【正文】 學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧?？偨Y(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。教育輔助工具：多媒體 活動(dòng)過程：導(dǎo)入引出課題。小結(jié)：交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。自發(fā)倡議，讓同學(xué)們對有關(guān)交通安全、執(zhí)法等相關(guān)問題，提出一些從我做起建議或措施。六、活動(dòng)過程：圍繞公共文明禮儀教育，重點(diǎn)開展系列禮儀實(shí)踐活動(dòng)，從 “文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。自覺遵守、維護(hù)乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。（三）文明行路：要遵守道路交通規(guī)則，走人行道，相互禮讓；不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄；自覺服從交警指揮，保持交通暢通。觀看演出和比賽時(shí)要有禮貌，尊重演員、運(yùn)動(dòng)員和裁判員，不無故提前退場；不高聲喧嘩評論，不喧鬧起哄。同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。了解一些基本的交通規(guī)則。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對!)六、有獎(jiǎng)知識問答。(豎笛伴奏)主持D：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)。對!今后的班會活動(dòng)一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。由于活動(dòng)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗(yàn)不足，致使活動(dòng)間緊張。一、交通安全(一)導(dǎo)入：通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。案例二：11月8日，學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架。嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。呈粉紅色具彈性的肉。禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱。就是沒有商標(biāo)的食品不能買。除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。：道路交通是一個(gè)世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員。：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：。在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。《文明交通安全出行》主題班會3【活動(dòng)目標(biāo)】：讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。排練相關(guān)的節(jié)目。熟記最基本的交通標(biāo)志。(二)交通安全知多少A、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?(四)交通安全三字經(jīng)講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。過公路，走天橋，貪方便，最危險(xiǎn)。自行車，常查驗(yàn)，閘與鈴，要完善。見意外，速報(bào)案，幫大人，不等閑?！段拿鹘煌ò踩鲂小分黝}班會4一、班會主題：“交通安全，從我做起”二、班會形式：教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。游戲《模擬路口》請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。組織學(xué)生排演小品。三、活動(dòng)過程：(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。議一議。小合唱《祖國、祖國我愛你》(五)、板板。E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大。E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行。使孩子們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己的交通安全意識，遵守交通規(guī)則。（四）文明走路篇師介紹近期發(fā)生的兩起交通事故，學(xué)生談感想。（五）文明乘車篇觀看宣傳片《你會正確乘車嗎》說一說：你從視頻中學(xué)到了什么？出示相關(guān)圖片補(bǔ)充說明乘車注意事項(xiàng)，進(jìn)一步加深認(rèn)識