【正文】 發(fā)運(yùn)行的整個(gè)開銷能滿足用戶要求的程度。從內(nèi)容上可分為理論、結(jié)構(gòu)、方法、工具等部分。以寫軟件為職業(yè)的人也開始出現(xiàn)，他們多是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的數(shù)學(xué)家和電子工程師，硬件通常用來(lái)執(zhí)行一個(gè)單一的程序，而這個(gè)程序又是為一個(gè)特定的目的而編制的。概括來(lái)說(shuō)，軟件危機(jī)包含兩方面問(wèn)題：一、如何開發(fā)軟件，以滿足不斷增長(zhǎng)，日趨復(fù)雜的需求；如何維護(hù)數(shù)量不斷膨脹的軟件產(chǎn)品。如下所示：分析 → 設(shè)計(jì) → 編碼 → 測(cè)試 → 維護(hù)，使人們認(rèn)識(shí)到了文檔的標(biāo)準(zhǔn)以及開發(fā)者之間、開發(fā)者與用戶之間的交流方式的重要性。（4）現(xiàn)代軟件的發(fā)展 1972 C語(yǔ)言出現(xiàn)1975年的第六版 UNIX才開始走出貝爾實(shí)驗(yàn)室 1983年 C++出現(xiàn)1983年IBM DB2數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品推出的。之前軟件結(jié)構(gòu)體系也是Mainframe結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)下客戶、數(shù)據(jù)和程序被集中在主機(jī)上。1994年 PHP出現(xiàn)。業(yè)務(wù)基礎(chǔ)平臺(tái)作為一個(gè)新的軟件層級(jí)尤為引人注目。就這樣不斷不斷的沉淀形成平臺(tái)，不斷的向用戶和業(yè)務(wù)領(lǐng)域 靠攏。從宏觀上看，這種挑戰(zhàn)為我們研究軟件理論、方法和技術(shù)提供了難得的機(jī)遇，使我們有可能建立一套適合于Internet開放、動(dòng)態(tài)和多變環(huán)境的新型軟件理論、方法和技術(shù)體系。這次的文檔會(huì)清楚例用系統(tǒng)大致的大功能模塊，大功能模塊有哪些小功能模塊，并且還例出相關(guān)的界面和界面功能。（3）詳細(xì)設(shè)計(jì)在概要設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，開發(fā)者需要進(jìn)行軟件系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)。交給用戶使用，用戶使用后一個(gè)一個(gè)的確認(rèn)每個(gè)功能（6）軟件交付準(zhǔn)備 在軟件測(cè)試證明軟件達(dá)到要求后，軟件開發(fā)者應(yīng)向用戶提交開發(fā)的目標(biāo)安裝程序、數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)字典、《用戶安裝手冊(cè)》、《用戶使用指南》、需求報(bào)告、設(shè)計(jì)報(bào)告、測(cè)試報(bào)告等雙方合同約定的產(chǎn)物。在軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，發(fā)達(dá)國(guó)家占有明顯優(yōu)勢(shì)，美國(guó)已經(jīng)成為全球軟件發(fā)展的龍頭，大多數(shù)先進(jìn)的軟件技術(shù)及產(chǎn)品都源于美國(guó)，世界軟件市場(chǎng)的份額分配大致為：美國(guó)60%，西歐20%，美國(guó)12%，其他8%。(二)軟件產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)較低，發(fā)展速度不能適應(yīng)國(guó)家信息化的要求。c．利用課余時(shí)間或假期，尋求專業(yè)方面的實(shí)踐，在實(shí)踐中掌握和鞏固學(xué)到的知識(shí)。但是通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了我以前的錯(cuò)誤，軟件其實(shí)不僅僅是程序，軟件開發(fā)其實(shí)也不僅僅是編寫程序，軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn)，處理的是邏輯和信息。劇本這些能力會(huì)讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中少走彎路。在全球軟件與信息服務(wù)業(yè)中，所占份額由不足5%，上升到超過(guò)15%。受集成電路行業(yè)復(fù)蘇和軟件外包市場(chǎng)增長(zhǎng)帶動(dòng)，設(shè)計(jì)開發(fā)實(shí)現(xiàn)收入593 億元，%；系統(tǒng)集成和支持服務(wù)實(shí)現(xiàn)收入2910 億元，%。中心城市成為軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要聚集地，2010 年全國(guó)4 個(gè)直轄市和15 個(gè)副省級(jí)城市軟件收入10643 億元，占全國(guó)的比重為80%。從國(guó)內(nèi)看，推進(jìn)兩化深度融合和培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)給軟件產(chǎn)業(yè)帶來(lái)巨大的發(fā)展空間，我國(guó)作為后發(fā)國(guó)家，擁有大國(guó)優(yōu)勢(shì)，有龐大的潛在的消費(fèi)市場(chǎng)。服務(wù)化是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型的本質(zhì)和特點(diǎn)，軟件開發(fā)技術(shù)和應(yīng)用模式正在向以用戶為中心轉(zhuǎn)變，云計(jì)算是軟件服務(wù)化的模式，可以按照用戶需要，動(dòng)態(tài)的來(lái)提供計(jì)算、存儲(chǔ)、應(yīng)用等各類資源，具有可動(dòng)態(tài)的伸縮性，使用成本比較低，可管理性好，節(jié)約能耗，安全便捷等優(yōu)點(diǎn)，在服務(wù)化的大趨勢(shì)下，向用戶提供軟件服務(wù)的體驗(yàn)，將來(lái)成為競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。什么是“軟件工程”？IEEE計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)將“軟件工程”定義為：“（1）應(yīng)用系統(tǒng)化的、學(xué)科化的、定量的方 法，來(lái)開發(fā)、運(yùn)行和維護(hù)軟件，即，將工程應(yīng)用到軟件。程序員作為一個(gè)通用稱謂已經(jīng)無(wú)法確切定義各種工作的性質(zhì)和特點(diǎn)。從程序員的技術(shù)方向發(fā)展來(lái)看，軟件設(shè)計(jì)師無(wú)疑是職業(yè)生涯的頂峰。軟件設(shè)計(jì)師的定義軟件設(shè)計(jì)師包括軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)師（System Designer）和軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)師（Architect）。架構(gòu)設(shè)計(jì)師徹底擺脫了語(yǔ)言的束縛，知道軟件發(fā)展趨勢(shì)。要解決這些問(wèn)題就要看的能力了。//*從軟件開發(fā)歷史看，軟件設(shè)計(jì)經(jīng)歷了很多階段。從EJB、COBRA技術(shù)出現(xiàn)之后，人們開始基于框架進(jìn)行設(shè)計(jì)，也就是架構(gòu)設(shè)計(jì)。在應(yīng)用軟件開發(fā)中，軟件設(shè)計(jì)師擔(dān)當(dāng)承上啟下的角色也就是把用戶的需求，基于應(yīng)用的問(wèn)題變成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中可以解決的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)構(gòu)架團(tuán)隊(duì)，這些素質(zhì)要求可由各團(tuán)隊(duì)成員分別承擔(dān)，但其中至少要有一名構(gòu)架設(shè)計(jì)師能夠把握項(xiàng)目的全局。抽象能力：一個(gè)程序員剛寫程序的時(shí)候，無(wú)非就是為了解決某個(gè)功能而進(jìn)行代碼編寫。抽象出來(lái)的共性形成的模型可以把這些企業(yè)的需求都包含進(jìn)去，這是做通用軟件必須要走的一步。面向?qū)ο罂梢詰?yīng)用的領(lǐng)域非常廣泛。很多人舍不得扔掉自己的代碼，往往是不斷的修改，最后進(jìn)入一個(gè)惡性的循環(huán)。而掌握了編程的思想，自動(dòng)就移過(guò)去了。古羅馬建筑師維特魯威說(shuō)“理想的建筑師應(yīng)該既是文學(xué)家又是數(shù)學(xué)家，他還應(yīng)通曉歷史，熱衷于哲學(xué)研究，精通音樂(lè)，懂得醫(yī)藥知識(shí)，具有法學(xué)造詣，深諳天文學(xué)及天文計(jì)算。但無(wú)可置疑，軟件測(cè)試越來(lái)越受到軟件公司的重視，軟件測(cè)試工程師的作用也逐漸被人們所認(rèn)可。國(guó)內(nèi)軟件公司對(duì)軟件測(cè)試的態(tài)度令人擔(dān)憂。一些管理人員對(duì)軟件開發(fā)的流程管理經(jīng)驗(yàn)不足，仍然用傳統(tǒng)企業(yè)的方法進(jìn)行管理，再加上對(duì)軟件質(zhì)量的控制理解不對(duì)，認(rèn)為讓程序員編完程序后經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的功能測(cè)試就可以發(fā)布了，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到軟件測(cè)試是控制質(zhì)量最好的方法?，F(xiàn)在軟件測(cè)試工程師普遍分為三種：測(cè)試執(zhí)行者（BasicSoftware Tester）、測(cè)試工具軟件開發(fā)工程師（SoftwareDevelopment Engineer in Test）和高級(jí)軟件測(cè)試工程師（Ad_hoc Tester）。對(duì)技術(shù)要求最強(qiáng)的是這些人因?yàn)樗麄円邆鋵懗绦虻募夹g(shù)。軟件測(cè)試對(duì)邏輯思維、學(xué)習(xí)能力、反應(yīng)要求很高，是否有嚴(yán)密的思維和逆向思維也非常重要。做軟件測(cè)試工程師需要對(duì)軟件抱有懷疑態(tài)度。要經(jīng)常和開發(fā)人員進(jìn)行溝通，說(shuō)話辦事要很得當(dāng)，不能指責(zé)別人，否則會(huì)事倍功半。：最微小規(guī)模的測(cè)試；以測(cè)試某個(gè)功能或代碼塊典型地由程序員而非測(cè)試員來(lái)做，因?yàn)樗枰纼?nèi)部程序設(shè)計(jì)和編碼的細(xì)節(jié)知識(shí)。部件可以是代碼塊、獨(dú)立的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)上的客戶端或服務(wù)器端程序。：類似于系統(tǒng)測(cè)試；測(cè)試級(jí)的“宏大”的端點(diǎn)；涉及整個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)環(huán)境在一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界使用時(shí)的模擬情形的所有測(cè)試?？赡芎茈y確定需要多少遍再次測(cè)試。：測(cè)試一個(gè)應(yīng)用在重負(fù)荷下的表現(xiàn)，例如測(cè)試一個(gè) Web站點(diǎn)在大量的負(fù)荷下，何時(shí)系統(tǒng)的響應(yīng)會(huì)退化或失敗?！靶阅軠y(cè)試”（和其他類型的測(cè)試）應(yīng)在需求文檔或質(zhì)量保證、測(cè)試計(jì)劃中定義。程序員和測(cè)試員通常都不宜作可用性測(cè)試員。這可能需要復(fù)雜的測(cè)試技術(shù)。這種測(cè)試一般由最終用戶或其他人員員完成不能由程序員或測(cè)試員完成。學(xué)習(xí)時(shí)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”，工作時(shí)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”。管理能力管理能力決定你的“仕途”!誤區(qū)：沒(méi)有機(jī)會(huì)鍛煉管理能力不同行業(yè)有不同的管理方法。應(yīng)該愉快地工作，愉快地生活。通過(guò)游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在游戲軟件專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高游戲軟件理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時(shí)也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。四、實(shí)習(xí)單位xx市xx教育集團(tuán)。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和游戲軟件專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及游戲軟件專業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問(wèn)題。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。六、實(shí)習(xí)總結(jié)當(dāng)我們從母?！獂x大學(xué)畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于游戲軟件專業(yè)的應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)的課程和專業(yè)教育體系，結(jié)合國(guó)內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)案例，以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學(xué)與培訓(xùn)，為企業(yè)提供全方位國(guó)際化軟件服務(wù)外包人才，為樂(lè)于從事IT行業(yè)的有識(shí)之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。無(wú)錫?？▋?nèi)基學(xué)院引入先進(jìn)的嵌入式國(guó)際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認(rèn)可的軟件系統(tǒng)開發(fā)（SSD）認(rèn)證課程體系，在純正的英語(yǔ)或中英文雙語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中，感受美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的系統(tǒng)化教學(xué)體系，并結(jié)合最新流行趨勢(shì)進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目演練，為來(lái)自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職IT專業(yè)人士，量身打造最先進(jìn)的專業(yè)技能和職場(chǎng)“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國(guó)際化專業(yè)人才解決方案。無(wú)錫?？▋?nèi)基學(xué)院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風(fēng)光秀麗的太湖之濱，周邊知名跨國(guó)公司林立，基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。無(wú)錫?？▋?nèi)基學(xué)院將以最前端教學(xué)模式，緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流，為中國(guó)軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國(guó)際化專業(yè)視角的高級(jí)復(fù)合型人才。，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)調(diào)查研究,人際溝通，謀略決策，隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。；三、實(shí)習(xí)時(shí)間四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)錦溪路100號(hào)五、實(shí)習(xí)單位和部門無(wú)錫?？▋?nèi)基學(xué)院六、實(shí)習(xí)內(nèi)容1. 內(nèi)容簡(jiǎn)介本次實(shí)習(xí)主要是完成一個(gè)競(jìng)賽類的項(xiàng)目命題，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升自己的動(dòng)手能力，對(duì)于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因?yàn)榕抨?duì)太長(zhǎng)而不吃飯，所以我們開發(fā)點(diǎn)餐系統(tǒng)，隨時(shí)隨地點(diǎn)外賣，省卻排隊(duì)的時(shí)間。學(xué)的課程和專業(yè)教育體系，結(jié)合國(guó)內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)案例，以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學(xué)與培訓(xùn)，為企業(yè)提供全方位國(guó)際化軟件服務(wù)外包人才，為樂(lè)于從事IT行業(yè)的有識(shí)之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。xxx學(xué)院引入先進(jìn)的嵌入式國(guó)際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認(rèn)可的軟件系統(tǒng)開發(fā)（SSD）認(rèn)證課程體系，在純正的英語(yǔ)或中英文雙語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中，感受美國(guó)xxx大學(xué)的系統(tǒng)化教學(xué)體系，并結(jié)合最新流行趨勢(shì)進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目演練，為來(lái)自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職IT專業(yè)人士，量身打造最先進(jìn)的專業(yè)技能和職場(chǎng)“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國(guó)際化專業(yè)人才解決方案。xxx學(xué)院位于xx新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風(fēng)光秀麗的xx之濱，周邊知名跨國(guó)公司林立，基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。xxx學(xué)院將以最前端教學(xué)模式，緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流，為中國(guó)軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國(guó)際化專業(yè)視角的高級(jí)復(fù)合型人才。，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)調(diào)查研究，人際溝通，謀略決策，隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。六、實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)主要是完成一個(gè)競(jìng)賽類的項(xiàng)目命題，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升自己的動(dòng)手能力，對(duì)于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。對(duì)于老生，我們發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)菀淄浾n程，我們?cè)O(shè)計(jì)了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱xx公司，公司成立于xx年，主營(yíng)軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團(tuán)合作，開發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。三、實(shí)習(xí)的提高與收獲實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。四、結(jié)語(yǔ)到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5淺談測(cè)試一直以來(lái)，我都認(rèn)為測(cè)試是脫離了軟件工程范圍的工作，測(cè)試是既重要且難以精湛的。程序員的困惑有些人，以為教學(xué)視頻和代碼看多，自己就懂的多，實(shí)際做起來(lái)，卻不知從何下手，問(wèn)題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關(guān)，debug追蹤能力，但問(wèn)題是蛋糕擺在面前，你如何去消化？有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒(méi)用，要去抄，例如一個(gè)查詢模塊，在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常，配置問(wèn)題涉及到方方面面，以及數(shù)據(jù)庫(kù)字段，傳值問(wèn)題等等，只要學(xué)會(huì)調(diào)試，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。例如缺少對(duì)象，這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if（xxx=null）。任務(wù)完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會(huì)對(duì)你另言相看，把x天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠(chéng)都有了，路也比較好走了。但有一點(diǎn)要相信，只要自己不放棄自己，這世上就沒(méi)有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以被深愛(ài)的人流放，只要你用自己決心站起來(lái)，受過(guò)的傷痊愈后就能增強(qiáng)你的抵抗力，一路前進(jìn)！軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告620xx年x月，我離開了學(xué)校，進(jìn)入了最后一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)階段。公司長(zhǎng)期承擔(dān)高校及教育管理部門的數(shù)字化教學(xué)資源、教務(wù)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)科研等管理系統(tǒng)的開發(fā)和信息化項(xiàng)目建設(shè)。豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)：業(yè)已開發(fā)的課程中有42門被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程，累計(jì)開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程已逾1000門。該項(xiàng)目不僅開發(fā)時(shí)間短(只有一個(gè)月的時(shí)間)，最主要的是需求不清。如：在一個(gè)重疊的時(shí)間段內(nèi)，一個(gè)人不能同時(shí)參加兩項(xiàng)及以上活動(dòng)。這種方式使我樂(lè)于表達(dá)自己的想法，當(dāng)我的想法得到了其他同事的認(rèn)可時(shí)，那種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在項(xiàng)目的功能方面，我負(fù)責(zé)所有基礎(chǔ)信息的添加與列表顯示。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。工作中，有一個(gè)無(wú)論是技術(shù)，還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)到每個(gè)頁(yè)面、甚至是一個(gè)頁(yè)面中的圖片什么時(shí)候做好，做到什么程度，這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的暫定下來(lái)，做事很有效率。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。經(jīng)歷了2家公司的工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在xx實(shí)習(xí)生活