【摘要】裝飾色彩醒目、夸張、美觀,具有濃郁的裝飾風(fēng)格自然界中的老虎和布老虎主體顏色有什么區(qū)別?布老虎的色彩有哪些特點?色彩特點:視覺感受:活潑、愉悅鮮艷、飽滿觀察作品的色彩有哪些特點?作品的色彩給你怎樣的視覺感受?安塞農(nóng)民畫一、裝飾色彩的特點虎(中國畫)2020韓美
2024-11-17 13:41
【摘要】孝義地方文化活動教案:孝義皮影教學(xué)目標(biāo):1、了解孝義的皮影文化,2、了解皮影的特點和發(fā)展。3、通過活動,增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng),傳承家鄉(xiāng)文化的信心和熱情。教學(xué)重點難點:了解皮影的特點和發(fā)展。教學(xué)過程:一、欣賞導(dǎo)課1、(出示圖片)同學(xué)們,請看圖片,你知道這些圖片是什么嗎?2、板題:孝義
2024-11-19 14:46
【摘要】3、裝飾色彩人美版第12冊第三課兩種形式的作品相比較,農(nóng)民畫《耱地》給你什么感受?色彩鮮艷、對比強烈。運用學(xué)過的色彩知識,談?wù)勅绾芜\用色彩來增強對比?互補色賞析作品:民間美術(shù)作品中,運用了哪些補色對比?以紅色和綠色為主要對比色,其中還點綴橙色和藍色等小塊對比。哪幅作品色彩運用繁而不亂,和諧統(tǒng)一?說
2024-11-17 00:09
【摘要】走向明天-字體設(shè)計湘美版六年級美術(shù)下冊快畢業(yè)了,留一份紀(jì)念給母校,感謝師恩;留一份回憶給同學(xué),珍惜友情!將自己的名字寫在留言冊上,留給母校一份永久的紀(jì)念;同學(xué)之間,收集彼此的信息相片,匯編成一份永久的美好珍藏,我們的友誼天長地久!畢業(yè)......,憧憬未來,走向明天,迎接新的學(xué)習(xí)生活和挑戰(zhàn)。描
2024-12-11 03:59
【摘要】標(biāo)簽標(biāo)簽品牌品牌與與標(biāo)簽標(biāo)簽品牌品牌與與認(rèn)識包裝過程方法作業(yè)欣賞情景導(dǎo)入返回義務(wù)教育教科書《美術(shù)》(湘版)六年級下冊第7課超級市場琳瑯滿目,人們購物時總是會在選擇商品時糾結(jié)。返回3送給爺爺?shù)牟枞~,你能幫我選選嗎?返回4這么多飲料,買哪瓶
2024-12-12 16:44
【摘要】第11課青花瓷「青花瓷」猜一猜:上面哪個是青花瓷?為什么?壹青花瓷?歷史青花瓷是陶瓷工藝中的瑰寶。它以對比分明的青白二色而定名,其制作工藝是:色澤濃艷清新的鈷料在高嶺土瓷胎上繪以紋飾,然后施透明清澈的白釉,經(jīng)1300度高溫?zé)Y(jié)而成。成品的釉下彩呈現(xiàn)藍色花紋,明凈典雅。青花折枝茶
2024-12-11 03:53
【摘要】湘版小學(xué)六年級美術(shù)上冊巧用肌理
2024-11-17 00:27
【摘要】展示設(shè)計?一、展示設(shè)計基本概述(一)內(nèi)涵廣泛“展示”字面意思上有成列、展出、體現(xiàn)和夸耀之意,是展覽概念的擴展。展示活動是公眾參與的活動,公眾在接受信息的同時反饋信息,是信息交流與傳遞的主體?,F(xiàn)代展示含有動態(tài)和靜態(tài)兩種層含義:靜態(tài)含義指商品陳列、圖片展示、文字說明等,觀眾可以欣賞和觀看。動態(tài)的含義
2024-11-17 13:50
【摘要】聽歌曲猜猜是哪一部動畫片《瘋狂動物城》《冰雪奇緣》《海賊王》《多啦A夢》《熊出沒》《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》欣賞下面圖片,請說出動畫片的名稱和國家。你們想了解動畫片是怎樣發(fā)展起來的嗎?今天這節(jié)課我們就一起走進動畫片,用
2024-12-11 16:01
【摘要】第七課巧妙的包裝一、教學(xué)目標(biāo)1.了解包裝的設(shè)計功能和原則,掌握包裝盒設(shè)計的基本方法。2.通過觀察對比和自主探索學(xué)習(xí),明確包裝紙盒與平面展開圖的相關(guān)性,在進行包裝設(shè)計制作和實踐中,實現(xiàn)從平面到立體的轉(zhuǎn)變。3.提高動手能力和設(shè)計意識。二、教材分析1.教材編寫思路。在我們的生活中,隨著物
2024-11-19 01:59
【摘要】第九課紙塑一、教學(xué)目標(biāo)1.初步了解紙雕塑的藝術(shù)特點。2.感受紙材的質(zhì)感,嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3.加深對紙塑的認(rèn)識和喜愛,進一步感受生活與藝術(shù)的豐富多彩。二、教材分析1.教材編寫思路。雕塑是運用各種材料創(chuàng)作出具有實際空間的一種造型藝術(shù)。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式,紙
2024-11-19 07:16
【摘要】第三課色彩風(fēng)景一、教學(xué)目標(biāo)1.了解色彩風(fēng)景畫的基礎(chǔ)知識,嘗試用色彩畫一幅風(fēng)景畫。2.通過思考、比較、欣賞與討論的活動,感知色彩風(fēng)景的畫面效果,初步掌握用色彩表現(xiàn)風(fēng)景的方法。3.積累色彩知識,激發(fā)對生活的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。六年級的孩子對周圍的客觀事物、景象能
【摘要】第11課吉祥寶貝教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、感知吉祥寶貝及其作用;2、能用線描方法設(shè)計吉祥寶貝。3、運用添加、簡化或夸張的方法表現(xiàn)吉祥寶貝。過程與方法:1、在探討中感知吉祥寶貝的作用;2、在欣賞中感受吉祥寶貝添加、簡化或夸張的藝術(shù)手法;3、在評價中培養(yǎng)自信與修改能力。情感、態(tài)度、價
2024-11-19 07:14
【摘要】雖然苗族沒有本民族的文學(xué),但僅憑強烈的認(rèn)同感,靠世代口傳身授,將流傳千年的故事、先民居住的城池,遷徙漂泊的路線等點滴無遺地融進服飾文化當(dāng)中,也一針一線繡進衣冠服飾,世代“穿”承,永不忘懷,因而,苗族服飾被譽為“無字史書”和穿在身上的“史書”。作業(yè)要求:苗族服飾分為童裝,男裝和女裝。苗族男裝的色彩和裝飾較單調(diào),不
2024-11-17 13:42
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第7課我們會拓印、對印、油印、粉印、刻印、漏印。(點擊觀看)作品中隱藏著哪些生活中的物像?(點擊觀看)作品中隱藏著手套、毛線、絲網(wǎng)、松針等。請你自學(xué)書中“小知識”,并試著用自己的語言說一說什么是肌理。綜合版畫