【正文】 6年春季教育教學工作表彰大會”。我們教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。對教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務(wù)中實現(xiàn)的惟一途徑。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。3第三篇：心得體會(劉林)捧出一顆心來服務(wù)群眾群眾路線教育實踐活動第二茬次第一環(huán)節(jié)學習心得體會劉林全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會后，涇渭街辦召開了動員會，制定了活動實施方案，印制2800余冊《便民服務(wù)手冊》發(fā)放給了每個居民戶，為組以上干部印發(fā)了《學習宣傳手冊》200余份，給機關(guān)干部每人發(fā)放了“民情筆記本”和“學習筆記本”，同時，把機關(guān)領(lǐng)導干部分到各村各戶，街道領(lǐng)導班子成員聯(lián)系村，機關(guān)干部聯(lián)系兩戶居民戶（其中一戶為貧困戶），深入群眾家中征求意見建議，為群眾解決實事難事，群眾路線教育實踐活動在涇渭街道開局良好。在建黨93周年之際，開展群眾路線教育實踐活動意義更加深遠。這就要求我們必須對這些脫離群眾的做法說不，與群眾心心相印，才能讓群眾給對我們掏心窩子，支持我們的工作。為群眾服務(wù)貴在一個“真”字，要真正把群眾當成骨肉親人，為群眾誠心誠意辦實事，盡心盡力解難題，堅持不懈做好事，自覺做到心中裝著群眾，做事想著群眾。我們開展群眾路線教育實踐活動，遠不是讀幾本書、開幾次會、發(fā)幾份文件、搞幾次調(diào)研，就能行的，群眾最反感的就是政府擺花架子，不辦實事的虛招。目前，已開始解決群眾反映東營村吃水問題和西銅出口梁村800米道路不平和周邊環(huán)境污染等問題，得到群眾一致認可，拉近了干群關(guān)系。在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，如何能讓群眾享受到發(fā)展帶來的成果、得到更多實惠，是我們開展群眾路線教育實踐活動要實現(xiàn)的根本目的，也是我們?nèi)罕娐肪€教育實踐活動下一階段的重點工作。學習劉瑞君同志，就是要始終秉持一顆“全心全意為人民服務(wù)”的心。今天，我們向劉瑞君同志學習，就是要在日常的工作中以“群眾滿不滿意”作為評價的準繩，以“保障廣大群眾最根本利益”作為我們工作的導向，與群眾心貼心，多為群眾干實事、好事。劉瑞君同志在解決矛盾糾紛時因地制宜、因人制宜、因事制宜，特別靈活，特別有效，他積累的10多種化解群眾矛盾糾紛工作法是留給我們的寶貴財富。對于家人，劉瑞君也是嚴格要求，面對妻子想回縣城的建議，他耐心寬慰勸說，并告誡兒子要憑借自己的實力來闖出一番天地，不搞特權(quán)，是我們每一位黨員學習的榜樣。第五篇：劉瑞 體會師德師風學習心得體會石寺二中 王小豐轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。也是從培訓中我知道了開展師德師風活動的重要性。愛崗敬業(yè)。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。尊重、關(guān)愛每一位學生學生。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。以身作則。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務(wù)培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。報告中的有些老師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。教師是學生矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養(yǎng)，成為學生心中的偶像和楷模。要勇于改革和實踐，探索和創(chuàng)新。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發(fā)展，才會有學校教育的高質(zhì)量。師德師風學習心得體會石寺二中 劉瑞有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)?！八街梢怨ビ瘛?，于是乎虛心向有經(jīng)驗的老師請教學習，學習他們教書之法，秉承他們的育人之德。作為一名人民教師，要以“三個代表”精神要求自己，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。傳統(tǒng)型的、簡單的手工、高體力支出低收獲的勞動方式已經(jīng)落后，祖國的建設(shè)需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學生都會起典范作用，將直接影響到學生的健康成長。通過學習，我認為：一、搞好教育工作要有恒心。我們要像鄒有云老師那樣，有忠誠黨的教育事業(yè)的恒心，鄒有云老師三十多年在大山深處的黃嶺村小學太陽山教學點堅持教育教學工作靠的就是這顆恒心，才能真正“讓教育的陽光照亮深山”。愛學校、愛教師、愛學生、師生之愛、生生之愛，是學校教育教學工作良好開展的基礎(chǔ)，作為教師要樹立正確的學生觀，尊重和信任學生，真誠關(guān)心學生的進步和成長，要做學生的良師益友。盤振玉教師二十多年把青春獻給大瑤山、獻給了孩子們，心甘情愿在大山中工作，在大山中貢獻，他大山一樣的情懷，讓愛充滿了大瑤山。隨著信息技術(shù)對教育的影響，要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。只有不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)時代對我們提出的要求?！苯逃哪繕耸恰暗虏挪⒅兀缘聻橹鳌?。所以我說，道德立于心、工作成于手。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。再則，要求教師熱愛學生。這時，外面起了雨，某學生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學時間”。教師的工作責任重大而又極其艱辛。另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！狈催^來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民”。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀文化，做到“古為今用”、“洋為中用”。學習師德師風心得體會石寺二中 李瑞老師是我學生時代的理想，現(xiàn)在實現(xiàn)了。由于我從教的時間太短，我沒有太多可以寫的經(jīng)歷，下面我就只能談?wù)勛约簩@些的理解。我從小就不是一個太自信的人，以前經(jīng)常會有一些悲觀消極自我否定想法，后來當了老師，我發(fā)覺我變得比以前自信了，并且我一直在鼓勵自己更加自信一點，因為我堅信這是一個好老師所必需的品質(zhì)。自尊的老師從不貶低自己的職業(yè)。愛學生，學生是老師工作的對象，不愛，如何全心投入，如何有效教育？ 一個好老師眼中的學生是一個人、一個和自己人格平等的人。愛學生，是充分尊重學生，更是真正關(guān)心學生的感受、學生的發(fā)展。我們要去了解學生，有時我發(fā)現(xiàn)很多學生時代的想法已經(jīng)淡忘了，我和學生之間的距離也在增大，我覺得很慌。也許最直接的是我傳授的知識，但是這遠遠不夠，我覺得一個好老師最重要的是教給學生三樣東西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處世的原則。另外學生在成長中，會有懵懂的時候，老師就應(yīng)該及時給予指點，引領(lǐng)他們走過這一段青