【正文】 —反正我心里沒(méi)底。想到父親嚴(yán)厲而冷酷的面孔，心里涼了半截，就像一只兔兒被狼群圍得水泄不通一般。我輕輕地推開(kāi)房門(mén)，在黑乎乎的房間里我拼命地尋找那雙爍閃著金光的眼?！皼](méi)人？”我的暴風(fēng)疾雨仿佛見(jiàn)到了黎明曙光。而高興之余，我靈敏的感官發(fā)現(xiàn)了一條引發(fā)我心虛的導(dǎo)火索。今天是我第一次通宵上網(wǎng)，也是我第一次失眠。五點(diǎn)都沒(méi)到，幾個(gè)人睡醒了。我恍然大悟，心像被是敲了一下——進(jìn)入青春期的我第一次流淚了——我也明白了，我徹底地明白了。初一:吳賢寧[初一敘事作文理智的寬容]相關(guān)文章：/ 5 / 5 / 5 / 5第三篇：理智與情感范文理智與情感胡艷兵題記：好久沒(méi)有作文了，今天提筆寫(xiě)一篇《工作要有好心態(tài)做事要有好方法》的讀后感就借用了這個(gè)題目———《理智與情感》。命運(yùn)，這是一個(gè)較為沉重的哲學(xué)論題，于每個(gè)人都是不可逃避的。前輩給了我們一個(gè)群體認(rèn)同的文化氛圍和價(jià)值觀念——無(wú)論對(duì)錯(cuò)，隨著時(shí)代的前進(jìn)它都會(huì)有局限性。其三就是一個(gè)人已經(jīng)面對(duì)了的種種經(jīng)歷。這就要求一個(gè)人在后天的學(xué)習(xí)中工作中不斷地以理智來(lái)糾正那些或左或右的行為或情感，珍惜珍重?fù)碛械墓?，正確正視物質(zhì)上的不公平。用真誠(chéng)的目光與溫暖的笑容去感動(dòng)周?chē)總€(gè)人以至于更多的人，盡量多些理智少些偏左偏右的情緒，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)有更多的樂(lè)趣，工作會(huì)更有成效。再來(lái)看看我們已經(jīng)面對(duì)了的種種經(jīng)歷吧。經(jīng)歷風(fēng)浪日臻成熟的理智更能保證生命軌跡的直線性，要有勇氣相信我們承受的“黑灰白”是一件真實(shí)的事。平靜地面對(duì)它承受它吧！陽(yáng)光地展現(xiàn)我們的溫暖笑容！第四篇：理解與寬容 教案理解與寬容心理課教案周二五六節(jié)金陵十三釵一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)理解與寬容在人際關(guān)系中的重要性，克服“以自我為中心”的心態(tài)和行為方式，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)能設(shè)身處地為他人著想，懂得理解和寬容的人。二．教學(xué)對(duì)象：小學(xué)生三、教學(xué)重難點(diǎn)：拓展自己的眼光和胸懷，學(xué)會(huì)寬容他人，培養(yǎng)寬容精神。收集古今中外人物寬容或需要寬容比較典型的例子。在與他人的接觸過(guò)程當(dāng)中，我們難免遇到他人對(duì)你的不禮貌、不理解，甚至是不尊重?？蓵r(shí)間不長(zhǎng)，尋相便又叛亂，眾將便疑心敬德也將要叛亂，就囚禁了他，還建議唐太宗殺掉他。長(zhǎng)大后，他們埋頭苦研“像鳥(niǎo)一樣的機(jī)器”。同樣的，哥白尼提出太陽(yáng)中心論時(shí)廣受非議，達(dá)爾文的《物種起源》剛出版時(shí)廣受攻擊??故事三：小慧的故事 婷婷是班里的一名貧困生。便說(shuō)：“有什么話(huà)當(dāng)面說(shuō)，別底下嘀嘀咕咕。微笑之中，婷婷眼里閃爍著淚花，那是感激，更是愧疚。退一步海闊天空。第五篇：寬容與理解教案寬容與理解教案目標(biāo)：情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)寬容他人，做到理解他人，能夠與他人和諧相處。,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,揮筆寫(xiě)了一封信,并附詩(shī)一首:千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，給你什么啟示？ 同學(xué)們都有答案，現(xiàn)在有誰(shuí)，回答第一個(gè)問(wèn)題?！恫涣蓄嵃倏迫珪?shū)》關(guān)于寬容的定義：寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷；耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見(jiàn)。(1)在生活中，處境、背景、條件、個(gè)性都會(huì)有差別，因此我們需要寬以待人，接納所有不同的人，這是人際交往的基本原則之一；（2）思想情感、價(jià)值觀念、生活方式、興趣愛(ài)好更是千差萬(wàn)別，因此更需要寬容，在人與人、甚至國(guó)與國(guó)間的交往，我們需要更多的寬容。同樣是2013年4月16日，南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院發(fā)生命案，大三學(xué)生小蔣被室友小袁揮刀刺中胸口身亡，起因是袁某沒(méi)有及時(shí)給未帶鑰匙的蔣某開(kāi)門(mén)。在網(wǎng)上流行一句，感謝室友的不殺之恩。現(xiàn)在我們來(lái)解決第三個(gè)問(wèn)題，寬容的作用是什么？在堅(jiān)持原則的情況下,寬容可以讓你遠(yuǎn)離不必要的紛爭(zhēng)和斤斤計(jì)較中,、作用，那么我們就要去行動(dòng)，所謂行勝于言！現(xiàn)在來(lái)看第四個(gè)問(wèn)題，在生活學(xué)習(xí)中如何做到寬容他人呢？大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)！加以自身的特點(diǎn)如個(gè)子小說(shuō)明不嫉妒，而是欣賞他人。寬容有原則寬容也需要技巧?，F(xiàn)在進(jìn)入我們的情境創(chuàng)設(shè)，假如是你怎么做？（1）在馬路上行走，一位路人不小心撞了你??（2）某同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)你的缺點(diǎn)??。其實(shí)就是蹲下來(lái)！和孩子一樣的高度。理解他人對(duì)于我們是必不可少的，現(xiàn)在同學(xué)們講講它的重要性？（2）誤解是人生最可怕的敵人。生意做的還不錯(cuò)，可是有人發(fā)現(xiàn)管仲用掙的錢(qián)先還了自已欠的一些債，哈哈！這錢(qián)還沒(méi)入帳就給花了，現(xiàn)在會(huì)計(jì)上的名詞叫：坐支，而且私自花錢(qián)恐怕離貪污公款罪也不遠(yuǎn)了。（2）很多事情源于我們對(duì)別人的誤解而產(chǎn)生矛盾的。父母老師的不理解，我們痛苦，但是也要理解他們，他們也許望子成龍望女成鳳或者桃李滿(mǎn)天下。（三）尾課：老師希望同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容與理解。一位智者曾經(jīng)對(duì)一位少年說(shuō)過(guò)的對(duì)人生具有很重要指導(dǎo)意義的四句話(huà)是： 把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人，把自己當(dāng)成自己 第一句話(huà)和第二句話(huà)講的就是人與人之間要相互體諒，在把自己當(dāng)成別人的同時(shí)也要把別人當(dāng)成自己