【正文】 優(yōu)計劃,以高度的責任心投入到緊張的教學及培優(yōu)補差工作中,培優(yōu)補差工作有著十分重要的必要性。補差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高，爭取在期中、期末測試時取得及格分數(shù)。補差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，課堂上多提問一些他們能回答上的問題，提高他們的學習積極性，課下給他們留一些最基礎的作業(yè)，讓他們能做出來，感受到成功的喜悅。4．課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響后進生。7．充分了解后進生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證后進生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。二、工作思路和工作目標堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，九年級教師，根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。3月份：各班利用課余時間抓緊運動員訓練。拔河比賽。6月份：學生體育課成績考核結束，成績錄入，數(shù)據(jù)分析。制定校運動隊下一步訓練計劃。能正確地完成本學期所學各項教學內容的基本動作，身體素質和運動綜合能力有進一步提高。知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。掌握簡單的跑跳步、髖部的運動。學習第一套組合拳，記住動作名稱，順序和要領。（四）球類。八年級體育教學計劃優(yōu)秀2一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，以xx區(qū)文教局20xx年教育工作會議精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執(zhí)行《學生體質健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。學校體育活動開展率達到100%。大課間操活動堅持經常、靈活。確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上。在體育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向學生進行愛國主義，集體主義，道德品質，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。以同年組配合，協(xié)作開展活動為原則，以學?；顒佑媱潪橹黧w方向，班級活動為基本內容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結果。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施。體育課常規(guī)教學拉練。乒乓球強化訓練。七月份：學生體質健康評定。二、教學目標體育課程改革，積極推進體育教學的科學化進程，構成以學生為主體、以增進其身心健康為核心，的課程體系，讓學生生動、積極主動地得到發(fā)展。三、教材情況分析由于傳統(tǒng)的體育教學方法大注重教師的教法，對學生學的方法不夠，教師怎樣教，學生就怎樣練，對學生心理、生理、認識水平和個體差異難以把握，學生學習過程如何，“懂、會、育”的程度如何，難以檢驗和評價。體育教學是整個體育工作的39。抓好課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是靈活性和反應能力強。因此要因勢利導，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。五、本學期考核項目：50米、立定跳遠、坐位體前屈。6周：籃球、足球、沙包。10周：花樣跳繩、藍球。14周：快速跑、自選項目。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。實踐一種先進的教育理念，解決一個教學方法問題——在廣泛學習和深入基礎上形成“我的教育理念”，使的工作思想和信念得到升華。扎實開展教師學習活動，集中學習和自學學時總數(shù)不少于70學時。五、重點工作(一)端正思想，全面貫徹黨的教育方針。上課。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的`“問題意識”。把平時考核、考核結合起來，重視對學生學習過程和學習態(tài)度的考核。切實進行教學手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學。二、總體教學目標學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動。三、單項重點教學內容分析：(一)、跑知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。(二)、球類了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關知識。全體學生進行新操廣播體操《舞動青春》的.、教學工作，達到人人會做。搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。對學生進行個別體育項目。開展全校教職工兵乓球比賽。7月：對學生考核評價，登記，