【正文】 正確認(rèn)識讀書的作用，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。班主任：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。班主任：聽著這幾位隊(duì)員精彩的讀后感，體會著他們深刻的感悟，相信同學(xué)們也認(rèn)識了一本好書的影響力！那究竟哪些是好書，我們該與哪些書相約呢？請隊(duì)員相互推薦一本好書?；顒?dòng)過程： 一．談話1．小朋友，我們學(xué)校的讀書節(jié)開始了，在這個(gè)活動(dòng)中，老師希望每個(gè)同學(xué)都能積極參加?！袪査固?書籍是人類進(jìn)步的階梯。三．誦讀1．書是我們的好朋友，在讀書中，我們獲得了快樂。4．評選，表揚(yáng)。2．學(xué)習(xí)兒歌〈春天到〉。王：這句話說得可不錯(cuò)！讀書的好處：讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。鼓勵(lì)同學(xué)們讀書好，多讀書，讀好書。”張：歷史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。ng）螢》 材料五：《負(fù)薪（xīn）掛角》）五．關(guān)于讀書之格言張：讀書的格言有很多，我們總是可以從這些格言里萌生許多的感悟。班會結(jié)束。孫中山無論在顛沛流離的日子，還是在戎馬倥傯的戰(zhàn)斗中，都保持手不釋卷的習(xí)慣；牛頓在萬有引力的發(fā)現(xiàn)中，和時(shí)間賽跑，很少在凌晨兩三點(diǎn)鐘前睡覺，有時(shí)是燈興不熄、徹夜不眠；前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫一生成就赫赫，碩果累累，發(fā)表了70多部著作?！边@段祈禱詞對我們有很大啟發(fā)。（材料二.《點(diǎn)燃智慧的明燈》）培根曾經(jīng)說過：‘如識就是力量。貪贓枉法、民不聊生的情景，幾乎使他對生活失去信心?！倍拔易x書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。就在他苦心焦慮、彷徨迷惘的時(shí)候，一位正直的老人給他打開了通向智慧的大門，每天冒著風(fēng)險(xiǎn)讓他到早已查封的藏書樓讀書。這就是書籍的神奇威力！古羅馬哲學(xué)家西塞羅說得好：“無知是智慧的黑夜、沒有月亮、沒有星星的黑夜。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。材料五：《負(fù)薪（xīn）掛角》漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書?！郀柣鶗q藥也，善讀可以醫(yī)愚。謝覺哉書就是社會，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會。茅以升閱讀使人充實(shí)，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確??史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。死書讀活人，可以把人讀死。這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段，以倡導(dǎo)讀書、傳播知識、推動(dòng)社會文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會文化系統(tǒng)工程。中國圖書館學(xué)會為了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會”為宗旨的“知識工程”，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，準(zhǔn)備于今年在全國范圍內(nèi)舉辦大型活動(dòng)，讓全國公眾都知道“世界讀書日”。主辦單位特別為世界圖書日出版6本新書；又設(shè)下好書名單，不單向小朋友推薦25本有趣讀物，更提供一系列的活動(dòng)建議，使教師可作為教學(xué)參考。當(dāng)?shù)亟衲陼貏e為“世界閱讀日”出版一本歷奇故事書，向小孩講解甚么是版權(quán)，希望藉此提高年青一代對版權(quán)的認(rèn)識。此外，更有新書或舊書的捐贈(zèng)活動(dòng)。以人口計(jì)算,平均每人讀書11本。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個(gè)理念，我們六（3）班舉行了“與好書交朋友”的主題班會。班會準(zhǔn)備：搜集關(guān)于書的名人名言。班會過程：揭題：主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆來主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會活動(dòng)。主持人1：以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。三、名人讀書的故事學(xué)生1：我講的是一個(gè)魯迅的故事。來，讓我們勇敢地站起來?。▽W(xué)生自由發(fā)言）主持人2：大家說得真好，謝謝大家！現(xiàn)在請欣賞小合唱《讀書郎》。主持人2：因?yàn)闀俏覀冏詈玫呐笥眩肋h(yuǎn)也不會離開我們?，F(xiàn)在，我們就請他們來給我們做一個(gè)匯報(bào)吧！主持人1：有請第一小隊(duì)第一小隊(duì)：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書。主持人1：謝謝你,有請第三小隊(duì)第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著。主持人2：這些童話書會把我們帶到一個(gè)神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘?下面讓我們欣賞英語小故事《LittleUglyDuck》，丑小鴨。下面就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會吧。十、結(jié)束。也讓同學(xué)們互相了解、互相熟悉。” 龔：讀書可以明理，讀書可以進(jìn)步。??（介紹影響中國的一百本書）龔：好書離不開歷史的沉淀。龔：下面請聽蘇文軒的朗誦《歷史的回聲》。??（小品《范進(jìn)中舉》）龔：古代的社會影響使許多人不能如愿學(xué)習(xí)。劉：那么讓我們比一比誰的知識更豐富吧！??（知識競賽）：學(xué)習(xí)固然重要，但還需勞逸結(jié)合。龔：“活到老學(xué)到老。第三篇：讀書手抄報(bào)資料施洋搓腳夜讀二?七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。魯迅賣獎(jiǎng)?wù)卖斞冈谀暇┙纤畮煂W(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)??？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué)”，有時(shí)吃飯也不出門，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么？曹禺真讀書假洗澡抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》●學(xué)貴精不貴博?！吨芏鱽磉x集》●讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。狄慈根：《辯證法的邏輯》●重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。劉向●我愛書。莎士比亞●書籍當(dāng)代真正的大學(xué)?！逗諣栣撐膶W(xué)》●不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。托爾斯泰●書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。《高爾基論青年》●生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習(xí)慣?！杜喔撜f文集》第四篇：讀書班會資料毛澤東的特殊愛好：幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受?。」ぷ魅藛T不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。我讀書，我快樂。書，把我?guī)У搅藲v史長河中。書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋。用自己純摯的心靈去感受每一個(gè)文字，用自己明潔的思想去體會每一個(gè)道理。我傾訴著讀書時(shí)的所思所想，書塑造了一個(gè)勤奮好學(xué)的我。才疏學(xué)淺的人讀書如享受，沒有比書籍更好的財(cái)富了。書是我人生中的好朋友。我們每個(gè)人還都做了名言書簽?！蓖袪査固┱f：“理想的書籍是智慧的鑰匙。今天我們聚一堂，心中有支歌要唱。甲：多讀書，讀好書，乙：書中自有黃金屋。合：嗨，嗨！書香校園靜悄悄，靜悄悄！甲：書香校園唱新歌！乙：素質(zhì)教育奏凱歌！合：讀書活動(dòng)結(jié)碩果，唱響了咱們的桃李歌，桃李歌節(jié)目知識大比拼：甲：（1）請問《假如給我三天光明》的作者是誰？BA．夏洛蒂???勃朗特乙：（6）請問三字經(jīng)中“昔孟母，擇鄰處。乙：（8）請問古今賢文中“年齡不大也可以胸懷遠(yuǎn)大的理想,如果沒有什么志向,即使活的年齡再高,也是虛度人生。乙：今天咱們說點(diǎn)兒啥？說點(diǎn)啥？ 甲：說點(diǎn)啥？說讀書，道讀書，讀書能明德，讀書又育人。乙：唐詩和宋詞，引經(jīng)又據(jù)典，甲：背會《弟子規(guī)》，受益真不淺，乙：學(xué)做人，明道理，還把那是非辯。甲：桃園三結(jié)義，把那佳話傳。甲：營造書香好校園，精神文明譜新篇。乙：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。我們在您的陪伴下逐漸成長。甲：“讀書好，好讀書，讀好書。女：感謝同學(xué)們帶來的聲情并茂的朗誦，從詩朗誦中我知道了書對我們的幫助。”莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品！坎耶里說：“書籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去?！焙諣栣f：“書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。l 名人方法華羅庚把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段?！币馑际钦f，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。名人名言書讀得多而不去思考，你會覺得你知道的很多，書讀得多又思考，你會覺得你不知道的很多。——惠普爾其他資料讀書手抄報(bào)內(nèi)容：名人名言系列書讀得多而不去思考，你會覺得你知道的很多，書讀得多又思考，你會覺得你不知道的很多?！_果夫書是全世界的營養(yǎng)品?！獌?yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。——惠普爾讀書手抄報(bào)內(nèi)容：名人讀書故事在制作讀書手抄報(bào)的時(shí)候，可以加入名人讀書的故事，那么讀書手抄報(bào)的內(nèi)容就會非常豐富了！◎魯迅嚼辣椒驅(qū)寒魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來?！蛉A羅庚把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。讀書而無書的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢?巴金說：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時(shí)，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來量體溫?！痹瓉硭淖x書法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過的書。當(dāng)時(shí)沒有電，也沒有蠟燭，整個(gè)城市實(shí)行燈火管制，她不能讀書，而是在黑暗中靜坐回憶書中的情節(jié)。人們會奇怪：我的書房給貼了封條，加上鎖，封閉了十年，我從哪里找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子里有一個(gè)大倉庫，里面儲存著別人拿不走的東西。每回憶一次都會有新的理解，新的認(rèn)識，新的收獲?！?抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。？如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王。在那些熟悉的知識鏈條中的一環(huán)，則很有可能得到意想不到的新發(fā)現(xiàn)。就我自己而言，我發(fā)覺同時(shí)讀五、六本書反而更合理。所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文?！拔酚选弊x書法散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。因此不常作筆記者須記憶力特強(qiáng)，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無知而顯有知。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。有的人更以其一知半解，從而道聽途說。(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。