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正文內(nèi)容

小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃[5篇]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 職能部門要在加強(qiáng)監(jiān)管、確保安全、提高質(zhì)量、服務(wù)師生方面有效作為,履行好管理職責(zé)。組織好一年一度的學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎新年文藝活動(dòng),逐步提高我校體育、藝術(shù)教育活動(dòng)的品位,力爭(zhēng)為我校的辦學(xué)特色增加亮點(diǎn)。小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃3又邁進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年。,積極參加鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)各類培訓(xùn),進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。(1)本學(xué)期我校專職教師達(dá)到8人,老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討,形成良好的教研氛圍。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對(duì)他們進(jìn)行跟蹤,通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時(shí)的交流,嚴(yán)格要求,做到及時(shí)反饋。(四)認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。,教師要全程監(jiān)督。放學(xué)時(shí)由家長(zhǎng)接送學(xué)生,并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽。細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果,只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)孩子們的天地。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。但是自控能力差,需要有老師或是班干部督促他們,個(gè)別學(xué)生上課時(shí)愛做小動(dòng)作或是走神。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,獨(dú)立談話,直至其真的意識(shí)到自己的問題。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。注重個(gè)人衛(wèi)生,是學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,日常生活中注意滲透審美教育。爭(zhēng)取班級(jí)做到無安全事故!四、家校合作經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,陪伴是孩子最好的教育,我相信這句話!在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。二:具體的計(jì)劃。打掃教室。(二).班主任工作的分類:第一類:每天必做的事情值日生工作的監(jiān)督、檢查。4.中午練字前的工作小結(jié),布置作業(yè)。第二類:每周必做的事情??偨Y(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題。統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。(三).班主任工作思路,對(duì)人有禮貌,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了一年的時(shí)光,通過我們的共同努力,我們這個(gè)小家已經(jīng)漸漸有了“起色”,當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!秋季學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文3一、班級(jí)情況本班共有36名學(xué)生,其中住校生28人,半走讀5人,走讀生3人。二、要求與目標(biāo)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。三、方法與措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。作用。秋季學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文4一、班級(jí)概況總?cè)藬?shù):51人男生:28人女生:23人基本情況:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生利用各種途徑向老師表示祝賀。向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報(bào)告。紀(jì)念長(zhǎng)征勝利專題教育,結(jié)合紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。期中復(fù)習(xí),迎接期中考試。1抓好學(xué)生的作文,參加學(xué)校組織的作文比賽。二、主要工作及活動(dòng)安排八月:制定團(tuán)支部工作計(jì)劃九月:配合學(xué)校工會(huì)開展“教師節(jié)”慶?;顒?dòng)十月:慶祝國(guó)慶節(jié),觀看愛國(guó)影片。一月:工作總結(jié)(1)做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)(2)評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)楷甸小學(xué)團(tuán)支部2011年8月23日第四篇:小學(xué)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃小學(xué)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃本班是xx小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。一、本班情況分析本班有學(xué)生47人,據(jù)說本班是明星班,知名度比較高,知識(shí)能力比較強(qiáng),家長(zhǎng)比較重視孩子們,因?yàn)楸景嗍侵泻?党切W(xué)首屆畢業(yè)生,相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注,因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng),同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人,開開心心生活。工作要點(diǎn):狠抓課堂紀(jì)律,作業(yè)要按質(zhì)完成;培養(yǎng)集體觀念,加強(qiáng)凝聚力;培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,管理好班集體;培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”,有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,并在一周進(jìn)行總結(jié),通過匯報(bào),及時(shí)表?yè)P(yáng)好的學(xué)生。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。在班級(jí)樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。六,其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。開展《班干部競(jìng)選演講會(huì)》。制定“家長(zhǎng)調(diào)查表”,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況。開展“護(hù)綠、愛花、維護(hù)生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動(dòng)。第一學(xué)期的收費(fèi)工作,讓學(xué)生填寫好錢幣的號(hào)碼和登記手冊(cè)。不破壞學(xué)校的一絲一毫。一個(gè)人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。對(duì)班級(jí)內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),指出不良情況,與學(xué)生一起商討對(duì)策,爭(zhēng)取文明班。抓好教學(xué)進(jìn)度,在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。做好學(xué)生成績(jī)匯總工作,寫好學(xué)生手冊(cè)。做好學(xué)生成績(jī)匯總工作,寫好學(xué)生手冊(cè)。按年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍,選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍。(三)協(xié)助校董會(huì)進(jìn)行新一輪換屆工作。進(jìn)一步做好對(duì)外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),開展“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。既看教法設(shè)計(jì),更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,更重視課后反思。8年以下教齡者不僅要寫詳案,更注重課后反思?!靶姓藛T巡查制度”。 “草根研究”制度,即校本教研“自下而上”。本學(xué)期將成立教研室,由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。在與名校、名師互動(dòng)交流的過程中,相互促進(jìn),提升教師的教研能力。“青藍(lán)工程”。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,達(dá)到“學(xué)校打造名師,名師增輝學(xué)校”的目標(biāo)追求。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動(dòng)、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。(五)嚴(yán)把“入門關(guān)”,實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度,每天安排8名教師協(xié)助值勤。
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