德育處20xx年度第二學期工作計劃（5篇范例）-預覽頁
【正文】 整改方案）；8． 各班建立群防群治小組；9． 對問題學生，應強化家校聯(lián)系，包括簽訂協(xié)議，跟蹤教育；10．征集生涯教育志愿者，力爭生涯教育全覆蓋。同時協(xié)助辦好“高三百日誓師”“鳳娃沖頂”“體育節(jié)”等活動。組織開學典禮?？偨Y前兩次“英雄大賽”的經驗教訓，力爭將“成語英雄大賽”辦得不留遺憾。組織母親節(jié)主題班會；五一八成人儀式；舉辦第二屆“新東方杯熱血班主任”，讓“沸騰的熱血”永遠成為我們學校的主旋律。第三篇：德育處第二學期工作計劃德育處第二學期工作計劃一、指導思想:根據區(qū)教育局德育工作指示精神，本學年我校德育工作將以科學發(fā)展觀為指導，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置。由校長、副校長、政教處主任、團書記、年級組長、班主任及相關教師組成德育工作領導小組，定期召開會議，研究德育工作現(xiàn)狀、任務、內容和方法。嚴格教師的值勤制度，提升教師的責任意識，按上級規(guī)定嚴格執(zhí)行師德考核制度。班主任是班級工作的第一責任人。作為育人者只有不斷學習，不斷提升自己才能不為社會所淘汰，才能擔當起育人的重擔。充分發(fā)揮學生干部的作用，堅持每月一次班干部會議制度，使學生充分展示自己的聰明才智，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風和校風的形成。本學期學校加強年級組建設，推行年級組長負責制。（三）學生的德育培養(yǎng)目標①熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感。加大班主任選拔培養(yǎng)的力度，建立健全班主任管理機制。結合我校實際，以建立良好師生關系為主題，面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動，引導教師樹立人人都是德育工作者的觀念。6．加強對班干部、團干部培訓，提高班、團干部的管理水平，向實現(xiàn)班級自主管理的目標邁進。（2）辦好心理健康咨詢工作，幫學生排憂解難，提高學生的心理健康水平，注重實效。紀律：強化每日常規(guī)檢查與督導，繼續(xù)狠抓學生儀表、吸煙、男女交往、手機等的基礎上，抓好課間紀律檢查，整頓課間秩序（特別是剛剛分班后的高一）。（責任人：謝**）值周班：規(guī)范崗前培訓，崗中檢查，崗后反思，最大限度發(fā)揮值周學生在學生自主管理中的主力軍作用。（責任人：劉**、高一主任、班主任）創(chuàng)建班級微信平臺（責任人：謝** 班主任）完善班主任到崗及相關崗位職責，加強對班主任的培訓，要讓班主任克服“路徑依賴”，向常規(guī)管理要新意。（責任人：部**，德育處各主任）1協(xié)助食堂，共同尋求“留住食客”的切實可行辦法。繼續(xù)完善“五位一體”（值日班長、小組長、班干部、班主任、家長委員會）的學生自主管理模式。結合不同年級學生特點，在不同年級開設不同的生涯課程，基礎年級從認識自我開始，高三年級將在模擬填報志愿方面繼續(xù)努力，最大限度為學生節(jié)省成本?！俺扇藘x式”“母親節(jié)”“班主任節(jié)”“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)活動將要力爭出新出彩，既不重復自己，也不重復他人。第二部分：各月工作要點 2月。高三鳳娃沖頂，激發(fā)學生動力；高三特長生回校后，做好“消磁”工作，使之盡快改變無政府狀態(tài)；舉辦“成語英雄大賽”。5月。高一高二的期末考試及穩(wěn)定工作。細——管理細化，即制定各項評比檢查有據可依，有過程，有激勵，有總結，有提高。三、主要工作及措施（一）加強領導，明確職責，努力抓好德育隊伍建設。加強對班主任工作的管理和指導。繼續(xù)開展優(yōu)秀班主任評選活動，提高班主任工作的積極性，通過活動的開展達到相互學習的目的，并從理論層次上提升班主任，促使他們科學管理班集體。本學期要求每位班主任在本級部上一次公開班或隊會，形式多樣，題材不限，內容健康向上，有詳細的計劃和過程性資料。加強學習，提高每個教師的德育素質。，改進學習方法。通過廣泛和深入的學習，使所有教職工對德育工作的重要性有一個更加深刻的認識。加強值周隊伍建設，規(guī)范值周行為，每周一次“文明班級”、“文明路隊”評比，每月一次星級班級評比，每學期一次優(yōu)秀班集體評比，把養(yǎng)成教育落到實處。3．建立一個意識——學生主體意識召開班隊會評比活動、一次學農活動、一次校外清掃白色垃圾活動、感恩系列活動、元旦聯(lián)歡活動等，讓學生親自策劃、組織，主動參與，促進自主發(fā)展。5．抓好一項活動——主題教育（1）將《公民道德建實施綱要》與學?！坝四繕恕毕嘟Y合。（3）結合“清明節(jié)”、“婦女節(jié)”、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)節(jié)等紀念節(jié)日，開展系列主題教育。，新學期提出要求溫馨教室布置及評比（出好第一期板報）。4.《梅苑少年》征稿5．班主任經驗論文評比和交流五月：勞動教育1．編輯《梅苑少年》。六月：誠實守信教育出好第三期板報、壁報。
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