09-10自我提高計(jì)劃五篇范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。(三)加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功作為一名教師，我時(shí)刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的，嚴(yán)格要求自己：抽出業(yè)余時(shí)間，在語(yǔ)言能力，專業(yè)能力和書(shū)面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己，爭(zhēng)取每天都有新的變化。四、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力。當(dāng)然，還要嚴(yán)格出勤，做好其他工作。自工作以來(lái)，我一直是一個(gè)有著教育夢(mèng)想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，在教育教學(xué)工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處，隨著課改大潮的逐步深入，隨著新教育實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，我認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專業(yè)知識(shí)、基本功以及個(gè)人文素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高。堅(jiān)持每天讀書(shū)，提高自己閱讀的能力。三、具體措施１、注重人格的發(fā)展。提高專業(yè)素質(zhì)1）理論素質(zhì)作為一名教師，首先要認(rèn)真的學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、使自己從不同的方面去了解自己的學(xué)生，正確的分析學(xué)生的心里，做到因材施教。做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。堅(jiān)持進(jìn)行“教育反思”。1）學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。而教師又是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。為了使自己適應(yīng)新課改的要求，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬知識(shí)面，不斷提高教育教學(xué)水平，我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。那么作為教師，我就要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的思想政治知識(shí)并進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷完善自己的人格。第四，做一名教師，不但要具備過(guò)硬的基本功還需要廣博的學(xué)識(shí)。這就要求我自己不斷提高自己的計(jì)算機(jī)水平，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和一些相關(guān)知識(shí)。在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，要不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平，現(xiàn)針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人提高計(jì)劃。作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn)，重視他們提出的意見(jiàn)，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)（二）教學(xué)能力方面加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多聽(tīng)校內(nèi)、校外的教師公開(kāi)課，通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中。古人曾說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也。熟悉、鉆研教材。認(rèn)真研究適合班級(jí)學(xué)情的教學(xué)方法，總結(jié)各種課的講授方法，如
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