寒假留守兒童家訪工作總結(jié)20xx年-預(yù)覽頁
【正文】 點(diǎn)，帶著今天的家訪對象，五年級的寧龍和四年級的寧曉瑩出發(fā)了。同時，這也是我們志愿者之間一個很好的交流機(jī)會，大家雖然都來到大塘鎮(zhèn)蘇煙村進(jìn)行志愿服務(wù)，但是卻來自不同的地方，不同的大學(xué)，有著不同的經(jīng)歷。我們注意到，他們家只有一棟一層樓的小平房，家里電視沙發(fā)都有，但都是非常陳舊?！睂廄埛鄡陨狭攘鹊膸讖埾嗥覀冋f道。有時我一個人實在難受了，就會把開心和不開心的事對著照片里的爸媽說。蘇煙村里，像寧龍這樣的家庭不少。” 羅村官還用一句話來召集社會關(guān)愛留守兒童：“同一片藍(lán)天下，讓我們更多關(guān)愛留守兒童，讓他們健康快樂成長！”第三篇：留守兒童家訪留守兒童家訪記錄家訪對象：肖龍濤性別：男年齡：11歲 記錄人：夏意明年級：四年級家庭狀況：父母外出打工，與爺爺、奶奶住在一起 家訪時間：二00一一年九月二十六日上午 家訪地點(diǎn)：個人情況：性格外向、活潑，與其他人相處融洽 學(xué)習(xí)情況：優(yōu)秀，擔(dān)任本班衛(wèi)生委員。家里雖新起了房屋，由于長時間沒有人住，顯得簡陋、冷清。奶奶年紀(jì)六十有余，患風(fēng)濕病兩年了，原本還能做的一些農(nóng)活現(xiàn)在做起來越來越吃力，暑假兩個月就是肖龍濤幫助奶奶收種玉米，照料食宿的。）通過和奶奶的交談，得知肖龍濤爸媽都在廣州一家工廠做工，去年回家把老屋修整一新，年后又帶著全家人的期望上路了。他一般利用周六白天的時間寫作業(yè)，下午完成作業(yè)會和附近幾個同學(xué)玩一會，釣釣魚蝦，電視不經(jīng)?？矗挥脫?dān)心沉迷。房屋里也沒有太多擺設(shè)，一看就知道常年沒有住人。我也通過電話和肖龍濤媽媽交談了一會，主要是談他近段時間的學(xué)習(xí)情況，我讓她放心，孩子學(xué)習(xí)和生活都很順利。他們需要的不是美味的食物，不是多彩的衣裳，更不是豐富的電視節(jié)目，他們嚴(yán)重缺失的是愛，是對孩子們成長的關(guān)心和陪伴。到了星期天，我和嚴(yán)老師便開始了行動，莫罕就是其中的一個。每天都有同學(xué)來我面前告狀，開課兩周根本無法上課，我先是苦口婆心地教育，接著是聲色俱厲地批評，均無濟(jì)于事，一副“軟硬不吃”的樣子。我想每個家長都有一個“望子成龍，望女成鳳”的思想，“莊稼是別人的好，孩子是自己的好”，在他們心里，自己的孩子總是是最好的。我肯定了莫罕，肯定其進(jìn)步，肯定其成績，這樣讓我們彼此之間達(dá)到心理平衡，避免了在與家長的交談過程中，由于學(xué)生所出現(xiàn)的問題，產(chǎn)生老師和家長相互責(zé)備對方“沒有教育好學(xué)生”的心理阻礙。趁機(jī)我也對他的爺爺提出了幾個要求：“我希望您不要一味對孩子進(jìn)行責(zé)備和打罵，這樣不僅起不到好的作用，反而適得其反，容易引起孩子的逆反心理，要同孩子多進(jìn)行交流，還要積極為孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每個星期回家，你們多抽時間和孩子交流，首先讓他完成作業(yè)，然后再幫家里干點(diǎn)兒活。走出莫罕的家門，我的心中一股暖流在涌動，心情放松了很多，一路上，莫罕那充滿感激與信心的眼神不斷地浮現(xiàn)在我的眼前，從他的眼神中我堅信這次家訪一定會給他留下深刻的印象。一句鼓勵的話、一個會心地微笑對我們來說是舉手之勞，但對于孩子的影響卻是不可估量的。第五篇：留守兒童家訪手記ww Y k 章 來源 留守兒童家訪手記家訪對象：五年級學(xué)生萬XX家庭住址：XX村家訪人：劉XX家訪經(jīng)過：放學(xué)后，六點(diǎn)鐘左右，我騎著電動車來到XX村，經(jīng)過打聽找到了萬XX家。她首先向我說明了萬XX在家的表現(xiàn)，總體來講，不是找?guī)讉€朋友玩，就是看電視，很少看書學(xué)習(xí)，比較懼怕他父親，但父親工作忙，很少顧及到孩子。然后，我向老人家介紹了萬XX在學(xué)校的幾點(diǎn)表現(xiàn)：從思想上來講，心里非常想學(xué)好，很想取得更加優(yōu)異的成績。從學(xué)習(xí)方法上來說，沒有找到更加適合于自己的學(xué)習(xí)方法。臨行前，我又提出了一些看法：一是對孩子不要過于嚴(yán)厲，主要是引導(dǎo)，循循善誘。ww k 章 來源
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