【正文】 求：各班要嚴格考勤制度和請假制度，教育學(xué)生按時到校。學(xué)生遲到情況，（二）雙操和各種集會（10分）要求：做廣播體操時，各班要有序、整齊、安靜并在規(guī)定的時間內(nèi)到活動場地，做到快、靜、齊、全；做廣播體操認真、姿勢正確；不講話，不打玩。未做或提前出教室的班級每次扣1分。要求：（各班每天要對自己班的衛(wèi)生區(qū)域進行徹底的清掃。若發(fā)現(xiàn)別班同學(xué)亂扔廢棄物。學(xué)生的個人衛(wèi)生。（四）、紀律（20分）課堂紀律:要求專心聽講、認真思考。不準亂丟垃圾、碎紙等，不準從樓上往下扔?xùn)|西、吐口水、扔飯菜、倒水等，不帶危險的物品進校園，違者一經(jīng)查實扣所在教學(xué)班1分。學(xué)生不遵守學(xué)校紀律，所做的事給學(xué)校帶來了不良影響的，每人每次扣2分。（六）、文明禮儀（10分）要講文明，懂禮貌，尊老愛幼。③、樓道、校園追逐打鬧，打架斗毆，造成人身傷害，每次酌情減2—5分。⑦、學(xué)生未到校，未與家長取得聯(lián)系，也未上報學(xué)校，學(xué)生在校外發(fā)生事故，每次酌情減2—5分?！?分。每天班主任老師必須認真做好晨檢并做好記錄。②、每一件校外好人好事根據(jù)社會影響大小加1—５分。班級獲獎：參加各種活動獲國家團體一、二、三等獎，省級一、二、三等獎和地區(qū)及市一、二、三等獎的按學(xué)校加分情況進行加分。第四篇：關(guān)于“優(yōu)秀班集體”評比活動策劃書關(guān)于“2010年優(yōu)秀班集體”評比活動策劃書一．活動背景及目的學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。四．活動的對象廣東理工職業(yè)學(xué)院的所有班級全體同學(xué)五．活動的細則評比條件：A、重視高尚的思想道德、行為教育，班級總體積極向上，有強烈的集體榮譽感B、注重班風建設(shè)。D、班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，有健康的集體輿論，組織紀律性強，在各項活動中能很好地發(fā)揮班集體的團結(jié)性。學(xué)風方面（1）班級平均成績在年級排名第一加40分，第二名加30分，第三名加20分（2）考試若有作弊情況發(fā)生按每人次扣40分進行扣分（3）不及格課程按門次扣除相應(yīng)分數(shù)，每門不及格扣15分3出勤方面A在學(xué)期中,班上同學(xué)遲到一次給班級扣5分，曠課一次給班級扣10分。六．活動的宣傳A將評比的內(nèi)容及方法以宣傳單的形式發(fā)放到每個班長處，給各位同學(xué)傳閱 B請宣傳部負責飯?zhí)瞄T前宣評比傳海報的工作七．獲獎班級的獎勵本學(xué)期12月各班班長整理本班的評比資料，由學(xué)習(xí)部綜合評定后，列出前三名 第一名的獲獎班級即此次活動評比的“2010優(yōu)秀班集體”稱號，頒發(fā)獎狀、獎旗及獎金150元（3個）；第二名頒發(fā)獎狀及獎金100元（6個），；第三名頒發(fā)獎狀及獎金50元（6個）八．活動預(yù)算≈6獎金150x3+100x6+50x6=1350獎旗+獎狀3x15+6x1（1+2+3）≈51廣東理工職業(yè)學(xué)院 校學(xué)生會紀檢部 2010年9月7日星期二第五篇：學(xué)風建設(shè)優(yōu)秀班集體評比材料某某大學(xué)某某學(xué)院學(xué) 風 建 設(shè) 先 進 班 級 評 比 材 料某某專業(yè)某某班級班級學(xué)風建設(shè)工作計劃學(xué)風是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，使學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。二．學(xué)習(xí)方面的方法舉措針對以上出現(xiàn)的問題，班級就需要提出更多的措施解決面臨的問題。4 這學(xué)期，有較多同學(xué)會參與其他類的證書考試。最終，找到對相關(guān)考試有經(jīng)驗的學(xué)長，協(xié)助班級同學(xué)向他們請教相關(guān)的經(jīng)驗。，督促同學(xué)們認真上課，杜絕逃課。在臨近考試的時候，室友中有意向僥幸者，應(yīng)該主動的進行開導(dǎo)，與之交流，對其的復(fù)習(xí)要進行鼓勵性引導(dǎo)，負責與各任課老師進行交流。為此，我們組織召開了班委會。，提高班級的學(xué)習(xí)風氣和學(xué)習(xí)氛圍，在期末爭取更好的成績。團支書，做好分內(nèi)的事情，盡量不敷衍了事，干就干得漂亮，使我們班集體，團支部更加地團結(jié)！，認真為大家服務(wù)！，努力學(xué)習(xí)，向前奮進，同時也希望能夠帶動周圍的同學(xué)一起進步！，關(guān)心和幫助他人！玩得開心，學(xué)得開心，干得開心！這就是我的大學(xué)生活的宗旨。，盡量減少考試中的作弊現(xiàn)象，：，英語B級的通過率，為同學(xué)們提供相關(guān)的有用的信息。生活委員本學(xué)期堅持抓宿舍問題，為大家營造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。因而，在本期工作中，我們將要求所有同學(xué)參與到班級的管理中來。充分利用公告欄和共享，將最近的班級動態(tài)上傳。，加強班級的凝聚力，架起同學(xué)之間互助互愛、溝通交流的橋梁。，擴展同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能。③ 座談會：學(xué)生與專業(yè)老師座談會④督導(dǎo)制度：班主任下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風建設(shè)。在開展的一系列團日活動和外出踏青中，不僅增加了同學(xué)之間的友誼，提高了班級的凝聚力，而且豐富了同學(xué)們的日常生活。在內(nèi)涵豐富的讀書月里，我們班積極開展了優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)風建設(shè)活動。相反，在學(xué)風不好的班級里，多數(shù)同學(xué)受周圍環(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進去長期下去，班上整體成績下降，到最后，整個班級也必將成為一盤散沙。二、加強自律意識，嚴守校紀校規(guī)。三、加強班級團結(jié)，班級成員要加強學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。各位同學(xué)，良好的學(xué)風不是某個同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹立的，它需要每一個同學(xué)的參與，需要全班同學(xué)和每個任課老師的努力。某某大學(xué)某某學(xué)院策劃書某某專業(yè)某某班級團支部“創(chuàng)和諧校園，文明與我同行”主題教育策劃書 活動背景：在學(xué)校組織評議“校園十大不文明行為”之際，我們也深刻認識到我們大學(xué)生是高知識、高學(xué)歷的群體，我們擔負著促進社會文明建設(shè)的重要任務(wù)，尤其在基礎(chǔ)文明和社會公德建設(shè)方面，我們應(yīng)做出表率。自覺樹立良好形象，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，號召整個班級的大學(xué)生一同進步，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題。重點工作：（1）啟動儀式：“告別不文明行為，爭做文明大學(xué)生”活動；（2）成立文明監(jiān)督小組，紀檢委員牽頭，創(chuàng)建各自的文明監(jiān)督小組，以督促同學(xué)文明學(xué)習(xí)、文明生活；（3）“提高自身修養(yǎng)，為就業(yè)作好準備”主題活動（重點查找自身不文明行為，開展大討論或者辯論賽）；（4）積極參加“清除課桌文化”、“清除墻壁文化”等志愿者活動； 活動總結(jié)通過開展此次主題教育，把我們大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、校風學(xué)風建設(shè)等各項工作結(jié)合起來，使我們注重個人修養(yǎng)、注重行為習(xí)慣養(yǎng)成。深入開展“校園文明”主題教育。是希望把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、校風學(xué)風建設(shè)等各項工作結(jié)合起來，使學(xué)生注重個人修養(yǎng)、注重行為習(xí)慣養(yǎng)成。由第一組人員參加，各5人在學(xué)校3食堂進行。（2）校園清潔志愿活動本部分由第4小組完成。（八）應(yīng)急方案：為確?；顒禹樌M行，班干部必須積極帶頭參加，責任落實到個人，具體工作應(yīng)明確分工，活動開展當天現(xiàn)場組織簽到，對無故缺席者嚴肅處理。這天下午兩點。還有一些同學(xué)撿學(xué)?；▓@，草坪上的垃圾。同學(xué)們都紛紛表示，構(gòu)建文明和諧校園應(yīng)從我做起，愛護學(xué)校一草一木，注意自己的言行舉止，牢固樹立“以維護校園和諧為榮，以破壞校園和諧為恥”的榮辱觀。”至此金秋十月，舉辦此次活動意義重大，不僅僅是一次活動，對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活以及思想的提高也具有很大的促進作用。班長、團支書及各個班委提前學(xué)習(xí)好團歌。全體起立，唱中國共產(chǎn)主義青年團團歌。剩余活動由主持人編纂并由老師對本次活動講話，進行總結(jié)。增強同學(xué)們對團組織的了解，使同學(xué)們更好的理性愛國。2．學(xué)習(xí)目標方面。大家都能正確根據(jù)自己的特點確定合理的學(xué)習(xí)目標并根據(jù)其制訂正確的方法?？偟膩碚f，本班同學(xué)皆可擺正心態(tài)，把一切不正確運轉(zhuǎn)事件之原因歸結(jié)為自身，而不是客觀條件限制。雖然有部分人等無法正確處理好學(xué)習(xí)與個人愛好的關(guān)系，但完全不會影響到班風，所以整個班級能夠沿著一個積極向上的路線在有條不紊地前進。大家都能認識到參與此累活動能對自己多種能力的提高起到一定程度上的幫助