃爍”、“鍛煉”造句。4．有感情地
【摘要】2雨后嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹橛著
【摘要】桂林桂林山水甲天下---清金武祥桂林山水---陳淼讀讀寫寫波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬千色彩明麗危峰兀立連綿不斷無瑕駱駝屏障畫卷玩賞
2024-11-18 07:30
【摘要】 浙教義務版五年級語文下冊教案桂林山水 教學要求 １．通過看圖、學文，了解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。 ?。玻畬W習作者細致觀察和具體形象地...
2025-09-27 20:45
【摘要】桂林山水本課是小學課本中的寫景名篇。全文以“總---分---總”的結構，展示了桂林山水的美，情寓景中，景中顯情，全文語言美、意境美、情感美。通過自主賞析，使學生發(fā)現(xiàn)美、感受美，培養(yǎng)學生的審美能力。鼓勵學生利用搜集的資料進行創(chuàng)造性地學習，促進學生語文綜合能力的發(fā)展。教學要求，了解桂林山水的特點，受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育，陶冶愛美的情
2024-12-13 00:20
【摘要】《桂林山水》教學設計3桂林山水教學目標：1．自主學習生字，會認8個生字，會寫6個字。體會“波瀾壯闊、水光瀲滟、無瑕、翡翠、峰巒雄偉、山脈逶迤、奇峰羅列、重巒疊嶂、危峰兀立、怪石嶙峋、光怪陸離”等詞語的意思，自主積累詞句。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。
2024-12-05 02:50
【摘要】 小學語文五年級教案——我教《桂林山水》 一、潤物細無聲 新課標指出閱讀是獲得審美體驗重要途徑，應讓學生在積極思維和情感體驗中，獲得思想啟迪、享受審美樂趣。審美過程是一種見情、...
2025-09-28 01:31
【摘要】《桂林山水歌》的教案設計義務教育三年制初中語文教科書（試用本）第一冊（人教社語文一室編著）選入了自讀課文十五課，《桂林山水歌》就是其中的一篇?，F(xiàn)就課文的教學設計和教學方法談談自己的作法。一、教自讀課文的要求根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學語文教學大綱》（初審稿）的要求，自讀課文要在教師的指導下，由學生自己閱讀，培養(yǎng)自
2024-12-08 20:04
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