【正文】 優(yōu)。要進一步深化效能建設的成果，不斷改進機關作風，提升服務水平，提高工作執(zhí)行力，在貫徹區(qū)委、區(qū)政府各種工作部署，全力抓好各項工作落實上，創(chuàng)先進、爭先鋒。通過創(chuàng)新活動方式和內容，不斷提高基層黨組織和黨員干部服務科學發(fā)展的能力和水平。黨支部成員和黨員要堅持開門搞活動，聯(lián)系各自實際，明確提出切合自身實際的先進基層黨支部和優(yōu)秀共產黨員的具體標準，認真制定開展活動的實施方案和工作措施，并向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。領導點評原則上每半年進行1次，也可根據(jù)活動進展情況和工作需要不定期開展。黨支部對黨小組、黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況組織黨員、群眾進行評議。在2011年“七一”前，黨支部將對涌現(xiàn)出的先進黨小組和優(yōu)秀共產黨員以及開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成績顯著的黨小組，進行表彰。黨支部將把活動開展情況納入黨建工作考核的重要內容，督促檢查，嚴格考核管理。第三篇：家長會上的講話家長會上教導主任的講話尊敬的各位家長：大家下午好！今天我們在這里召開全校性家長會。學校設有6個教學班，下設一個學前班，在校學生192名,學前兒童23名。近年來，學校教育教學質量不斷提高，一直名列王益區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前列，今年六年級畢業(yè)升學考試數(shù)學單科獲全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校第一，綜合成績名列全區(qū)第八，較去年前進4名。我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學生一生奠定基礎。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規(guī)范化教育。學校教導處定期對教師的教學、班主任的管理進行考核，做到有考核、有公布、有總結。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。因此，作為一個家長，要關注孩子的成長與成才，應該毫不懷疑地主動與學校、老師進行交流與合作，應該尊重并信任老師，支持老師的工作，在孩子心目中樹起老師的威信，時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。這樣的愛才是智愛。①責任意識，父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，作業(yè)是他的學習任務，不完成就不行，在家里做一定的家務勞動等等。）③善良教育。有執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態(tài)。無論社會、集體、家庭，規(guī)矩意識是一個人基本素質的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也才能分享生活的樂趣。曾有個孩子把自己家里的錢偷來和同學揮霍，買小食品等。8培養(yǎng)孩子自覺完成家庭作業(yè)的習慣。所以孩子的家庭作業(yè)，家長要鼓勵、認真輔導孩子獨立完成并督促檢查，及時糾正做錯的題目，包括一些朗讀、背誦的作業(yè)。是的，的確不錯。期中考試結束了，孩子得多少分不重要，重要的是為什么得這些分？原因在哪兒？差距在哪兒？下一步如何提高？成績好的，總結經驗，鼓勵孩子繼續(xù)努力。也只有尊重和理解，學校才能按教學規(guī)律辦事，孩子才能產生學習的動力。重視孩子在學校的成長與成績。對老師布置的作業(yè)、朗讀及其他安排，要優(yōu)先于看電視及其他消閑活動。要及時了解孩子完成作業(yè)及在校活動情況，必要時，對孩子完成家庭作業(yè)給予幫助。1要孩子學會利用書籍、報紙和雜志。祝各班家長會圓滿成功，同時更希望我們的家長朋友們，在未來的日子里，一如既往地配合和支持學校的工作，勤聯(lián)系，多溝通，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。孩子是我們國家的未來，孩子更是我們晚年幸福生活的希望。有的家長說：“我很重視孩子的教育，想盡一切辦法，盡可能地送孩子去最好的幼兒園和最好的小學，放學后還花錢進補課班，我已盡了最大的努力”?？蓱z天下父母心，到底為什么會變成這樣？所有這些都說明，我們在教育孩子方面，缺少的是良好習慣的養(yǎng)成教育。相信許多家長從微信上都看到過一個班主任給家長的短信“當您看到孩子的成績時，無論成績好壞，請想想：每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同，有的花一開始就會很燦爛的綻放，有的花，需要漫長的等待。也許你的種子永遠不會開花因為她是一棵參天大樹。相反，孩子心理健康、身體好、腦子活、人緣好，即使當一個普通的勞動者過日子也差不到哪去。請家長回去與孩子一起認真地看看我們有哪些還沒有做到，今后應該怎么做，讓孩子自己制定一個安全方面的自律書，從下星期開始嚴格執(zhí)行。因此，只有大量閱讀課外書籍才能滿足孩子的閱讀需求，才能做到知識的積累。這樣長久堅持下去，孩子的學習能力一定會有很大的提高。還有古話說：“書正，人不邪”，“字如其人”等等，雖然不是絕對的，但說明字對一個人的一生還是非常重要的，我們也都希望我們的孩子能寫一手好字?？梢园l(fā)展學生的觀察力、注意力、想象力，提高文學修養(yǎng)，拓寬學生的知識面，開發(fā)智力、培養(yǎng)協(xié)調性，提高人的整體能力。謝謝大家！2014年5月9日第五篇：家長會上講話發(fā)言稿家長會上講話發(fā)言稿范文在我們平凡的日常里，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。同時請允許我代表各位家長朋友，向教育和關心我們孩子成長的辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！說到教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好的地方。這是提高成績的一種方法。使情況發(fā)生逆轉的力量就是課外閱讀。閱讀量大不僅僅是有利于提高語文成績，作文寫的好這么簡單，他對孩子的各科理解水平都是一個質的提升。在我家，沙發(fā)，書桌；床頭甚至衛(wèi)生間里都常年擺有課外書或雜志。第二，就是書籍的選擇。我相信經典的力量，能流傳百年的文學肯定有他的道理。我想說，閱讀的作用其實是很漫長的，量變才會引起質變。至少在初中還相對輕松的階段給孩子一個書香的世界，這也是我們做家長的遠見。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持?！俺删徒處焸I(yè)，奠基孩子一生”是我們辦學的基本思想。在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見：一、開家長會的目的。學生在家里的和在學校的各方面情況，家長和任課老師有必要進行溝通交流。孩子喜歡玩。孩子身上缺點不少。但還是有一些情況我們認為是不正常的。部分家長對孩子只重視了物質條件的投資（吃、穿、耗費），而忽視了情感的投入。家長是學生的監(jiān)護人，送孩子上學，提供物質保障，負責其人身安全與生存問題。我國家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長也要多學習，提高自身素質，不要一忙就是借口了，其實，現(xiàn)在父母的素質基本還不是很高，是高中、大專的還很少。家長是學校教師與孩子間的橋梁。因為大部分學生每天和每周都要和車輛打交道。一是注意培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣；二是要求學生盡量不要在小賣部購買食品。不能孩子報告好消息就樂于聽，聽到孩子說退步就火冒三丈。孩子在學校會有各種喜悅、苦惱和困難，最初總是告訴父母，而有的家長認為小孩子的話，哪有時間聽，所以孩子告訴什么總是“去去去，做作業(yè)”，多幾次這樣，孩子也無法再對父母訴說什么。聽孩子說這說那，說的事情都不重要，但這種傾聽很重要。有的家長說“孩子缺點多，只好多批評”，這不夠科學。雖然下一次有可能反復，但只要家長耐心堅持，孩子就會在這個方面不斷進步。謝謝！家長會上講話發(fā)言稿3各位家長：大家好！首先請允許我代表學校向各位家長的到來表示感謝！你們在百忙之中抽出時間來參加家長會，這就足以說明了兩點，一是大家對學校工作的支持，更重要的是各位對孩子的關心。大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境，可以說我們做到了校園我紙屑，室內無塵土，給師生們一個清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。大家勿庸置疑，任何一個做教師的，都和我們做家長的想法是完全一致的，那就是如何把我們的孩子培養(yǎng)成材，我們會毫無保留地把我們所學的知識全部傳授給孩子們。我認為孩子要想成才，首先要健康成長，如果不能健康成長，將來就是考上了學，把眼睛熬壞了，摘了眼鏡瞪眼瞎；把身體搞垮了，沒等上班就成了藥簍子、藥罐子，這樣不但不能為國家做貢獻，反而成了國家的負擔?！边@都說明了一個問題，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。這樣孩子們就會跟著父母學。二、行為上要輔導孩子。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法?？傊覀儗W校全體教職工將會與在坐的各位一起教育好您的子女——我們的學生——祖國未來的希望！謝謝大家！