【正文】 員入隊”“祭英烈”“網(wǎng)上簽名”以及“”和“慶建隊65周年暨一中隊建隊”等大隊主題活動。開展以感恩勵志、孝敬長輩、友愛同學(xué)、關(guān)心幼小、幫助弱勢為基本內(nèi)容的親情教育，培養(yǎng)學(xué)生珍愛真情、關(guān)愛他人的美好情感，自覺養(yǎng)成尊重人、理解人、關(guān)心人的行為習(xí)慣。我們積極改進(jìn)課堂教學(xué)，堅持向40分鐘要質(zhì)量，提倡自主學(xué)習(xí)，力求最大化提高課堂教學(xué)效率。（2）充分發(fā)揮實驗教學(xué)及裝備應(yīng)用作用充分發(fā)揮實驗器材的重要作用，充分使用實驗室，培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、實驗、制作等活動進(jìn)行探究的能力。充分利用信息技術(shù)共享各類優(yōu)質(zhì)教育資源，如綿陽和江油教育信息網(wǎng)資源。積極開展各類體育比賽，如班級體操賽、乒乓球賽、跳繩比賽等；學(xué)校大課間和陽光體育鍛煉內(nèi)容豐富，注重鍛煉的實效性和全面參與性，參與面達(dá)100%，在大課間活動比賽中榮獲綿陽市、江油市比賽一等獎。積極整合藝術(shù)教育資源，近年來建有腰鼓隊、棋類、器樂隊、書畫組等藝術(shù)團(tuán)體，有指導(dǎo)教師，有相對固定的場所，書畫組堅持每月更換學(xué)校形象墻。要求教師做到每課有反思，每單元有隨筆。制定“八一小學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃”，后進(jìn)生輔導(dǎo)有計劃、有記錄、有總結(jié)。多年來，學(xué)生無違法犯罪行為，有45個學(xué)生受到市級以上的表彰，我校被評為“十星學(xué)校”。（3）學(xué)生身心素質(zhì)良好學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，積極開展群眾性的體育活動，學(xué)校確定跳繩為群眾性體育活動項目，每人一繩，課間課外組織活動。通過美術(shù)教學(xué)，審美教育、學(xué)科滲透、文娛會演、演唱比賽、詩歌朗誦比賽、書畫作品展、手抄報展覽等活動，培養(yǎng)學(xué)生感受美，欣賞美，表現(xiàn)美，鑒別美的能力。在近幾年小學(xué)畢業(yè)考試分析中，我校語、數(shù)、英、科等學(xué)科的合格率、平均分、優(yōu)秀率連續(xù)3年名列前茅，學(xué)校連續(xù)2年榮獲農(nóng)村示范學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一等獎。教改、科研成果顯著，得到縣級以上教學(xué)研究或教育行政部門肯定或推廣。榮獲“江油市教學(xué)質(zhì)量評價一等獎”，“江油市學(xué)校綜合考核一等獎”，“綿陽市大課間活動評比一等獎”，“江油市大課間活動評比一等獎”，“綿陽市首屆青少年書信文化活動優(yōu)秀組織獎”，“江油市首屆農(nóng)村文藝調(diào)演組織獎”，“江油市首屆體育教師技能大賽組織獎”，“八一鄉(xiāng)新春聯(lián)歡文藝匯演一等獎”（6）社會評價滿意度高在基層站所民主評議工作中我校滿意率100%。依據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》,認(rèn)真開展自查、自評工作,現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下:一、辦學(xué)方向與教育觀念我們的目標(biāo)是:辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長。具體做法是:,開足課時,全面育人。二、組織領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)求真務(wù)實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。,校舍建筑面積800m178。學(xué)校堅持政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。我校還注重對骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。（2）開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動，組織學(xué)生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，教師能互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。（4）抓住課改機(jī)遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等?？倓?wù)后勤工作，保證各種教育教學(xué)活動的順利開展。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。我校將以此為契機(jī)，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)成績，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。把學(xué)校辦得讓家長放心，使社會滿意。2．組織教師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問”的學(xué)風(fēng)。三、辦學(xué)條件學(xué)校占地5709m2，校舍建筑面積1213m2，微機(jī)5臺，教師圖書200，師均20冊，學(xué)生用書1300冊，閱覽室有報刊、雜志5類26份，能滿足教學(xué)所需。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動，為教師發(fā)展搭建平臺。通過各類培訓(xùn)，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。（3）請家長走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗、了解孩子，監(jiān)督、支持學(xué)校工作。教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標(biāo)。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，無復(fù)讀、留級、輟學(xué)現(xiàn)象。教研活動開展專題討論，研究教法與學(xué)法，切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題。六、學(xué)校管理：為了規(guī)范管理，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實行層級目標(biāo)管理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行各項財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理經(jīng)費(fèi)，合理使用。八、辦學(xué)特色以人為本，科學(xué)管理。秀水總心校 2012年12月第四篇：2013小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告2013小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告環(huán)縣木缽鎮(zhèn)中心小學(xué) 鄭廣輝木缽小學(xué)建于1956年，坐落于211國道線西側(cè)，位于木缽鎮(zhèn)北街36號，占地面積7782m，建筑面積3863m。根據(jù)縣督導(dǎo)室有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了督導(dǎo)自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。從而達(dá)到自我調(diào)整、自我完善的目的。自去年調(diào)入本校以來，對學(xué)校的辦學(xué)思想進(jìn)行完善和提煉。上學(xué)期以來相繼出臺了《教職工績效管理制度》、《班級考核評價制度》、《教職工請假制度》、《學(xué)校安全管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《教職工私家車輛管理制度》《學(xué)校保安人員崗位職責(zé)》《食品安全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案》等。學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對安全工作全面負(fù)責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)常規(guī)檢查，進(jìn)行每月一次的安全應(yīng)急演練。讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識，促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。今年做校園文化墻13面，中華孝道，誠信教育、歷史小故事，中國古代圣人等讓每一面墻壁都是一面生動的教科書，讓每一面墻壁都能說話，使學(xué)生從中獲得知識，增長見識，耳濡目染，受到感染、熏陶，起到潛移默化的作用。班班設(shè)立圖書角，備齊班級圖書柜，做到了圖書進(jìn)班級。能嚴(yán)格履行考勤制度，做到按時簽到。每學(xué)期初學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了德育目標(biāo)，每周星期三以中隊為單位召開少先隊會，各班主任根據(jù)班級情況制定班務(wù)工作計劃，科學(xué)合理地安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時間，保證了學(xué)生在校體育活動時間不少于一小時。對家庭特殊學(xué)生給予特別的關(guān)愛，教師實行一對一的幫扶活動，因家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生爭取縣政協(xié)委員舉行了陽光捐資助學(xué)活動，并建立了長期的資助關(guān)系，制作了愛心卡，學(xué)生可以隨時和自己的資助人聯(lián)系。通過這些活動的開展，目前學(xué)生心理健康，行為規(guī)范，舉止文明。按計劃完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂。數(shù)學(xué)組：穆明軒、薛峰。“四個環(huán)節(jié)”： 。匯報時學(xué)困生說答案，中等生糾錯，優(yōu)等生講道理），教師巡視指導(dǎo)。數(shù)學(xué)以課本習(xí)題為主，優(yōu)等生適量拓寬。課堂中教師能平等對待學(xué)生，面向全體學(xué)生，從“愛”字出發(fā)，用“嚴(yán)”字要求，用“變”字看人，用“好”字落實。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實行月檢制度，教案實行教研組長簽字制度，認(rèn)真組織期中、期末考試，并按時進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。常抓細(xì)管已見成效。上學(xué)期的數(shù)學(xué)知識、習(xí)作競賽中我校一等獎兩名，二等獎四名，三等獎四名，優(yōu)秀獎20名。三至六年級學(xué)生人人寫觀察日記，抄寫讀書筆記，納入班級教師考核內(nèi)容。教師住宿緊張，現(xiàn)有教師45名，僅有宿舍24間，近一半的教師無住宿，一室多用現(xiàn)象嚴(yán)重。缺乏體育、音樂專業(yè)教師。針對以上問題，我們將希望上級組織解決一點(diǎn)、學(xué)校出一點(diǎn)的辦法，解決設(shè)施設(shè)備配套問題。實現(xiàn)跨越式發(fā)展。二O一三年四月三十日第五篇：2012小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告2012小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告洪洞縣趙城中心校永樂學(xué)校永樂學(xué)校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積10000m，建筑面積3700 m。多年來，學(xué)校在一支強(qiáng)有力的教師隊伍努力下，先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)單位”“教育先單位”“文明學(xué)校”“省德育示范學(xué)?！薄肮芾砟晗冗M(jìn)單位”“綜合評估先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。我們的工作步驟是：開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排。2在開展自查工作中，我們以“硬件從實、軟件從嚴(yán)”為工作原則，實事求是，講求實效，嚴(yán)格對照指標(biāo)體系落實，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、及時整改、不斷完善”的作用。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。建立了以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，對各班檢查情況進(jìn)行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價條例當(dāng)中，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔，讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識，促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。規(guī)范合理的建筑布局氣魄魂偉，匠心獨(dú)運(yùn)的外部圍墻縈繞四周；寓意深刻的連環(huán)門，古色古香的六角亭臺；校園內(nèi)蒼松翠柏、奇花異草爭奇斗艷。借閱形式為班級集體借閱和個人借閱，一周內(nèi)班級輪流借閱，并按借閱制度履行登記。能充分利用身邊的教育資源實施教學(xué)，能嚴(yán)格履行考勤制度，做到按時簽到簽退。德育活動安排井然有序：利用周一升旗儀式進(jìn)行國旗下的講話，號召學(xué)生節(jié)假日走進(jìn)社會參于幫扶弱小、關(guān)愛老人等一系列的活動，做一些力所能及的事。等到收獲的時候，大家都大顯伸手，大同學(xué)打，小同學(xué)撿，分工合作參于勞動，再把勞動成果你一小包，他一兜，鼓鼓囊囊背回去與家人一起分享。扎實有效的課堂教學(xué)我校嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程計劃，根據(jù)上級部門的規(guī)定為學(xué)生訂購教材，并利用學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢開發(fā)《綠色樂園》校本教材，列入課表，納入正常課堂教學(xué)中。規(guī)范的教學(xué)管理是教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，制定幫教計劃、方法措施，認(rèn)真輔導(dǎo)。富有特色的辦學(xué)成效我校一直將“環(huán)境育人，養(yǎng)成教育”樹為學(xué)校特色。學(xué)校工作符合教育規(guī)律，能夠順利完成國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)科成績達(dá)到國家規(guī)定的基本要求。針對以上問題，我們將本著政府要一點(diǎn)、社會捐一點(diǎn)、學(xué)校出一點(diǎn)的辦法，解決設(shè)施設(shè)備配套問題。二O一二年十一月三十日