【摘要】2、我們周圍的動植物觀察動物觀察植物提出我們感興趣的問題。?(1)螞蟻是怎樣認路的??(2)一棵大樹的根究竟有多長??(3)鳥為什么會飛??(4)夏天,狗為什么張開嘴巴喘氣??……?偉大的科學家牛頓曾說過:“沒有偉大的猜測,就不會有偉大的發(fā)現(xiàn)?!睂栴}進行
2025-11-08 20:25
【摘要】青島版科學六年制三年級上冊猜一猜一個公公精神好,從早到晚不睡覺,身體雖小力氣大,千人萬人推不倒。(打一玩具)各種各樣的不倒翁?底面是半球形溫馨提示
2025-11-08 02:58
【摘要】魔術:白花變紅花?仔細觀察花兒是怎樣變紅的??水在下面,花在上面,花兒是怎樣變紅的?14、水往高處走材料名稱棉布玻璃片棉線玻璃棒粉筆是否能使水上升√√√××水能沿著有孔隙的材料上升,這種現(xiàn)象叫做毛細現(xiàn)象。如果把兩片
2025-11-08 18:15
【摘要】比一比,哪杯水更熱小心燙手呦!比一比,哪杯水更熱小心燙手呦!溫度是什么??物體的冷熱程度用“溫度”表示。?單位是“攝氏度”,用“℃”表示。用什么來測量它呢?溫度計原理是??液體熱脹冷縮。?測量物體的溫度時,要根
2025-11-08 10:33
【摘要】9.有趣的不倒翁【教學內容】小學科學青島版第三冊二單元第9課【教學目標】1.能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)、提出問題;能夠運用“解暗箱”的方法研究不倒翁的秘密,經(jīng)歷“解暗箱”探究活動,認識到“解暗箱”是研究事物的一種方法;能夠制作不倒翁,培養(yǎng)動手能力。2.通過探究活動體驗合作學習的樂趣;有些物品不容易到這些現(xiàn)象,意識到科學技
2025-11-19 07:37
【摘要】三年級上冊科學《哪杯水多》說課稿《哪杯水多》是青島版科學教科書三年級上冊第四單元《水的科學》中的一課。本課的教學優(yōu)勢在于:學生對水有一種天生的親近感,水常常成為學生玩耍的對象。而這些親身體驗會幫助學生更好的完成本次探究活動。從本單元設計意圖及學生的認知基礎出發(fā),我將這一課的教學目標定位:認知目標:學會正確使用量筒測量水的多少,能夠準讀取數(shù)據(jù)并作簡單的記錄。能力
2025-11-19 00:54
【摘要】《改變浮和沉》教學內容:青島出版社三年級上冊《科學》教學目標:探究目標:有選擇的研究自己感興趣的問題,制定可行的研究計劃,用多種方法解決同一問題。情感目標:能意識到把大家的意見綜合在一起往往是最好的結果??茖W知識:知道改變物體沉浮的方法。能說出水中的物體會受到水的浮力。教學重點:學生獨立設計實驗,科學、實事求是的描述實驗想象。教
2025-11-19 22:26
【摘要】青島版三年級上冊科學教案6哪杯水熱一、教學目標:1、通過用溫度計進行測量,知道使用工具比感官更有效;能運用溫度計對物體進行定量觀察,采集數(shù)據(jù);初步學會運用簡單表格、圖形等統(tǒng)計方法整理測量記錄。2、通過測量活動體驗合作探究的樂趣;通過認識各種各樣的溫度計,意識到人們在不斷地運用已有的科技知識和發(fā)明創(chuàng)造改善自己的工作和生活條3、認識各種
2025-11-19 02:23
【摘要】《改變浮和沉》說課稿各位評委老師,大家好!我抽取的主題實驗教學題目是《改變浮和沉》。我將從以下六個方面進行我的說課。首先是教材分析。本節(jié)課選自青島版小學科學三年級上冊第三單元第三課《改變浮和沉》。本課是在學習了水的浮力的基礎上,引導學生對浮沉現(xiàn)象進行觀察,在一系列探究活動中,
2025-11-09 23:09
【摘要】第三課《蚯蚓的鄰居》教學目標:、生活習性等多方面都有影響。,意識到人類要與自然和諧相處。、愿意合作與交流、持之以恒等的科學態(tài)度。教學重點:認識土壤對生物生長、生活習性等多方面都有影響。教學難點:培養(yǎng)學生在科學學習過程中愛提問、愿意合作與交流、持之以恒等的科學態(tài)度。教學準備:漏斗或紙袋、肥沃的土壤、臺燈;干濕不同的沙質土
2025-11-10 03:56
【摘要】第二單元我們怎么知道1.()、()、()、()都是我們的感覺器官。感覺器官能幫助我們分辨出物體的不同特征,如顏色、大小、氣味、冷熱、輕重等。在所有感覺器官中,()從周圍的世界中獲得的信息最多。()認出不同物體的不同顏色和形狀,用()辨認出不同物體的不同味道,用(
2025-11-19 03:04
【摘要】中小學課件蚯蚓的鄰居猜一猜蚯蚓的鄰居都有誰?中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件蚯蚓的鄰居有:蝸牛、青蛙、千足蟲、螞蟻等等。
2025-12-02 05:06
【摘要】蚯蚓的鄰居蚯蚓都有哪些鄰居呢?蚯蚓喜歡什么樣的土壤呢?人類對土壤的破壞以及造成的土壤污染垃圾侵蝕噴灑農藥濫伐森林過度開墾
2025-11-08 01:40
【摘要】請思考:坐在行駛中的船上的乘客,我們說他是靜止的,是以下面那個物體為參照物的?()B.船艙
2025-12-02 05:53
【摘要】1能量家族板塊:教學課件第4單元能量能量、能量,宇宙之中蘊藏。勢熱磁電聲光,能量相互轉換。轉換、轉換,世界萬千變換。能量家族山坡上的巖石蘊藏著能量,會讓巖石滾下山。能量家族收縮的發(fā)條儲存了能量,能使鐘走動。能量家族玩具唧筒中壓縮的空氣
2025-12-02 05:18