【正文】 求：各班要嚴(yán)格考勤制度和請假制度，教育學(xué)生按時到校。學(xué)生遲到情況，（二）雙操和各種集會（10分）要求：做廣播體操時，各班要有序、整齊、安靜并在規(guī)定的時間內(nèi)到活動場地，做到快、靜、齊、全；做廣播體操認(rèn)真、姿勢正確；不講話，不打玩。未做或提前出教室的班級每次扣1分。要求：（各班每天要對自己班的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底的清掃。若發(fā)現(xiàn)別班同學(xué)亂扔廢棄物。學(xué)生的個人衛(wèi)生。（四）、紀(jì)律（20分）課堂紀(jì)律:要求專心聽講、認(rèn)真思考。不準(zhǔn)亂丟垃圾、碎紙等，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西、吐口水、扔飯菜、倒水等，不帶危險的物品進(jìn)校園，違者一經(jīng)查實扣所在教學(xué)班1分。學(xué)生不遵守學(xué)校紀(jì)律，所做的事給學(xué)校帶來了不良影響的，每人每次扣2分。（六）、文明禮儀（10分）要講文明，懂禮貌，尊老愛幼。③、樓道、校園追逐打鬧，打架斗毆，造成人身傷害，每次酌情減2—5分。⑦、學(xué)生未到校，未與家長取得聯(lián)系，也未上報學(xué)校，學(xué)生在校外發(fā)生事故，每次酌情減2—5分?！?分。每天班主任老師必須認(rèn)真做好晨檢并做好記錄。②、每一件校外好人好事根據(jù)社會影響大小加1—５分。班級獲獎：參加各種活動獲國家團(tuán)體一、二、三等獎，省級一、二、三等獎和地區(qū)及市一、二、三等獎的按學(xué)校加分情況進(jìn)行加分。第四篇：關(guān)于“優(yōu)秀班集體”評比活動策劃書關(guān)于“2010年優(yōu)秀班集體”評比活動策劃書一．活動背景及目的學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。四．活動的對象廣東理工職業(yè)學(xué)院的所有班級全體同學(xué)五．活動的細(xì)則評比條件：A、重視高尚的思想道德、行為教育，班級總體積極向上，有強(qiáng)烈的集體榮譽感B、注重班風(fēng)建設(shè)。D、班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，有健康的集體輿論，組織紀(jì)律性強(qiáng)，在各項活動中能很好地發(fā)揮班集體的團(tuán)結(jié)性。學(xué)風(fēng)方面（1）班級平均成績在年級排名第一加40分，第二名加30分，第三名加20分（2）考試若有作弊情況發(fā)生按每人次扣40分進(jìn)行扣分（3）不及格課程按門次扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，每門不及格扣15分3出勤方面A在學(xué)期中,班上同學(xué)遲到一次給班級扣5分，曠課一次給班級扣10分。六．活動的宣傳A將評比的內(nèi)容及方法以宣傳單的形式發(fā)放到每個班長處，給各位同學(xué)傳閱 B請宣傳部負(fù)責(zé)飯?zhí)瞄T前宣評比傳海報的工作七．獲獎班級的獎勵本學(xué)期12月各班班長整理本班的評比資料，由學(xué)習(xí)部綜合評定后，列出前三名 第一名的獲獎班級即此次活動評比的“2010優(yōu)秀班集體”稱號，頒發(fā)獎狀、獎旗及獎金150元（3個）；第二名頒發(fā)獎狀及獎金100元（6個），；第三名頒發(fā)獎狀及獎金50元（6個）八．活動預(yù)算≈6獎金150x3+100x6+50x6=1350獎旗+獎狀3x15+6x1（1+2+3）≈51廣東理工職業(yè)學(xué)院 校學(xué)生會紀(jì)檢部 2010年9月7日星期二第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體評比材料某某大學(xué)某某學(xué)院學(xué) 風(fēng) 建 設(shè) 先 進(jìn) 班 級 評 比 材 料某某專業(yè)某某班級班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計劃學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，使學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。二．學(xué)習(xí)方面的方法舉措針對以上出現(xiàn)的問題，班級就需要提出更多的措施解決面臨的問題。4 這學(xué)期，有較多同學(xué)會參與其他類的證書考試。最終，找到對相關(guān)考試有經(jīng)驗的學(xué)長，協(xié)助班級同學(xué)向他們請教相關(guān)的經(jīng)驗。，督促同學(xué)們認(rèn)真上課，杜絕逃課。在臨近考試的時候，室友中有意向僥幸者，應(yīng)該主動的進(jìn)行開導(dǎo)，與之交流，對其的復(fù)習(xí)要進(jìn)行鼓勵性引導(dǎo)，負(fù)責(zé)與各任課老師進(jìn)行交流。為此，我們組織召開了班委會。，提高班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍，在期末爭取更好的成績。團(tuán)支書，做好分內(nèi)的事情，盡量不敷衍了事，干就干得漂亮，使我們班集體，團(tuán)支部更加地團(tuán)結(jié)！，認(rèn)真為大家服務(wù)！，努力學(xué)習(xí)，向前奮進(jìn)，同時也希望能夠帶動周圍的同學(xué)一起進(jìn)步！，關(guān)心和幫助他人！玩得開心，學(xué)得開心，干得開心！這就是我的大學(xué)生活的宗旨。，盡量減少考試中的作弊現(xiàn)象，：，英語B級的通過率，為同學(xué)們提供相關(guān)的有用的信息。生活委員本學(xué)期堅持抓宿舍問題，為大家營造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。因而，在本期工作中，我們將要求所有同學(xué)參與到班級的管理中來。充分利用公告欄和共享，將最近的班級動態(tài)上傳。，加強(qiáng)班級的凝聚力，架起同學(xué)之間互助互愛、溝通交流的橋梁。，擴(kuò)展同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能。③ 座談會：學(xué)生與專業(yè)老師座談會④督導(dǎo)制度：班主任下寢室、下課堂，聽課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。在開展的一系列團(tuán)日活動和外出踏青中，不僅增加了同學(xué)之間的友誼，提高了班級的凝聚力，而且豐富了同學(xué)們的日常生活。在內(nèi)涵豐富的讀書月里，我們班積極開展了優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。相反，在學(xué)風(fēng)不好的班級里，多數(shù)同學(xué)受周圍環(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長期下去，班上整體成績下降，到最后，整個班級也必將成為一盤散沙。二、加強(qiáng)自律意識，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。三、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)，班級成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強(qiáng)交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級每一位成員都參與到班級活動當(dāng)中。各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹立的，它需要每一個同學(xué)的參與，需要全班同學(xué)和每個任課老師的努力。某某大學(xué)某某學(xué)院策劃書某某專業(yè)某某班級團(tuán)支部“創(chuàng)和諧校園，文明與我同行”主題教育策劃書 活動背景：在學(xué)校組織評議“校園十大不文明行為”之際，我們也深刻認(rèn)識到我們大學(xué)生是高知識、高學(xué)歷的群體，我們擔(dān)負(fù)著促進(jìn)社會文明建設(shè)的重要任務(wù)，尤其在基礎(chǔ)文明和社會公德建設(shè)方面，我們應(yīng)做出表率。自覺樹立良好形象，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，號召整個班級的大學(xué)生一同進(jìn)步，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題。重點工作：（1）啟動儀式：“告別不文明行為，爭做文明大學(xué)生”活動；（2）成立文明監(jiān)督小組，紀(jì)檢委員牽頭，創(chuàng)建各自的文明監(jiān)督小組，以督促同學(xué)文明學(xué)習(xí)、文明生活；（3）“提高自身修養(yǎng)，為就業(yè)作好準(zhǔn)備”主題活動（重點查找自身不文明行為，開展大討論或者辯論賽）；（4）積極參加“清除課桌文化”、“清除墻壁文化”等志愿者活動； 活動總結(jié)通過開展此次主題教育，把我們大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項工作結(jié)合起來，使我們注重個人修養(yǎng)、注重行為習(xí)慣養(yǎng)成。深入開展“校園文明”主題教育。是希望把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項工作結(jié)合起來，使學(xué)生注重個人修養(yǎng)、注重行為習(xí)慣養(yǎng)成。由第一組人員參加，各5人在學(xué)校3食堂進(jìn)行。（2）校園清潔志愿活動本部分由第4小組完成。（八）應(yīng)急方案：為確?；顒禹樌M(jìn)行，班干部必須積極帶頭參加，責(zé)任落實到個人，具體工作應(yīng)明確分工，活動開展當(dāng)天現(xiàn)場組織簽到，對無故缺席者嚴(yán)肅處理。這天下午兩點。還有一些同學(xué)撿學(xué)校花園，草坪上的垃圾。同學(xué)們都紛紛表示，構(gòu)建文明和諧校園應(yīng)從我做起，愛護(hù)學(xué)校一草一木，注意自己的言行舉止，牢固樹立“以維護(hù)校園和諧為榮，以破壞校園和諧為恥”的榮辱觀?！敝链私鹎锸拢e辦此次活動意義重大，不僅僅是一次活動，對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活以及思想的提高也具有很大的促進(jìn)作用。班長、團(tuán)支書及各個班委提前學(xué)習(xí)好團(tuán)歌。全體起立，唱中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。剩余活動由主持人編纂并由老師對本次活動講話，進(jìn)行總結(jié)。增強(qiáng)同學(xué)們對團(tuán)組織的了解，使同學(xué)們更好的理性愛國。2．學(xué)習(xí)目標(biāo)方面。大家都能正確根據(jù)自己的特點確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)并根據(jù)其制訂正確的方法。總的來說，本班同學(xué)皆可擺正心態(tài)，把一切不正確運轉(zhuǎn)事件之原因歸結(jié)為自身，而不是客觀條件限制。雖然有部分人等無法正確處理好學(xué)習(xí)與個人愛好的關(guān)系，但完全不會影響到班風(fēng)，所以整個班級能夠沿著一個積極向上的路線在有條不紊地前進(jìn)。大家都能認(rèn)識到參與此累活動能對自己多種能力的提高起到一定程度上的幫助