如何做一名優(yōu)秀小學(xué)班主任論文-預(yù)覽頁
【正文】 膀右臂，此話很有幾分道理。雖然有些學(xué)生之前擔(dān)任過班干部，但也要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。四、注重與學(xué)生的溝通，說理與情感相融班主任在教育孩子的時(shí)候，要通過說理來體現(xiàn)，在與學(xué)生說理時(shí)，不能只看到缺點(diǎn)，還應(yīng)該看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，看到每個學(xué)生不同的個性特征。班主任要以誠摯和溫馨的愛，來感動學(xué)生，來感染學(xué)生，來感化學(xué)生。作為一名合格的人民教師，首先得熱愛本職工作，忠誠黨的教育方針，只有這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中，以校為家，愛生如子。再次，與各科教師密切配合，積極與家長溝通?？迫卫蠋熀桶嘀魅闻浜系煤?，班主任工作才能收到事半功倍的效果。既是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，又本班任課教師的協(xié)調(diào)者，更是學(xué)校與家長連結(jié)的紐帶?！娟P(guān)鍵詞】： 班主任 日常管理 班干部 班級文化建設(shè) 溝通協(xié)調(diào)【正文】：一、班主任工作的重要性在大力發(fā)展教育的今天,德育教育越來越凸顯它的重要性。許多人不愿當(dāng)班主任，覺得當(dāng)班主任太苦太累。三、日常管理習(xí)慣化小學(xué)生入校門不久，對社會這個概念還沒有完全理解，對學(xué)?；蚣彝ミ€沒有徹底的區(qū)分。例如：上課期間不準(zhǔn)隨意走動，不做小動作，不吃零食等，在課間活動期間不玩帶有安全隱患的游戲。四、發(fā)揮“左膀右臂”的作用班主任的工作要順利的開展，離不開班干部的參與。選擇人選就要求班主任在平時(shí)工作中注意留心觀察。敢于接受同學(xué)的批評，建議，善于歸納工作得失。例如：我班的班長徐錦陽同學(xué)，他在班上特別的具有威信，并且很有責(zé)任心。教室是展現(xiàn)校園文化的重要載體。使用個性化的圖案，絢麗的色彩，可大大吸引學(xué)生，同時(shí)讓他們明白創(chuàng)造的樂趣。六、和諧共處班級不是班主任的私有財(cái)產(chǎn)，學(xué)生不是班主任的管制的對象。比如，前年的平安夜，我班張紅瑩同學(xué)給我送來了圣誕節(jié)的禮物：一個精制的禮品盒。此外，班主任在日常工作中也顧忌處學(xué)生以外的本班的任課老師的利益。作為育人的重要環(huán)節(jié)和途徑的班主任工作更是如此。我希望所有的班主任都能做一名優(yōu)秀的班主任?！娟P(guān)鍵詞】： 班主任 日常管理 班干部 班級文化建設(shè) 溝通協(xié)調(diào) 【正文】：一、班主任工作的重要性在大力發(fā)展教育的今天,德育越來越凸顯它的重要性。許多人不愿當(dāng)班主任，覺得當(dāng)班主任太苦太累。三、日常管理習(xí)慣化小學(xué)生入校門不久，對社會這個概念還沒有完全理解，對學(xué)?；蚣彝ミ€沒有徹底的區(qū)分。例如：上課期間不準(zhǔn)隨意走動，不做小動作，不吃零食等，在課間活動期間不玩帶有安全隱患的游戲。四、發(fā)揮“左膀右臂”的作用班主任的工作要順利的開展，離不開班干部的參與。選擇人選就要求班主任在平時(shí)工作中注意留心觀察。敢于接受同學(xué)的批評，建議，善于歸納工作得失。例如：我班的班長徐錦陽同學(xué)，他在班上特別的具有威信，并且很有責(zé)任心。教室是展現(xiàn)校園文化的重要載體。使用個性化的圖案，絢麗的色彩，可大大吸引學(xué)生，同時(shí)讓他們明白創(chuàng)造的樂趣。六、和諧共處班級不是班主任的私有財(cái)產(chǎn)，學(xué)生不是班主任的管制的對象。比如，前年的平安夜，我班張紅瑩同學(xué)給我送來了圣誕節(jié)的禮物：一個精制的禮品盒。此外，班主任在日常工作中也顧忌處學(xué)生以外的本班的任課老師的利益。作為育人的重要環(huán)節(jié)和途徑的班主任工作更是如此。我希望所有的班主任都能做一名優(yōu)秀的班主任。所以，在管理班級的職能方面，更應(yīng)該用心，實(shí)施正確有效的班級管理方法。要把每一個學(xué)生都教好，教師要有包容一切的同情心和博大的胸懷。在常規(guī)管理中，應(yīng)以表揚(yáng)、鼓勵為主，借以調(diào)動同學(xué)們積極上進(jìn)的熱情，對一貫表現(xiàn)突出的，特別是進(jìn)步較大的同學(xué)都要給予大力表揚(yáng)，樹立榜樣，起帶頭作用。但必需讓他們認(rèn)識到自己的錯誤，認(rèn)識到自己的錯誤對集體造成的傷害，并愿意改正錯誤。班風(fēng)建設(shè)是班主任工作的重點(diǎn)，要形成良好的班風(fēng)，就離不開教育。在一年一度的兒童節(jié)、合唱比賽、體育比賽等集體活動中，我組織班級學(xué)生全員動員，積極參與，認(rèn)真排練，其他同學(xué)做好服務(wù)工作，我也投入了大量的時(shí)間與同學(xué)們一起積極參與。學(xué)生時(shí)代鍛煉得到良好的身體體質(zhì)是一個人一生的健康基礎(chǔ)。在具體指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鍛煉時(shí)，要注意把體育鍛煉和游戲娛樂結(jié)合起來。小學(xué)生做事情往往缺乏自覺性和毅力，對事情的興趣較容易轉(zhuǎn)移，如果家長放松對他的督促，他在體育鍛煉上就可能出現(xiàn)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象，這樣自然就會妨礙體育鍛煉的效果。
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