09-10自我提高計劃五篇范文-預(yù)覽頁
【正文】 ，有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進度的實施。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。(三)加強自身的教學(xué)基本功作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓(xùn)練自己，爭取每天都有新的變化。四、學(xué)習進修方面牢固樹立終身學(xué)習的觀念，每學(xué)期至少學(xué)習一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。自工作以來，我一直是一個有著教育夢想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，在教育教學(xué)工作中，我能認真學(xué)習其他師之長處，隨著課改大潮的逐步深入，隨著新教育實驗的推進，我認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。堅持每天讀書，提高自己閱讀的能力。三、具體措施１、注重人格的發(fā)展。提高專業(yè)素質(zhì)1）理論素質(zhì)作為一名教師，首先要認真的學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、使自己從不同的方面去了解自己的學(xué)生，正確的分析學(xué)生的心里，做到因材施教。做一個勇于課堂實踐的老師。堅持進行“教育反思”。1）學(xué)習黨的方針政策，學(xué)習三個代表的重要思想，積極向黨組織靠攏，學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作。利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。而教師又是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。為了使自己適應(yīng)新課改的要求，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，增加自己的知識儲備，拓寬知識面，不斷提高教育教學(xué)水平，我們必須樹立終身學(xué)習的思想。那么作為教師，我就要加強政治學(xué)習，充實自己的思想政治知識并進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，不斷完善自己的人格。第四，做一名教師，不但要具備過硬的基本功還需要廣博的學(xué)識。這就要求我自己不斷提高自己的計算機水平，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和一些相關(guān)知識。在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，要不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平，現(xiàn)針對自己的特點制定個人提高計劃。作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習的楷模。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進（二）教學(xué)能力方面加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。多聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點，加以吸收融入到自己的教學(xué)中。古人曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。熟悉、鉆研教材。認真研究適合班級學(xué)情的教學(xué)方法，總結(jié)各種課的講授方法，如
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