培智學(xué)校國旗下講話稿-預(yù)覽頁
【正文】 地，讓我們的大腦變得更加充實、豐富。我們要承擔(dān)哪些責(zé)任?怎樣承擔(dān)責(zé)任?這些，要想明白，做起來。學(xué)習(xí)確實很辛苦，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，面臨XX年的中考，面臨人生的第一次選擇，但是苦中有樂，先苦后甜。良好的校園文化的生態(tài)就存在在你我之間，其氣質(zhì)如風(fēng)行草上。保持好班級環(huán)境、保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜你生活和學(xué)習(xí)的地方。希望每位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己。再過天是12月4日，也是第十四個“全國法制宣傳日”，今年“全國法制宣傳日”的主題為“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”。同學(xué)們，你們現(xiàn)在雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。對于我們學(xué)生的學(xué)校生活而言，法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。那么，我希望：同學(xué)們從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始；從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律；從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣開始；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。除此之外，在這里，我要向大家提出幾點要求：課間不追逐打鬧，特別向這段是陰雨潮濕天氣，不要再有水走廊、潮濕過道地面滑行，以免骨折受傷。要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀(jì)守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反映；在外發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關(guān)機構(gòu)反映，學(xué)會用法律保護(hù)自己和別人。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，在西南大學(xué)為期10天的培訓(xùn)時間里，能和來自全國各地的同行們一起學(xué)習(xí)和交流，能得到名校名師的諄諄教誨，聆聽了專家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀摩了同行精彩的課堂教學(xué)，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。學(xué)校為我們配備了很強的師資，并且邀請?zhí)厥饨逃逃龑＜覟槲覀冏鲌蟾妫麕煹木闹笇?dǎo)、淵博的專業(yè)知識、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。三、作為一名合格職教教師，我今后努力的方向： 10天的培訓(xùn)結(jié)束了，我在感嘆每一位專家學(xué)者知識淵博、旁征博引的同時，深刻體會到了這次培訓(xùn)不僅是對我們知識的擴充、教學(xué)理念的提高，更是對我們心靈的一次洗滌，使我明白了應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。因此，要做一名好老師，就一定要學(xué)會做課題研究。因此，用我們的愛心、誠心、公心和細(xì)心對待我們的學(xué)生吧，只有這樣才無愧于我們做教師的良心并從中得到快樂和幸福。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務(wù)勞動技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。各小組要按時到達(dá)指定的地點與聯(lián)系人取得聯(lián)系進(jìn)行分工。尤其是一些存在智力低下的低能兒。我們需要通過自己的一份努力，給弱勢兒童帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會愛護(hù)弱勢群體的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。聯(lián)系蕪湖市培智學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。準(zhǔn)備活動設(shè)備（相機、旗幟、橫幅、帽子、等）十二 活動方案：出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與孩子們度過的每一分每一秒。爭取學(xué)校方的負(fù)責(zé)人對活動的不當(dāng)之處提出建議，以備今后的工作開展。清潔：教育他們要在飯前飯后洗手漱口保持手部和口腔的清潔，維持一個健康而簡單的生活習(xí)慣。跟孩子們一起討論動畫片如喜洋洋與大灰狼 海綿寶寶 大耳朵涂涂 孫悟空等中的人物形象問他們認(rèn)不認(rèn)識 喜不喜歡 為什么喜歡 他們具有哪些特征。如見到老師同學(xué)要問好看到丟棄的垃圾能主動拾起來放到垃圾桶里，培養(yǎng)他們的基本禮貌和環(huán)保意識。如長江 長江大橋 中山橋 濱江花園 赭山公園神山 鷲慈廣場 鏡湖等等。還有跳繩教孩子們拿起繩子如何用兩只腳跳起來，帶著他們跳繩，讓志愿者和他們互動。3）舞蹈，教一些簡單的或自編的舞蹈動作13了解家庭基本成員，家庭住址以及家庭成員的詢問方式，聯(lián)系方式，并讓他們熟記，是他們能獲得最基本的生存方式，三課間活動1益智類游戲1）象棋：教會他們認(rèn)識象棋上的字，并教會如何將象棋擺在棋紙上，甚至一些簡單的行走規(guī)則2）五子棋：讓他們認(rèn)識五子棋的基本玩法，如五個同樣的棋成一條直線，并帶孩子們一起玩3）放飛希望：在氣球里裝著自己的希望紙條，飛翔天空。四．心理指導(dǎo)1讓已經(jīng)具備專業(yè)素養(yǎng)的和孩子們在一起講授一些簡單的心理知識，傾聽孩子的心聲，為孩子解釋疑惑，這樣能在一定程度上釋放孩子的內(nèi)心的壓力，讓他們的心靈獲得更多的快樂。十三 活動備注：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對待每位弱勢兒童，不得與任何孩子們發(fā)生爭執(zhí)。全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度
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