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學(xué)習(xí)五四精神心得體會-預(yù)覽頁

2025-11-15 00:03 上一頁面

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【正文】 親眼目睹了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的社會一步一步走向了現(xiàn)代化發(fā)展建設(shè)的新時代。我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前仆后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。當(dāng)天下午,北京大學(xué),高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的阻撓,到_集會演講,后舉行了_,提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號,同時要求懲辦親日派曹汝霖,章宗祥,陸宗輿。五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的力量登上歷史舞臺,具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國工人的結(jié)合為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準(zhǔn)備?!拔逅摹边\動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。為了整個民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追,用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激烈著我們繼往開來。也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新階段。青年一代也要與時俱進(jìn),跟上時代和社會前進(jìn)的步伐,為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期,青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。青年只有在為祖國和人民作出貢獻(xiàn)時,青春才更亮麗,自身價值才能更好地實現(xiàn)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以同志為總書記的黨中央周圍,高舉xxxxx和“****”重要思想偉大旗幟,在建設(shè)中國特色社會主義的奮斗中,唱響新時期的青春之歌!第三篇:五四精神學(xué)習(xí)心得體會五四精神學(xué)習(xí)心得體會敬愛的黨組織:九十三年前,五四運動拉開了中國現(xiàn)代歷史的序幕,也為穿越世紀(jì)風(fēng)云的青春史詩寫下序篇。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。五四運動的精神乘著這春風(fēng)的浪潮隨之涌來。概括地講,就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng),繼承五四光榮傳統(tǒng)的現(xiàn)實意義就是弘揚愛國主義精神。這種傳統(tǒng)猶如接力棒,為中國青年一代又一代地傳遞著。第四篇:2020學(xué)習(xí)五四精神心得體會2020學(xué)習(xí)五四精神心得體會5篇學(xué)習(xí)五四精神心得體會(一)1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對帝國主義,封建主義的愛國運動?!拔逅膼蹏\動”是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。弘揚偉大的“五四”精神,我們就要做出實際行動。回望過去,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興做出了卓越的貢獻(xiàn),循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖。將愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們最大的愿望,也將是對五四精神最好的弘揚。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n。也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由。我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!學(xué)習(xí)五四精神心得體會(三)“五四”精神概括起來就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。而進(jìn)步對于一名青年來說,意味著不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)向上。切不可國家強(qiáng)大了,社會進(jìn)步了,就忘記愛國,忘記不斷進(jìn)步了??茖W(xué),則是一個國家振興、發(fā)展和強(qiáng)盛的不竭動力,一個科學(xué)不發(fā)展,科學(xué)氛圍不濃,科學(xué)創(chuàng)新不多的國家,是不可能得到真正發(fā)展的。但是,“五四”精神仍然是廣大青年必須牢記和發(fā)揚的精神動力,所不同的是,我們在繼承和發(fā)揚“五四”精神時,必須注入時代的特點,注入新的內(nèi)涵?!拔逅倪\動”是中國一次徹底反帝國主義和徹底反對封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端。青年學(xué)生發(fā)揮了先鋒作用,這不正是青少年所應(yīng)該具備的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)么?正是因為有那些為國奉獻(xiàn)的有志青年,才使得中華人民共和國成立,才有了我們今天的幸福安穩(wěn)的生活。學(xué)習(xí)五四精神心得體會(五)五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。五四精神的核心是愛國、進(jìn)步。實現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。無論是在抗震救災(zāi)過程中,還是在社會現(xiàn)代化建設(shè)實踐中,當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)?!扒嗄晔亲鎳奈磥?,民族的希望,中華民族偉大復(fù)興要靠我們來表現(xiàn),我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟,以“三個代表“,習(xí)近平新時代為主要思想勤奮學(xué)習(xí),扎實工作,開拓進(jìn)取,決不辜負(fù)黨和人民的一切希望,決不辜負(fù)時代的重托。在巴黎和會外交失敗后激化了中國愛國青年對救國救民的探索,是對外反對帝國主義,對內(nèi)反對本國封建主義的愛國運動。五四精神在于中國青年知識分子求索民族獨立和富強(qiáng)的探索精神,并且對當(dāng)時的文化進(jìn)行了一場革命性的洗禮,所以五四運動是開創(chuàng)性的,積極性的。但是作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)理性的看待五四運動,由于當(dāng)時愛國青年本身認(rèn)識的局限性。當(dāng)然我們不是在簡單的了解五四運動的歷史,而是在積極運用和采納五四精神中的合理部分,并且將其運用到我們的社會實踐中,積極建設(shè)我們的祖國。雖然當(dāng)時有許多有識之士(張之洞等人)認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,但是由于種種原因而不能被當(dāng)時時代所接受,直接造成了中國文化的摧殘。我們應(yīng)當(dāng)運用自己的專業(yè)知識,在自己的領(lǐng)域里面為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和騰飛提供人才支撐,實現(xiàn)中國在經(jīng)濟(jì)上和科技領(lǐng)域的突飛。當(dāng)然,由于認(rèn)識的不足,可能我們在探索新領(lǐng)域接受新思想時存在嚴(yán)重的問題,造成民族在發(fā)展道路上走彎路,走錯路。只有學(xué)習(xí)五四精神,才能夠為我們建設(shè)祖國提供理論指導(dǎo)和精神上的鼓舞。當(dāng)一批一批的青年逐漸成熟,又同時有一批一批的青年成長起來。當(dāng)舊時代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,新的時代充滿強(qiáng)勢的來臨時,我們已經(jīng)淹沒于充斥在空氣中的各種信息。作為新時代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們不會再回到五四運動發(fā)生的那個時代,所以現(xiàn)在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內(nèi)涵的時代,我將它稱為“后五四精神時代”。1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在_前集會_,這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或_?;厥走^去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn)。我校剛剛申報的東營最美青年校團(tuán)委體育部長、二年級年級主任馬邦勇老師,熱愛學(xué)生,善于鉆研,工作充滿激情和活力,為人處世謙虛豁達(dá),堪稱青年教師的楷模。所有這些佩戴著團(tuán)徽的熱血少年,還有那些盼望著加入共青團(tuán)組織的優(yōu)秀少先隊員,是他們點亮了育才學(xué)校的名片,是他們點亮了東營的名片。同學(xué)們愛護(hù)每一張課桌,不在上面亂寫亂畫,保持好校園衛(wèi)生,不亂扔垃圾就是愛國的具體表現(xiàn)。2020學(xué)習(xí)五四精神心得體會4我們是新時期新一代的青少年,我們身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。繼承先輩永垂不朽的愛國精神。要像初夏嫩綠的樹枝,努力撐起一片片綠蔭,為我們偉大的祖國遮風(fēng)擋雨!我們是祖國未來的希望,是中華民族前進(jìn)的動力。這既是一次反帝反封建的政治運動,又是一場思想文化運動。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結(jié)束,卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點亮了黎明的曙光。在這種精神的鼓舞下,新中國成立了。過去的總會過去,生命的腳步永不停息,歷史的長河仍將繼續(xù)。盡管時代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。網(wǎng)吧里,到處是玩游戲、聊天的學(xué)生,一玩就是一整夜。如果我們總是這樣生活,我們能對得起父母,對得起老師,對得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活,我們能自豪的稱自己擁有青春,將來擔(dān)負(fù)起祖國的未來嗎?一個人只要有希望和夢想,他
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