【摘要】湘版小學(xué)六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)巧用肌理
2024-11-17 00:27
【摘要】展示設(shè)計(jì)?一、展示設(shè)計(jì)基本概述(一)內(nèi)涵廣泛“展示”字面意思上有成列、展出、體現(xiàn)和夸耀之意,是展覽概念的擴(kuò)展。展示活動(dòng)是公眾參與的活動(dòng),公眾在接受信息的同時(shí)反饋信息,是信息交流與傳遞的主體?,F(xiàn)代展示含有動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種層含義:靜態(tài)含義指商品陳列、圖片展示、文字說明等,觀眾可以欣賞和觀看。動(dòng)態(tài)的含義
2024-11-17 13:50
【摘要】聽歌曲猜猜是哪一部動(dòng)畫片《瘋狂動(dòng)物城》《冰雪奇緣》《海賊王》《多啦A夢(mèng)》《熊出沒》《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》欣賞下面圖片,請(qǐng)說出動(dòng)畫片的名稱和國(guó)家。你們想了解動(dòng)畫片是怎樣發(fā)展起來的嗎?今天這節(jié)課我們就一起走進(jìn)動(dòng)畫片,用
2024-12-11 16:01
【摘要】第七課巧妙的包裝一、教學(xué)目標(biāo)1.了解包裝的設(shè)計(jì)功能和原則,掌握包裝盒設(shè)計(jì)的基本方法。2.通過觀察對(duì)比和自主探索學(xué)習(xí),明確包裝紙盒與平面展開圖的相關(guān)性,在進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)制作和實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)從平面到立體的轉(zhuǎn)變。3.提高動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)意識(shí)。二、教材分析1.教材編寫思路。在我們的生活中,隨著物
2024-11-19 01:59
【摘要】第九課紙塑一、教學(xué)目標(biāo)1.初步了解紙雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)。2.感受紙材的質(zhì)感,嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3.加深對(duì)紙塑的認(rèn)識(shí)和喜愛,進(jìn)一步感受生活與藝術(shù)的豐富多彩。二、教材分析1.教材編寫思路。雕塑是運(yùn)用各種材料創(chuàng)作出具有實(shí)際空間的一種造型藝術(shù)。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式,紙
2024-11-19 07:16
【摘要】第三課色彩風(fēng)景一、教學(xué)目標(biāo)1.了解色彩風(fēng)景畫的基礎(chǔ)知識(shí),嘗試用色彩畫一幅風(fēng)景畫。2.通過思考、比較、欣賞與討論的活動(dòng),感知色彩風(fēng)景的畫面效果,初步掌握用色彩表現(xiàn)風(fēng)景的方法。3.積累色彩知識(shí),激發(fā)對(duì)生活的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。六年級(jí)的孩子對(duì)周圍的客觀事物、景象能
【摘要】第11課吉祥寶貝教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、感知吉祥寶貝及其作用;2、能用線描方法設(shè)計(jì)吉祥寶貝。3、運(yùn)用添加、簡(jiǎn)化或夸張的方法表現(xiàn)吉祥寶貝。過程與方法:1、在探討中感知吉祥寶貝的作用;2、在欣賞中感受吉祥寶貝添加、簡(jiǎn)化或夸張的藝術(shù)手法;3、在評(píng)價(jià)中培養(yǎng)自信與修改能力。情感、態(tài)度、價(jià)
2024-11-19 07:14
【摘要】雖然苗族沒有本民族的文學(xué),但僅憑強(qiáng)烈的認(rèn)同感,靠世代口傳身授,將流傳千年的故事、先民居住的城池,遷徙漂泊的路線等點(diǎn)滴無(wú)遺地融進(jìn)服飾文化當(dāng)中,也一針一線繡進(jìn)衣冠服飾,世代“穿”承,永不忘懷,因而,苗族服飾被譽(yù)為“無(wú)字史書”和穿在身上的“史書”。作業(yè)要求:苗族服飾分為童裝,男裝和女裝。苗族男裝的色彩和裝飾較單調(diào),不
2024-11-17 13:42
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第7課我們會(huì)拓印、對(duì)印、油印、粉印、刻印、漏印。(點(diǎn)擊觀看)作品中隱藏著哪些生活中的物像?(點(diǎn)擊觀看)作品中隱藏著手套、毛線、絲網(wǎng)、松針等。請(qǐng)你自學(xué)書中“小知識(shí)”,并試著用自己的語(yǔ)言說一說什么是肌理。綜合版畫
2024-11-17 13:41
【摘要】擬人化的動(dòng)漫形象教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解擬人化動(dòng)漫形象的特點(diǎn),初步掌握從原型到擬人化動(dòng)漫形象的創(chuàng)作方法,能創(chuàng)作一幅既有故事情節(jié),形象又生動(dòng)的動(dòng)漫作品。過程與方法:通過欣賞分析、對(duì)比觀察、自主探究等學(xué)習(xí)活動(dòng),運(yùn)用擬人化的表現(xiàn)方法創(chuàng)作一幅既有故事情節(jié),形象又生動(dòng)的動(dòng)漫作品。情感態(tài)度價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生感受經(jīng)典動(dòng)漫藝術(shù)的獨(dú)特魅力,激發(fā)
2024-11-19 02:08
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第6課城市雕塑主要是用于城市的裝飾和美化。它的出現(xiàn)豐富了城市居民的精神享受。在高樓林立,道路縱橫的城市中,城市雕塑緩解了因建筑物集中而帶來的擁擠、呆板、單一的現(xiàn)象。優(yōu)秀的城市雕塑往往被人們視為該城市的標(biāo)志。城市雕塑這件雕塑作品表現(xiàn)了什么形象?小美人魚你知
2024-11-17 15:46
【摘要】瓶花與水果在家居生活中散發(fā)著大自然的芳香瓶花與水果營(yíng)造了寧?kù)o、清馨、優(yōu)雅、華貴的氛圍,裝點(diǎn)、美化著我們的生活。無(wú)數(shù)的藝術(shù)家曾在瓶花與水果的誘惑中拿起畫筆盡情揮灑中國(guó)畫:寫意畫中國(guó)畫:工筆畫油畫:水粉畫:水彩畫:電腦繪畫:素描:版畫:教學(xué)重點(diǎn)?1、知道什么樣的畫叫鉛筆淡彩畫,并掌握其畫的
2024-12-11 03:59
【摘要】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)六年級(jí)下冊(cè)第1課藝術(shù)家在創(chuàng)作中,不會(huì)僅僅滿足于對(duì)自然的忠實(shí)摹寫,他們會(huì)怎樣做呢?讓我們從蒙德里安表現(xiàn)一棵樹來看一看!返回《紅樹》蒙德里安(荷蘭)返回《灰色的樹》蒙德里安(荷蘭)返回4《
【摘要】第6課會(huì)動(dòng)的“畫”會(huì)動(dòng)的“畫”會(huì)動(dòng)的“畫”帶著問題看動(dòng)畫:這些畫面為什么會(huì)產(chǎn)生動(dòng)的感覺?它是通過連續(xù)播放一系列畫面,給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。視覺暫留原理:人類具有“視覺暫留”的特性,就是說人的眼睛看到一幅畫或一個(gè)物體后
2024-12-12 16:35
【摘要】小學(xué)美術(shù)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、認(rèn)識(shí)各種壺的型體特點(diǎn)。二、了解壺的歷史文化,感受中國(guó)傳統(tǒng)壺文化的精髓。環(huán)節(jié)一賞壺任務(wù):邊欣賞邊思考:一、茶壺由哪幾部分組成?二、茶壺形狀可分成哪幾類?壺藝欣
2024-12-12 16:44