【摘要】江蘇民歌——楊柳青三、揚州簡介?古人曾用“天下三分明月夜,二分無賴是揚州”的詩句來形容揚州城的繁華富麗、風光旖旎。作為漕運和鹽運的中心,縱橫的河網(wǎng)上往來不絕的船只給這座城市帶來了極度的繁榮,“兩岸花柳全依水,一路樓臺直到山”,其“園林之盛甲于天下”。今日的揚州仍以秀美的園林自成特色。游畢揚州的游客說,這
2024-12-12 16:33
【摘要】小朋友們,勞動是很光榮的,也是很快樂的,所以,讓我們從小就學著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事吧!
【摘要】愛的奉獻這個人曾經(jīng)是個教授電子科大撿破爛的老教授……這個老人每天都在學校里穿行,拾垃圾桶里的破爛,他是科大的教授,文革受到迫害,十分的慘。平反后卻對國家沒有一句怨言,現(xiàn)在把每個月工資全捐給了希望工程,自己撿破爛為生,不僅這樣,如果每月有多余的錢也全捐了出去。多么高尚的老人!他如果享受起來,比很多的人
2024-12-13 15:49
【摘要】歌曲:《小小少年》?苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂?!惗喾?德國電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國電影《英俊少年》中的插曲,這個影片中的主人公叫海因切。他非常聰明,還很愛唱歌。海因切的母親早故,他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷,被判入獄,海因切和壞人展開了機智、勇敢的斗
2024-11-17 13:41
【摘要】牧羊姑娘請同學們聆聽六段音樂,哪些音樂表現(xiàn)了悲傷的情緒?把答案序號記在紙上。區(qū)別:音樂的表現(xiàn)形式不一樣,有兩首是器樂曲,有一首是女聲獨唱相同點:三首的旋律是一樣的,都表現(xiàn)了悲傷的情緒這是一首雙簧管演奏的歌曲,我們來學習一下雙簧管的知識。速度:節(jié)奏:旋律的進行方向:緩慢
2024-11-17 00:08
【摘要】F調(diào)24強弱
【摘要】春天備課時間上課時間備課人課題春天課型綜合課教學目標知識目標1、通過聆聽歌(樂)曲,感受音樂所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》,并和《小雨沙沙》相比較,說出旋律相似的地方。能力目標能編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌(樂)曲。準確地唱歌。情感態(tài)度與價值觀通過
2024-11-19 02:08
【摘要】金孔雀輕輕跳傣族舞蹈傣族舞蹈傣族舞蹈(Thedaidance)是傣族人民表達感情的一種特色舞蹈;大多婀娜多姿、節(jié)奏緩慢,也有輕快明朗。傣族舞蹈種類繁多,形式多樣,流行面也很廣,并各有特點。代表性節(jié)目總的可分為自娛性、表演性、祭祀性三大類。?潑水節(jié)是傣族以及泰語民族
2024-12-11 15:58
【摘要】人音版義務(wù)教育課程標準實驗教科書二年級《獅王進行曲》青蛙××|××|××|××||呱
【摘要】袋鼠制作:張欣潔Page2下面讓我們在美妙音樂的伴奏下一起來欣賞幾幅關(guān)于袋鼠的圖片,加深對袋鼠的初步認識不了解吧!Page3站立著的袋鼠Page4裝著袋鼠寶寶的袋鼠媽媽Page5裝著袋鼠寶寶的
2024-12-12 16:42
【摘要】《霍拉舞曲》教案教學目標:1、在聆聽中能夠感受到音樂所表現(xiàn)的歡樂氣氛和舞蹈性特點,并初步了解霍拉舞的簡單知識。2、在音樂圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂曲中三個主題的節(jié)奏特點以及它們的變化與再現(xiàn),并能隨各個主題的音樂節(jié)奏做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、在音樂活動中能以自己的方式表現(xiàn)音樂,并從中體會成功的喜悅。教學重點:引導(dǎo)學生體驗舞曲的熾烈與歡樂情
2024-11-28 10:30
【摘要】《致春天》?國籍:挪威(Norway)?作者:愛德華?格里格(EdvardGrieg,1843~1907)?19世紀下半葉挪威杰出的作曲家和鋼琴家,挪威民族樂派的代表人物格里格生平(1843~1907):?6歲隨母學鋼琴,得到
【摘要】《喜鵲鉆籬笆》教案教學目標:1、激發(fā)學生用快樂的心情歌唱并用幸福的表情進行表演,從而培養(yǎng)學生演唱和表演的自信心及表現(xiàn)力。2、通過音樂律動和音樂游戲,引導(dǎo)學生感受音樂的旋律節(jié)奏,能夠用動作體現(xiàn)音的高低。3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和團體榮譽精神。教學重點:聆聽音樂,通過編創(chuàng)表演培養(yǎng)學生動作的協(xié)調(diào)性。教學難點:1、感受歌曲音樂的快
2024-11-27 22:22
【摘要】欣賞鴨子拌嘴認識這些樂器嗎?镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
2024-12-12 16:43
【摘要】2/4XXXXXXXXXXXXXXX呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱
2024-11-17 09:11