【正文】 注明各方責(zé)任、違約等，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。畢業(yè)生到外地求職、實(shí)習(xí)或參加招聘會(huì)，必須先向?qū)W院請(qǐng)假，并登記去向、外出時(shí)間和具體的聯(lián)絡(luò)方式。一旦上當(dāng)受騙，求職者可向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障監(jiān)察部門或公安部門報(bào)警，尋求法律保護(hù)。推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個(gè)字。（二）推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。中段是推薦信的展開(kāi)部分，要針對(duì)用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長(zhǎng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力；以使對(duì)方能通過(guò)引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感，從而達(dá)到推薦人才的目的。推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。要彬彬有禮，穩(wěn)文而雅。如何鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類型招聘會(huì) 向?qū)W生講述參加學(xué)校組織招聘會(huì)的好處，可以了解就業(yè)市場(chǎng)，看看市場(chǎng)對(duì)各專業(yè)人才的需求情況，對(duì)自己專業(yè)人才的要求。對(duì)用人單位的情況以及環(huán)境摸底，找到自己正確的定位。畢業(yè)生完全不必要擁在所謂的“熱門”小徑上,而應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和抱負(fù):世上原本就沒(méi)有最好的職業(yè),只有最適合于自己的職業(yè)。二、指導(dǎo)大學(xué)生關(guān)心社會(huì)就業(yè)信息。三、開(kāi)設(shè)就業(yè)心理學(xué)課或舉辦有關(guān)的知識(shí)講座,幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、有效地調(diào)控自己心理和行為無(wú)疑是必要的。但要注意的是,心理輔導(dǎo)仍須有自身的目標(biāo)和內(nèi)容,不要讓心理輔導(dǎo)被班級(jí)、團(tuán)隊(duì)的日?；顒?dòng)所代替而喪失自己的特色。第三篇：商學(xué)院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估自查報(bào)告商學(xué)院2010屆畢業(yè)生就業(yè)情況核查報(bào)告根據(jù)《山東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育廳【2010】7號(hào)文件做好2010屆高校畢業(yè)生就業(yè)情況核查工作的通知》（魯人社辦發(fā)【2010】143號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《通知》）和教育部《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的通知》（教學(xué)廳【2010】7號(hào)）精神和有關(guān)要求，現(xiàn)商學(xué)院就2010屆畢業(yè)生就業(yè)核查情況報(bào)告如下：一、就業(yè)工作基本思路根據(jù)國(guó)家和省畢業(yè)生就業(yè)工作的政策，按照學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合我院專業(yè)特點(diǎn)經(jīng)認(rèn)真研究，確定了我院畢業(yè)生就業(yè)工作的基本思路：把握政策方向，分析就業(yè)形勢(shì)，以加大畢業(yè)生就業(yè)宣傳和教育為先導(dǎo)，以加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和以擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)途徑和渠道為保障，以提高畢業(yè)生就業(yè)率為杠桿，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)工作規(guī)范，努力實(shí)現(xiàn)通過(guò)優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量來(lái)確保畢業(yè)生就業(yè)工作上新水平，跨新臺(tái)階的目標(biāo)。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)專升本王朝法同學(xué)畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過(guò)院方核查，情況屬實(shí)。三、自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改措施盡管我門克服了許多困難，也取得了一定成效，但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我院畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問(wèn)題，突出的表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：（一）就業(yè)率有待進(jìn)一步提高由于專業(yè)特點(diǎn)所限，目前多類人才需求市場(chǎng)萎縮，加上擴(kuò)招和國(guó)內(nèi)整個(gè)就業(yè)形勢(shì)的巨大壓力，從某種意義上講，就業(yè)政策和形勢(shì)越來(lái)越透徹，學(xué)生就業(yè)心理壓力越重，我們的工作難度越大。目前，我院正在探索“學(xué)業(yè)＋實(shí)踐＋就業(yè)”就是模式的嘗試，化不利為有利，變壓力為動(dòng)力，為提高就業(yè)率而努力工作。一、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視就業(yè)工作，始終將就業(yè)工作作為常態(tài)化、制度化、創(chuàng)新性工作來(lái)抓，使得學(xué)院就業(yè)工作機(jī)構(gòu)、就業(yè)工作制度健全，就業(yè)工作有實(shí)效。每周書(shū)記都帶領(lǐng)輔導(dǎo)員進(jìn)行就業(yè)工作具體研究與部署。在就業(yè)工作會(huì)上，各系主任、專業(yè)帶頭人和教師代表紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)院促進(jìn)就業(yè)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。針對(duì)就業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，學(xué)院也會(huì)積極采取措施?，F(xiàn)在，有兩名輔導(dǎo)員專職從事就業(yè)工作。學(xué)院十分重視就業(yè)管理工作，就業(yè)管理工作認(rèn)真、扎實(shí)進(jìn)行就業(yè)專職輔導(dǎo)員熟知就業(yè)工作流程和工作安排，時(shí)刻關(guān)注就業(yè)工作群動(dòng)態(tài)，積極處理就業(yè)工作，積極配合就業(yè)指導(dǎo)中心完成各項(xiàng)就業(yè)工作。大四學(xué)年伊始，學(xué)院都要進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，針對(duì)就業(yè)意向調(diào)查結(jié)果，建立畢業(yè)生信息檔案，進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)。與大慶市人才服務(wù)局招聘辦張主任對(duì)大慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、就業(yè)單位對(duì)人才需求、人才引進(jìn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等相關(guān)政策進(jìn)行交流。通過(guò)調(diào)研，學(xué)院架起了用人單位與畢業(yè)生的就業(yè)橋梁，建立了良好的校企合作關(guān)系。學(xué)院每年都會(huì)舉辦數(shù)場(chǎng)中小型招聘會(huì)，世茂集團(tuán)、百勝餐飲、郵儲(chǔ)銀行、平安保險(xiǎn)、用友新道等知名企業(yè)也紛紛來(lái)學(xué)院進(jìn)行招聘，學(xué)院積極組織學(xué)生，做好就業(yè)管理、服務(wù)與指導(dǎo)工作。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報(bào)告最終獲得了“第十八次黑龍江省高等教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果”三等獎(jiǎng)。目前，全體輔導(dǎo)員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業(yè)規(guī)劃TTT課程培訓(xùn)”。學(xué)院也十分重視職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和模擬招聘等活動(dòng)的開(kāi)展。三、工作實(shí)績(jī)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會(huì)需要出發(fā)”的方略，認(rèn)真貫徹落實(shí)“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的教育理念，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，按照年初《哈爾濱學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估辦法》要求，嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，圓滿完成了本學(xué)期的就業(yè)工作任務(wù)，%。根據(jù)國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部的統(tǒng)計(jì)，會(huì)計(jì)專業(yè)被列為排名第四位的就業(yè)困難專業(yè)。由于我院畢業(yè)生生源集中在黑龍江省，加之就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀，在就業(yè)地點(diǎn)方面，有80%的畢業(yè)生選擇在本省工作，在就業(yè)單位性質(zhì)方面，%的學(xué)生愿意到國(guó)家機(jī)關(guān)工作，%的學(xué)生愿意到國(guó)有企業(yè)工作，表明2013屆畢業(yè)生的就業(yè)意向是較為保守和現(xiàn)實(shí)的。第五篇：2013就業(yè)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)鄭州科技學(xué)院2013年就業(yè)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系廣大畢業(yè)生的切身利益和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)院的改革與發(fā)展大局，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(3)；。（得1分）。以上幾項(xiàng)采用實(shí)地考察和查帳的方法進(jìn)行考核。（其中跟蹤調(diào)查不僅有總結(jié)報(bào)告，還要出示原始的調(diào)查表，查看原始表所反映的調(diào)查情況是否與報(bào)告相符。(4)本院組織就業(yè)培訓(xùn)至少2次，該項(xiàng)共計(jì)6分。該項(xiàng)必須出示原始資料，共計(jì)3分。(8)及時(shí)上報(bào)就業(yè)率得2分，積極組織應(yīng)屆畢業(yè)生參加學(xué)院安排的用人單位面試得2分。工作績(jī)效（共30分）(1)畢業(yè)生初次就業(yè)率成績(jī)。如有1次不參加上述活動(dòng)的現(xiàn)象，則本項(xiàng)得分扣為0