小學(xué)音樂聽課記錄-預(yù)覽頁
【正文】 現(xiàn)高興的心情？（絨毛抖抖，尾巴搖搖。師：紅果果、綠泡泡還有好朋友托托來了，讓我們一起來做手指操。課后評議身為一個音樂老師，如何上好音樂課，如何讓學(xué)生喜歡音樂學(xué)科，如何讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)知識、掌握技能，形成良好的情感、態(tài)度、價值觀，使音樂藝術(shù)達到凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操、啟迪學(xué)生智慧的目的，使學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度，為其終身熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛生活打下良好的基礎(chǔ)。在這堂音樂課中，無論是教師的彈，還是教師的唱；無論是教師的表演，還是教師的語言、教態(tài)，都顯示了一個音樂教師扎實的音樂素養(yǎng)。三、語言符合孩子的特點，具有很高的藝術(shù)性，易于被孩子接受。四、運用多媒體手段，視聽結(jié)合，聲像一體，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又提高了課堂教學(xué)效率。設(shè)問：認真觀看下面這段視頻，有沒有你熟悉的樂器，請舉例。（弦樂組、管樂組、打擊樂組）④聽辨《青少年管弦樂隊指南》各樂器組演奏的片段，學(xué)生聽辨是由哪種樂組演奏的？并說出音色特點。⑦欣賞管弦樂曲《卡門序曲》（精聽作品）。）薛暉簡評：《七彩的管弦》是湘藝版新課標(biāo)修訂音樂教材七年級上冊第六單元內(nèi)容。陳正明老師的《七彩管弦》的設(shè)計和施教，為我們提供了一個可供借鑒的案例。其二，關(guān)注初中學(xué)生欣賞音樂的特點，采取“聆聽”與“視聽”相結(jié)合的音樂欣賞方式。《天空之城》《貓和老鼠》《龍貓》《卡門序曲》都采用了“視聽”欣賞的方式，而聽辨樂器音色、聽辨樂器組、《兩個猶太人》等都采的是純音聽響的“聆聽”方式，二種方式有機結(jié)合，相得益彰，讓學(xué)生充分感受到管弦樂曲的表現(xiàn)魅力，取得了較好的音樂欣賞效果。陳老師在教學(xué)中緊靠這條知識的暗線展開教學(xué)，并采取靈活巧妙的教學(xué)形式。第一是該課的教學(xué)內(nèi)容是否過于豐富。第二是《兩個猶太人》的欣賞是否過于具像化。②欣賞由老師鋼琴彈奏的表現(xiàn)不同情緒的音樂片段，感受鋼琴的音樂表現(xiàn)力。⑥兩學(xué)生再一次彈奏樂曲的第一部分，全體同學(xué)動作參與表現(xiàn)音樂（隨音樂踏步）。薛暉簡評：教學(xué)能緊靠感受“鋼琴演奏表現(xiàn)藝術(shù)”這條主線展開，選用了一些經(jīng)典的鋼琴曲目欣賞感受，同時采取通過鋼琴演奏名家演奏、教師現(xiàn)場演奏、同學(xué)現(xiàn)場演奏等不同的形式，激發(fā)學(xué)生的欣賞興趣，教學(xué)效果好。如果該課題放到初中學(xué)段教學(xué)，更符合學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)特點，能更好地達成音樂音樂教學(xué)目標(biāo)。老師重點提示“開在小河邊，開在小山上”處打法上的不同（由前面的二拍子變成了三拍子）。⑥老師唱一遍歌譜，學(xué)生說出歌曲中有哪幾個音。薛暉簡評：課的前面部分讓學(xué)生用打掌掌的動作充分參與音樂表現(xiàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)奏感，熟悉了歌曲的旋律，且動作的設(shè)計由易到難，學(xué)生的參與效果好。歌譜學(xué)唱的環(huán)節(jié)過分強調(diào)6三個音的手勢的位置，而沒有關(guān)注“唱準(zhǔn)三個音”這個最主要的唱譜目標(biāo)。同時還要強調(diào)歌曲演唱，達到能背唱歌曲的程度，這樣能更好地邊唱歌曲邊用動作參與表現(xiàn)。）③聆聽帕瓦羅蒂演唱的《今夜無人入睡》片段。⑥欣賞女中音演唱的《美麗的草原我的家》；簡介女中音的音色特點，強調(diào)女中音的稀少與珍貴。⑨用表格的形式總結(jié)歸納各類型人聲的音色特點，師生回憶探討完成。教學(xué)符合該單元教學(xué)目標(biāo)的定位，也符合初中學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的特點，教學(xué)目標(biāo)達成情況較好?！坝性斢新浴眲t是重點欣賞一些有特點的男女聲的演唱，而比較常見且學(xué)生比較了解的人聲則可略講。最后有一個問題請教老師，用約德爾唱法導(dǎo)入，用呼麥結(jié)課，不知用意如何？《藍鳥》小學(xué)益陽楊曉玲教學(xué)過程記錄：①唱《新年快樂》導(dǎo)入課題。⑤教師邊做柯爾文手勢邊唱歌譜，學(xué)生模唱（僅一遍）。薛暉簡評：音樂課中最好能用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿帶給別人美好的祝福。第五篇：音樂聽課記錄（小編推薦）音樂聽課記錄活動名稱：水族館（音樂）活動流程：一、欣賞音樂，初步了解音樂結(jié)構(gòu)。幼兒欣賞段音樂，鼓勵幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)小魚游水與水草游戲的動作?；顒釉u價建議活動重難點在于讓幼兒大膽創(chuàng)編不同的魚游動作，因此老師創(chuàng)造了寬松的氛圍讓幼兒自由地感受和想象，從而讓幼兒產(chǎn)生了再次參與聆聽的興趣和期待。
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