電氣控制實(shí)訓(xùn)報(bào)告（合集五篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 要大動(dòng)干戈的重新接線。交流電動(dòng)機(jī)繼電─接觸控制電路的主要設(shè)備是交流接觸器，其主要構(gòu)造為：(1)電磁系統(tǒng)─鐵心、吸引線圈和短路環(huán)。、斷小電流的控制回路，以實(shí)現(xiàn)近、遠(yuǎn)距離控制電動(dòng)機(jī)等執(zhí)行部件的起、停或正、反轉(zhuǎn)控制。采用熔斷器作短路保護(hù)，當(dāng)電動(dòng)機(jī)或電器發(fā)生短路時(shí)，及時(shí)熔斷熔體，達(dá)到保護(hù)線路、保護(hù)電源的目的。，最常見的故障發(fā)生在接觸器上。操作時(shí)要膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎，電路要求牢靠、整齊、清楚、安全可靠，這就要求我們的動(dòng)手的同時(shí)還要?jiǎng)幽X，加深和鞏固了以前學(xué)過的理論知識(shí)。很有意義。這次實(shí)訓(xùn)我們做了5個(gè)模塊，分別是三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)星三角降壓起動(dòng)控制、三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制、PLC控制電路、星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗(yàn)、三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)和自鎖控制。對(duì)于PLC我們都是比較陌生的可以說以前連實(shí)物都沒有看見過。終于在把PLC接好，之后就是PLC里的程序了，同樣我們還是看都看不懂那程序的意思，于是老師又為我們講解了程序的意義和編寫要遵循的邏輯，在老師的講解下我們慢慢的看懂了程序所表達(dá)的意思并開始學(xué)習(xí)自己動(dòng)手編寫需要的程序。在經(jīng)過自己檢測(cè)并經(jīng)過老師的檢測(cè)之后在同學(xué)的監(jiān)護(hù)下開始通電，并成功完成了動(dòng)作。第二個(gè)關(guān)于PLC的電路是星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗(yàn)。雖然過程并不容易，總是出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，不過在老師的指導(dǎo)下我們一一的找到錯(cuò)誤的地方并改正。（二）有時(shí)會(huì)粗心的吧線接錯(cuò)，造成電路短路或斷路。進(jìn)一步鞏固已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，讓我們學(xué)過的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，也為讓我們能成功的進(jìn)入企業(yè)做好鋪墊。第二篇：電氣控制實(shí)訓(xùn)報(bào)告電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告：實(shí)習(xí)是機(jī)械學(xué)生不可缺少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)校安排本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成所有基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的。二,實(shí)訓(xùn)設(shè)備十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器三,實(shí)習(xí)內(nèi)容：5周周二老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作①.實(shí)習(xí)目的：（1）學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制的接線和操作方法；（2）了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造；（3）了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用；（4）掌握三相電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制的工作原理、安裝及操作方法；（5）掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用；（6）通過對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)線路的實(shí)際操作過程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識(shí)；（7）理解點(diǎn)動(dòng)控制線路的概念。l②.實(shí)習(xí)元件：十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器③.長(zhǎng)動(dòng)控制原理：接通電源開關(guān)QF，按下起動(dòng)按鈕SB2時(shí)，接觸器KM吸合，主電路接通，電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng)運(yùn)行。l②.實(shí)習(xí)元件：十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器③.正反轉(zhuǎn)控制原理：四．實(shí)習(xí)總結(jié)這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反正轉(zhuǎn)。第二個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。做工有條不紊的進(jìn)行著，這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí)，比如安全用電常識(shí)、電工基本操作（怎么連接導(dǎo)線）。，主要由哪幾部分組成，各起什么作用？（小型斷路器/塑殼斷路器）的主要結(jié)構(gòu)和原理圖及它的作用。在元件安裝和電器接線中主要有哪些注意事項(xiàng)？第四篇：電氣控制實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求電氣控制實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求：采用統(tǒng)一格式，老師提供模板 ：根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行撰寫 項(xiàng)目一：低壓電器元件的應(yīng)用（分析面板上元器件的原理，繪制其電氣符號(hào)，書寫其文字符號(hào)說明其分類）項(xiàng)目二：三相異步電動(dòng)機(jī)起停控制線路（繪制點(diǎn)動(dòng)、長(zhǎng)動(dòng)、點(diǎn)長(zhǎng)動(dòng)以及兩地控制的電氣原理圖，項(xiàng)目三：三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路（分析正反轉(zhuǎn)原理，繪制接觸器互鎖、接觸器、按鈕雙重互鎖以及自動(dòng)往復(fù)控制的電氣原理圖，并分析其工作原理。實(shí)訓(xùn)過程先由小組討論，設(shè)計(jì)主軸的控制電路和ＰＬ Ｃ的編寫，再由老師評(píng)點(diǎn)修改方案。該項(xiàng)目中我們認(rèn)識(shí)到啦簡(jiǎn)單的電氣控制的低壓電器元件，以及電器控制線路的組成。具備一定的實(shí)際電氣控制線路分析和一般生產(chǎn)機(jī)械電氣設(shè)備的獨(dú)立操作能力，掌握典型機(jī)床線路排除故障等基本技能。在任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)各個(gè)模塊的考核，適當(dāng)組織案小組進(jìn)行答辯。，應(yīng)不壓絕緣層、不反圈及不露銅過長(zhǎng)。如果符合，自己將從哪幾方面努力?？梢匀媪私庾约航鉀Q問題的能力，自己的性格之中有那些需要改進(jìn)的地方，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。雖然四周實(shí)訓(xùn)不是很長(zhǎng)時(shí)間，但對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大幫
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