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幼兒園教育教學工作計劃(精選5篇)-預覽頁

2025-11-15 00:10 上一頁面

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【正文】 除和報告,定期檢查、維護各種家電用具和運動器械,排除一切不安全的因素。每月對教師進行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。,密切家園聯(lián)系,本學期召開家長會、家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。,建立良好的學習常規(guī),培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感?!傲弧被顒訙蕚?。,開展家長匯報會,展示幼兒學習成果。二、工作思路以管理求生存,以質量求發(fā)展。重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。㈡強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。落實新《綱要》,學習新《綱要》,并寫好學習筆記。認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學活動評選等,通過活動的開展,(范文網(wǎng) )優(yōu)化教學活動組織,扎實搞好學科課教學。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時評課。3.上交各項資料并整理歸檔輝哥幼兒園2012年2月第三篇:幼兒園教育教學工作計劃2010—2011學第二學期教學工作計劃一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》、《快樂發(fā)展》課程為指南,認真落實科室的工作精神,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展。通過學習與研討,反思教育行為,結合自身優(yōu)勢,形成自己的教育觀點和教學風格。聽隨堂課為輔的形式,深入班級了解教師組織活動的實施情況,重點指導教師區(qū)域活動的組織與實施,努力形成自己的教育特色,進一步提高我園的保教工作質量。采取園所抽測、班級測查相結合的形式,保存好每班及園級測查、評價、分析原始檔案資料。各任課教師要提高認識,加強幼兒藝術教育,培養(yǎng)幼兒活潑開朗、富于表現(xiàn)的良好性格,提升幼兒愛唱、會跳、樂表演的藝術素養(yǎng),努力為幼兒搭建展示平臺。加強教學研究,提升專業(yè)化水平,形成獨到的教學風格和教學特色。在每次的教研活動中,采用輪流主持式的方式,解決活動的難點,激發(fā)教師參與教研的積極性。學期初穩(wěn)定幼兒的情緒,召開小班家長會。積極配合、協(xié)調婦聯(lián)、計生,做好0—3歲早期教育宣傳工作,通過送教下鄉(xiāng)、入戶指導等多種形式,努力提高轄區(qū)內嬰幼兒及家長受教育率;利用村廣播、宣傳欄、家長會、親子活動等多種形式擴大服務范圍,加強03歲嬰幼兒教育指導工作。各班要配合保健醫(yī)做好春夏傳染病預防工作,加強衛(wèi)生保健工作管理,排除安全隱患,促進幼兒健康發(fā)展。2.“幼兒體驗學校生活”實踐活動(大班) 。開展整合教學、完善教學模式。隨時關注幼兒的表現(xiàn),滿足幼兒的合理需要,促進幼兒的全面發(fā)展。進行禮貌教育及常規(guī)培養(yǎng),不隨便發(fā)脾氣,能主動向人問好,愿意用語言表達自己的意思。繼續(xù)加強幼兒走、跑、跳、爬、鉆和拍球的技能,學會聽口令做動作和變換隊形,掌握基本的動作要領,掌握運動器械的玩法及安全知識。加強幼兒的自控能力與遇挫能力,養(yǎng)成開朗、自信、有禮有節(jié)、寬容合群的性格。形成良好的教學常規(guī),學會傾聽再發(fā)言,敢于在集體面前表達自己的意見,活動中保持正確的坐、寫、畫,看姿勢,掌握正確的握筆姿勢和書寫方法。三月各班級春游活動教師講述活動。社區(qū)活動開展研討四月各班級幼兒講述活動。家訪工作檢查。七月期末各班學習內容匯報展示。八月各班幼兒學習材料整理。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓。努力打造善于學習,善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團結樂群,在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創(chuàng)新,追求進步,業(yè)務能力強的新型教師。抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。(3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。加強專業(yè)培訓(1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論,不斷更新教育觀念。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學過程。認真調整班級“家長園地”內容,要富有知識性、趣味性、教育性。(2)教師之間要互相學習,共同提高,每學期聽課不少于16節(jié)。
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