20xx年醫(yī)學(xué)專題—第2課-細(xì)胞器系統(tǒng)的分工合作-預(yù)覽頁
【正文】 DNA,功能：,細(xì)胞有氧呼吸的主要場所，是“細(xì)胞的動力車間”,外膜,內(nèi)膜,嵴,基質(zhì),DNA,基粒,高考總復(fù)習(xí)n me)觀點？,動物細(xì)胞中的線粒體多。 體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點。生物,第六頁，共十六頁。r242。含有許多與光合作用有關(guān)的色素、酶和少量的DNA,基粒,類囊體,功能：,光合作用的場所，是植物細(xì)胞“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。bāo)都有葉綠體和大液泡嗎？植物細(xì)胞(x236。植物細(xì)胞(x236。,①線粒體 A.與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) ②溶酶體 B.進行光合作用的場所 ③細(xì)胞壁 C.控制物質(zhì)進出細(xì)胞 ④核糖體 D.合成蛋白質(zhì)的場所 ⑤細(xì)胞膜 E.為細(xì)胞生命活動提供能量 ⑥中心體 F.分解衰老、損傷的細(xì)胞器 ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng) G.蛋白質(zhì)的合成和加工以及脂 質(zhì)合成的場所 ⑧葉綠體 H.支持(zhīch237。 s249。ng)過程圖解,高考總復(fù)習(xí)i)是在哪里合成的？,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,核糖體（合成(h233。生物,第十二頁，共十六頁。bāo) 膜,囊泡,囊泡,胞外,分泌,加工成蛋白質(zhì),二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,高考總復(fù)習(xí)ng)構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。,1.（1）右圖是______細(xì)胞，與能量轉(zhuǎn)化(zhuǎnhu224。,高考總復(fù)習(xí),內(nèi)容(n232。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。①線粒體 A.與動物細(xì)胞(x236。bāo)。bāo)生命活動提供能量。,
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