【正文】 2004［6］楊新民．電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)培訓(xùn)教材．北京：中國電力出版社，2000［7］葛耀中．新型繼電保護(hù)與故障測距原理與技術(shù)．西安：西安交通大學(xué)出版社，1996［8］國家電力調(diào)度通信中心．電力系統(tǒng)繼電保護(hù)規(guī)定匯編．北京：中國電力出版社，1997［9］國家電力調(diào)度通信中心．電力系統(tǒng)繼電保護(hù)實用技術(shù)問答．北京：中國電力出版社，1997［10］國家電力公司電網(wǎng)建設(shè)分公司等．電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化設(shè)備手冊．北京：中國電力出版社，1999第三篇：本科生畢業(yè)論文開題報告優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文開題報告優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文開題報告優(yōu)秀1一、主要內(nèi)容：論文題目：小學(xué)語文教改：課文范例與寫作指導(dǎo)相結(jié)合論文主要觀點：小學(xué)作文是學(xué)生寫作的啟蒙階段。在教學(xué)中，我們嘗試結(jié)合小學(xué)生的實際，以教材中的課文為范文，抓住課文的寫作特色，指導(dǎo)學(xué)生從范文中學(xué)習(xí)相應(yīng)的作文知識和技巧，并同時進(jìn)行仿寫訓(xùn)練，主要從課文的精彩片段、結(jié)構(gòu)特點、語言特色三個方面進(jìn)行仿寫訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生的寫作水平，把寫作當(dāng)成是一件快樂的事情。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研究，我們覺得學(xué)生怕寫習(xí)作除了是生活中不善于細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，缺乏作文素材的積累外，不善于靈活運用文本中積累的語言也是造成他們怕習(xí)作的`重要原因。在教學(xué)中，把作文教學(xué)與課文講析有機(jī)結(jié)合，用課文范例指導(dǎo)學(xué)生動手寫作，使范例的寫作技巧成為作文教學(xué)的有效資源，以課文范例為指導(dǎo)、或讓學(xué)生舉一反三，或讓學(xué)生仿寫，他們會感到有章可循，有憑可依，寫起作文便會得心應(yīng)手，運用自如，既有格式的仿照，又有內(nèi)容的啟迪聯(lián)想，這樣長期訓(xùn)練，就能解決學(xué)生作文“難”的問題了，同時提高寫作教學(xué)的成效。所以這個選題的目的在于研究中小企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險形成機(jī)制和針對其風(fēng)險作出的相應(yīng)策略。王素君等三位作者在“中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險問題及防范對策”中提出中小企業(yè)由于自身條件限制與大型企業(yè)相比有很大的差距，風(fēng)險預(yù)防、風(fēng)險應(yīng)對能力明顯不足，不夠科學(xué)。魏長升兩位作者在“企業(yè)財務(wù)風(fēng)險預(yù)警機(jī)制研究”一文中提出要提高預(yù)防能力要健全預(yù)警機(jī)制、構(gòu)建高效的信息系統(tǒng)、和強(qiáng)化風(fēng)險分析和應(yīng)對系統(tǒng)，并對此建立了模型研究。而中小企業(yè)的規(guī)模比較小，資本力量不夠強(qiáng)大，資信等級比較低，導(dǎo)致籌資困難。所以針對上述問題作出應(yīng)對策略尤為重要。[J]。 [J]。 [J]。[J]。企業(yè)財務(wù)風(fēng)險預(yù)警機(jī)制。淺談中小企業(yè)形成的原因和防范措施。 [J]。 [J]。[J]。價值工程?，F(xiàn)代營銷。企業(yè)改革與管理。二、課題研究的意義（一）選題依據(jù)當(dāng)前我國社會發(fā)展和城市發(fā)展的熱點問題。社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的已成為各級黨政機(jī)關(guān)、專家學(xué)者研究的重要課題之一。造成這種局面的原因是多方面的，改變這種困境也需要一個較長的過程。盡管目前已有不少學(xué)者對這個問題進(jìn)行了研究，課題本身不是新穎課題，也不是學(xué)科前沿問題，但由于是當(dāng)前我國城市發(fā)展熱點問題，并且沒有研究透，所以仍有非常大的理論研究意義。國內(nèi)學(xué)者的觀點：成曦在《我國城市社區(qū)建設(shè)面臨的困境及其進(jìn)路》中認(rèn)為，城市社區(qū)作為一個城市的組成部分，可以隱射一個城市的健康狀況和發(fā)展趨勢，因此社區(qū)建設(shè)是各級政府的重要工作，但是我國城市社區(qū)建設(shè)面臨著嚴(yán)重的困境。要在實踐中大膽探索、積極創(chuàng)新，統(tǒng)籌兼顧，以法律為保障，以善治目標(biāo)，重新明確政府在社區(qū)建設(shè)中的角色定位，積極培育社區(qū)自治組織，大力發(fā)展各類志愿者和非營利性組織，加強(qiáng)社區(qū)專業(yè)人員隊伍建設(shè)，實現(xiàn)政府、社區(qū)、居民三者之間良性互動，把城市社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、治安良好、文體豐富的和諧社區(qū)。服務(wù)工作主要由非營利組織來實現(xiàn)，他們的資金來源多渠道。由于國土面積小和人口數(shù)量少，他以政府行政主導(dǎo)社區(qū)建設(shè)的各方面，政府行為與社區(qū)行為緊密結(jié)合。城市社區(qū)建設(shè)問題在各個國家都普遍存在，可以通過對其他國家好的模式的研究來完善我國的社區(qū)建設(shè)。我國有關(guān)行政管理和制度建設(shè)的有關(guān)法律法規(guī)和地方性規(guī)章制度。同時借助院系圖書館查詢、網(wǎng)上瀏覽、各類書店查閱資料等方法來收集資料，分析產(chǎn)生這種問題的原因，并找出解決辦法，通過指導(dǎo)老師的幫助完成論文。社區(qū)服務(wù)功能不健全。社區(qū)自治能力不足。多渠道加大資金投入。（五）課題的重點、難點重點：找出我國城市社區(qū)建設(shè)存在的問題并分析成因。課題成果的可能創(chuàng)新點：從市政管理和行政管理的角度，進(jìn)一步分析和揭示問題，找到深層次的原因，爭取在成果上有所突破；（六）論文規(guī)模6000字左右。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我已初步具備了進(jìn)行知識研究的知識和能力?！?月2日，收集資料，做讀書筆記。—18日，準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯。 北京：中國社會出版社，20xx.[2]魏深義，司福亭，王銀峰。 鄭州：河南人民出版社，20xx.[4]成曦。 新形勢下物業(yè)管理在社區(qū)建設(shè)中的作用和進(jìn)路[J]。 山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報，20xx年第5期。[8]趙冰琴，趙智崗，籍雪梅。 城市社區(qū)建設(shè)面臨的問題與對策[A]。河北師范大學(xué)學(xué)報， 20xx(3)?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。.市場營銷是一種企業(yè)活動，是企業(yè)有目的、有意識的行為。現(xiàn)在的需求表現(xiàn)為對已有產(chǎn)品的購買傾向，潛在需求則表現(xiàn)為對尚未問世產(chǎn)品的某種功能的愿望。在首席執(zhí)行官張瑞敏的指導(dǎo)下，先后實施名牌戰(zhàn)略，多元化戰(zhàn)略，國際化戰(zhàn)略和全球品牌戰(zhàn)略，現(xiàn)在，海爾集團(tuán)形成了相對穩(wěn)定的市場格局，也根據(jù)自己的特點建立了適合企業(yè)發(fā)展的銷售渠道。（2）現(xiàn)實意義：酒香不怕巷子深的時代早已過去，在這個競爭白熱化的市場條件下，營銷方式的是企業(yè)品牌傳播的重要手段。一、緒論二、相關(guān)理論概述：（一）營銷學(xué)理論概述營銷的概念和特征營銷要素營銷的分類營銷模式發(fā)展概述（二）核心力營銷理論的概述核心力營銷的定義核心力營銷的功能 3 核心力營銷成要素分析 4 核心力營銷基本流程 5核心力營銷理論發(fā)展概述三、青島海爾公司現(xiàn)行營銷策略及核心力營銷的可行性（一）上?；亓π瑯I(yè)有限公司介紹（二）上海回力鞋業(yè)營銷策略分析（三）上?；亓π瑯I(yè)核心力營銷的可行性分析四、核心力營銷在青島海爾公司的模擬運用（一）青島海爾公司核心力營銷運作圖（二）青島海爾公司整合核心力營銷實施三、研究步驟、方法及措施本文將采用文獻(xiàn)研究、理論邏輯分析、實證分析三種方法。循環(huán)廣結(jié)合時代發(fā)展的新特點，提出了適合新時代模式。，最后定稿，完成論文。國內(nèi)外對幼兒心理健康還不是很關(guān)注，并不是很重視幼兒的心理健康問題。其中心理健康的內(nèi)容包括：孩子的環(huán)境適應(yīng)教育、人際關(guān)系教育、學(xué)習(xí)困難教育、情緒情感教育。父母離異對孩子的影響極大，在沒有雙親或雖有雙親卻沒有愛的家庭中，孩子常因缺乏愛而不能有正常安定的情緒。（三）課題的意義了解離婚家庭幼兒同伴關(guān)系發(fā)展趨勢，研究相關(guān)問題，提出有效的教育對策，做好離婚家庭幼兒的教育培養(yǎng)工作，能讓幼兒更好的健康成長，避免更多離婚家庭兒童走上歧途。幼兒同伴之間的交往能促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展，對幼兒的社會化、性格的形成、社會適應(yīng)能力的發(fā)展、學(xué)習(xí)能力的發(fā)展用著重要的意義。自從20世紀(jì)80年代開始，我國對兒童心理健康開展了廣泛的研究。之后，歷史上不同時期都有很多學(xué)者重視心理健康問題，但是真正系統(tǒng)地開展心理健康研究還是從20世紀(jì)開始的。外發(fā)展?fàn)顩r及研究背景三、本課題的研究目標(biāo)和主要內(nèi)容（一）研究目標(biāo)了解離異家庭幼兒同伴關(guān)系的現(xiàn)狀及表現(xiàn)，分析其中的原因，通過國內(nèi)外對幼兒同伴關(guān)系研究現(xiàn)狀的比較研究，總結(jié)并延伸影響幼兒同伴關(guān)系的因素，使人們懂得在生活和學(xué)習(xí)中為幼兒同伴關(guān)系的建立提高機(jī)會、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，最后給家庭和學(xué)校、家長和教師更好的教育孩子提供一定的理論價值和建議。四、研究方法、設(shè)計方案或論文撰寫提綱訪談法在xx省xx市選取一個幼兒園，對幼兒園園長進(jìn)行訪談，訪談幼兒園里有哪些是離異家庭。分別得出幼兒在同伴關(guān)系中的特點。提綱一、前言(一）問題的提出(二）選題的意義(三）文獻(xiàn)綜述(四）研究方法(五）相關(guān)概念界定二、離異家庭幼兒同伴關(guān)系現(xiàn)狀（一）時間不足（二）空間狹窄（三）排外心理（四）明顯的攻擊行為三、離異家庭幼兒同伴關(guān)系現(xiàn)狀原因分析四、離異家庭幼兒同伴關(guān)系的解決對策（一）創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境（二）授予孩子必要的社會交往技能（三）運用游戲活動提高幼兒的交往技能（四）創(chuàng)造機(jī)會，擴(kuò)大幼兒交往范圍。七、主要參考文獻(xiàn)略指導(dǎo)教師意見：簽名：****年**月**日