【正文】 一步，這就是你的人生。情感強(qiáng)烈、原則性強(qiáng)且具有良好的個(gè)人品德，善于獨(dú)立進(jìn)行創(chuàng)造性思考。6）個(gè)人身體素質(zhì)差，沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄，以后再工作中很難應(yīng)付繁重的工作。2）為了配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，應(yīng)當(dāng)積極參加一些學(xué)校組織的各類活動(dòng)，從中我們可以得到很多的鍛煉。各個(gè)階段具體行動(dòng)計(jì)劃：大學(xué)期間：1）在大二，扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。3)在大四，主要目標(biāo)為提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。因?yàn)橛萌藛挝?，不僅注重大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能，還注重大學(xué)生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力?？偟膩碚f，要不斷提高自身挫折應(yīng)對(duì)能力，培養(yǎng)自身意志力與塑造良好的個(gè)性。5）畢業(yè)后先找單位實(shí)習(xí)一段時(shí)間，鍛煉自己，同時(shí)開始考證，等考到中級(jí)或高級(jí)會(huì)計(jì)師時(shí)，就會(huì)報(bào)名參加AIA或ACCA的考試。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。通過上面的分析，我對(duì)自己有了深刻的認(rèn)識(shí)，在看到自己的有優(yōu)點(diǎn)同時(shí)還發(fā)現(xiàn)自己有許多的不足之處，我會(huì)取別人之長來彌補(bǔ)自己的不足之處。家里條件一般，致使我從小養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。我學(xué)的是測繪專業(yè)，也許許多人都對(duì)這個(gè)專業(yè)的前途感到迷茫，可是我卻看的很透徹，煤礦中用到測量專業(yè)更多，掘進(jìn)過程的每一步幾乎都跟測量有關(guān)，很多標(biāo)準(zhǔn)跟測量有關(guān)，有人說不搞專業(yè)測量，就會(huì)落下測量，我不這么認(rèn)為，在工作中，找尋測量的根本，這才是最大的收獲。我們應(yīng)該有危機(jī)，競爭意識(shí)，把握好現(xiàn)在的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能，為以后的工作發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、職業(yè)分析小結(jié)：職業(yè)發(fā)展不僅是局限于測量專業(yè)，走向應(yīng)該有大局觀念，首先走向一名基層的專業(yè)的技術(shù)人員，然后走向一名中層的技術(shù)人員，最后是走向一名高層的技術(shù)人員！自己作為一名有標(biāo)準(zhǔn)的測量人員，我相信自己可以走的很遠(yuǎn)，沿著技術(shù)人員的發(fā)展方向一直走下去！最終成為一名優(yōu)秀合格的技術(shù)人員！四、評(píng)估調(diào)整評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估對(duì)于自己制定的目標(biāo)規(guī)劃，可能會(huì)是一個(gè)失敗的計(jì)劃，但是只要去努力，無論失敗還是成功，都將是一次巨大的收獲，在今后的工作中，會(huì)不斷的完整自己的規(guī)劃，將規(guī)劃完善到最佳，將工作做到最佳，將人生規(guī)劃到最佳。規(guī)劃調(diào)整的原則規(guī)劃調(diào)整要更具自己的自身情況而進(jìn)行，它會(huì)隨時(shí)代的發(fā)展而調(diào)整，也會(huì)因地域的改變而調(diào)整。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。從事會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)，需要的是耐心和細(xì)心，只有塌實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬拍芨珊眠@個(gè)工作。我們要樹立愛崗敬業(yè)、廉潔自律、堅(jiān)持準(zhǔn)則提高技能、參與管理和強(qiáng)化服務(wù)的意識(shí)，提高明辨是非的能力，增強(qiáng)法制觀念、預(yù)防和抵制各種腐朽思想的影響。工作優(yōu)勢(shì)：獨(dú)立性強(qiáng)，主動(dòng)行動(dòng)，有較強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī)，重視他人感受與價(jià)值，做事目標(biāo)明確，思維活躍，樂于助人。會(huì)計(jì)師：反應(yīng)靈敏、原則性與靈活性的統(tǒng)一、業(yè)務(wù)素質(zhì)高。：平時(shí)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)和成功人士，業(yè)界名人，專家學(xué)者以及老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，提升自己業(yè)務(wù)本領(lǐng)。本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細(xì)工作的耐心，不喜歡從事那些需要長期智力勞動(dòng)的職業(yè)，這也從另一方面表明本人適合從事會(huì)計(jì)，柜臺(tái)，信貸和結(jié)算等銀行等業(yè)務(wù)。在個(gè)性風(fēng)格上：樂于與人交往，開朗。不僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，還要充分利用學(xué)校提供的各種資源和條件，廣博群書，加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流學(xué)習(xí)，積極爭取參加科學(xué)研究和各種社會(huì)實(shí)踐以及第二課堂活動(dòng)，不斷提高自己分析、組織、處理各類綜合事務(wù)的能力及實(shí)際動(dòng)手操作能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為全面發(fā)展的人。（二）當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)2010年畢業(yè)生人數(shù)630萬大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)要扎扎實(shí)實(shí)，重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)自學(xué)。當(dāng)今時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，要想勇立時(shí)代潮頭，必須要有搶抓機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。七、總結(jié)堅(jiān)定信念，明確目標(biāo)。用心去規(guī)劃人生藍(lán)圖，用努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航，積極努力地實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)規(guī)劃。我之所以這樣認(rèn)為是因?yàn)槁殬I(yè)能力的形成建立在職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格的基礎(chǔ)上的。在充分地理解了職業(yè)能力的概念后，我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全沒有能力的人根本無法立足社會(huì)。專業(yè)能力是職業(yè)能力的核心能力，指一個(gè)人在從事具體工作是應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)以及運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，是職業(yè)活動(dòng)得以進(jìn)行的基礎(chǔ)條件。文字表達(dá)。在實(shí)際工作中，一個(gè)人的文字能力如何，直接關(guān)系到工作效率和工作質(zhì)量，甚至關(guān)系到單位形象。這對(duì)于我們來說，就是應(yīng)付課堂上個(gè)中學(xué)生問到的各種不同問題和各種