【正文】 開MAPINFO中“查詢”下的“SQL選擇”，在彈出的對(duì)話框中做如下設(shè)置：欲求I94公路穿過的所有州，則對(duì)公路對(duì)象和州對(duì)象進(jìn)行求交運(yùn)算，即得所需結(jié)果：由此即可得美國I94公路穿過了如上圖中的7個(gè)州。（2）創(chuàng)建新表，字段名設(shè)為“buffer”。（5）在查詢菜單下選擇“SQL選擇”。1緩沖區(qū)分割結(jié)果地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用——課程設(shè)計(jì) 緩沖區(qū)內(nèi)的城市及其人口 該高級(jí)商業(yè)服務(wù)中心服務(wù)人口數(shù)地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用——課程設(shè)計(jì)：練習(xí)使用MAPINFO軟件進(jìn)行專題地圖制作。：，載入WORD表。地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用——課程設(shè)計(jì)：Mapinfo實(shí)驗(yàn)總結(jié)：盡管以前學(xué)習(xí)過MAPINFO制作專題地圖，但由于時(shí)間過長且并平時(shí)沒有多練，致使許多操作都忘記了。地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用——課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境：ARCGIS DESKTOP；MAPINFO ：地理數(shù)據(jù)分層按照電線面分層。重復(fù)操作，導(dǎo)出所有圖層。（）此時(shí)這個(gè)表實(shí)際上已打開了，但沒顯示出來，只需點(diǎn)MapInfo中的按鈕欄，有個(gè)New Mapper按鈕，即可打開了。（但其實(shí)在ArcGIS中是可以直接打開CAD數(shù)據(jù)的，并且能將圖層完全打開。實(shí)驗(yàn)環(huán)境：ARCGIS DESKTOP ：如何找到環(huán)境好、購物方便、小孩上學(xué)方便的居住地段是購房者最關(guān)心的問題，因此購房者需要從總體上對(duì)商品房的信息進(jìn)行研究分析，選擇最適宜的購房地段。，服務(wù)范圍以商業(yè)中心規(guī)模的大小來確定（屬性字段YUZHI）。定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為：A．滿足其中四個(gè)條件為第一等級(jí)。E．不滿足其中任何條件為第五等級(jí)。在打開的對(duì)話框中，LAYER選擇“NETWORK”。（）對(duì)選擇出來的主要公路建立緩沖區(qū)。得高校緩沖區(qū)為：（）啟動(dòng)BUFFER WIZARD對(duì)MARKETPLACE建立緩沖區(qū)。得旅游景點(diǎn)緩沖區(qū)為：地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用——課程設(shè)計(jì)（）通過調(diào)節(jié)SDJUST TRANSPARENCY透明度后其最終對(duì)要求所得到的效果圖為：接下來要對(duì)緩沖區(qū)域進(jìn)行設(shè)值，滿足條件的設(shè)為1，不滿足條件的設(shè)為0。（）打開ARCTOOLBOX工具下的ANALYSIS TOOLS。（）右擊合并圖層，打開屬性。（）由于主要公路緩沖區(qū)的條件比較不同，所以將BUFFER_NETWORK圖層放在合并圖層之上，通過調(diào)節(jié)其透明度，而后才能更清晰的對(duì)其進(jìn)行擇房分析了，其結(jié)果圖為：（）擇房分析：圖中合并圖層中純藍(lán)色、紅色、橙黃色區(qū)域的VALUE_SUM值分別為2；帶有主要公路緩沖區(qū)顏色的藍(lán)色、紅色、橙黃色區(qū)域的VALUE_SUM值分別為1；只有主要公路緩沖區(qū)顏色的區(qū)域的VALUE_SUM值為0。本實(shí)驗(yàn)中主要有以下幾個(gè)注意點(diǎn)：。當(dāng)它們相加分別為0時(shí)分別對(duì)應(yīng)第一、二、三、四、五等級(jí)條件。學(xué)校的選址問題需要考慮地理位置，學(xué)生娛樂場(chǎng)所配套，與現(xiàn)有學(xué)校的距離間隔等因素，從總體上把握這些因素確定出適宜 性較好的學(xué)校選址區(qū)。高程數(shù)據(jù)派生出坡度數(shù)據(jù)：點(diǎn)擊SPATIAL ANALYST工具欄下拉，選擇Surface Analysis，點(diǎn)擊Slope；在彈出的Slope對(duì)話框中，在Input surface中選擇“dem”，output raster中選擇保存文件夾，點(diǎn)擊OK。3．點(diǎn)擊Cell Size選項(xiàng)卡，選擇Analysis Cell Size項(xiàng)下拉箭頭，點(diǎn)擊Same as Layer “dem”。在彈出的“Straight Line”對(duì)話框中，Distance to中選擇“school”,Output raster中選擇保存地址，點(diǎn)擊OK。由于Reclassify對(duì)話框中的New value缺省情況是把較高的新值（有較高適宜性）賦給在重分類前就具有高值的單元（那些遠(yuǎn)離現(xiàn)有學(xué)校的位置），這一次不要做任何改動(dòng)。土地利用類型為水體和濕地的單元將被賦空值（NoData），因?yàn)闊o法在上面建設(shè)學(xué)校，所以應(yīng)當(dāng)剔除這些單元。在New values列中為各土地利用類型輸入如下一些對(duì)應(yīng)值：地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用——課程設(shè)計(jì)Agriculture/public/vegetable—10 City center —3 Barren land—6 Glass —8 Forest—4 Transitional—5 其余為空值。點(diǎn)擊Display NoData as 項(xiàng)下拉箭頭，然后點(diǎn)擊Arctic White，用這種顏色來顯示空值單元（水體和濕地），即下圖中白色顯示水體和濕地：（）此步工作為合并各數(shù)據(jù)集以找到最適宜位置。點(diǎn)擊OK。但是，要真正更好的評(píng)價(jià)地址的好壞仍需要我們到實(shí)地考察之后才能確定。地形粗糙度：是指特定區(qū)域內(nèi)，地球表面積與其投影面積的比例，也是反映地表形態(tài)的指標(biāo)。（3）地形起伏度信息：地形起伏度：是指特定的區(qū)域內(nèi)，最高點(diǎn)海拔與最低點(diǎn)海拔高度的差值，是描述一個(gè)區(qū)域宏觀地形特征的宏觀性指標(biāo)。在前面工作的基礎(chǔ)上，在SPATIAL ANALYST工具菜單下調(diào)出柵格計(jì)算器，用公式1 / Cos([slope] * / 180)計(jì)算出地形粗糙度：根據(jù)結(jié)果圖及其信息可分析得越白處地形越粗糙。：：屬性字段STR_NAME=I10表示入城高速公路，CLASS=9即CLSS_DESC=”Intersatae Ramp”的要素表示高速公路的出入口；：屬性字段LU_CODE=VAC表示空地，即未利用的土地；：屬性字段ZONE_CODE=COM表示商業(yè)區(qū)。（3）處于商業(yè)區(qū)內(nèi)：（）根據(jù)城市規(guī)劃數(shù)據(jù)信息知道屬性字段ZONE_CODE=COM表示商業(yè)區(qū)，亦使用主菜單工具Selection下的Select By Attributes選擇符合條件的商業(yè)區(qū)；對(duì)Select By Attributes對(duì)話框設(shè)置如下：得到商業(yè)區(qū)范圍為下圖藍(lán)色區(qū)域：地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用——課程設(shè)計(jì)（）在圖層Zoning上右鍵點(diǎn)擊，選擇Data—Export Data，輸出查詢圖層：就此，條件3也得以分析。但經(jīng)過各種地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用——課程設(shè)計(jì)途徑，使自己慢慢地適應(yīng)ArcGIS并逐漸熟悉了解其相關(guān)功能的實(shí)現(xiàn)，加上與教材知識(shí)原理的相結(jié)合，顯得更容易接受。圍繞有關(guān)GIS的空間數(shù)據(jù)獲取、管理、分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用等工作，在教師指導(dǎo)下，按照GIS的原理完成實(shí)習(xí)內(nèi)容。，運(yùn)用GIS軟件設(shè)計(jì)一幅專題地圖，并進(jìn)行排版輸出。：內(nèi)容完整，圖表清晰、編號(hào)一致，心得體會(huì)較深。因此想做一個(gè)關(guān)于河北省各個(gè)市霧霾污染程度的專題圖，來讓大家了解所在的廊坊和河北其他地區(qū)的對(duì)比，更好的了解現(xiàn)在環(huán)境問題，提倡保護(hù)環(huán)境。（二）.空間分析的應(yīng)用：上海的小李要在上海購買一套房子，在選擇時(shí)遇到了很多限制因素，需要方便快捷地找到最適合自己的位置。4）.離公園(面屬性：Park_R)500m。需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行緩沖區(qū)分析、疊置分析、距離查詢和網(wǎng)絡(luò)分析中的旅行商分析。選擇導(dǎo)入數(shù)據(jù)集，將柵格圖片和excel表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換并導(dǎo)入到數(shù)據(jù)源中。設(shè)定坐標(biāo)系。華 北 科 技 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì)4).輸完四個(gè)坐標(biāo)信息后，點(diǎn)擊配準(zhǔn)工具欄里的誤差，計(jì)算出配準(zhǔn)誤差，則滿足精度要求，點(diǎn)擊配準(zhǔn)按鈕，便生成配準(zhǔn)后的圖型，如圖11。線必須要連接起來。圖13 由此，便完成了地理底圖的編制。單擊確定，便出現(xiàn)各個(gè)市名在面狀圖上。圖15華 北 科 技 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì)選擇“地圖專題圖”在對(duì)話框里面選擇新建專題圖，選擇“單值專題圖”地圖，字段表達(dá)式選擇對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)表達(dá)式選擇合理的配色方案。圖16 3）保存地圖。2）添加布局元素。③處理好各個(gè)地圖要素的位置，方式后，保存布局就完成了整個(gè)制圖過程。華 北 科 技 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì)（二）.空間分析的應(yīng)用打開要分析的工作空間（包括上海的靜安區(qū)、黃浦區(qū)、盧灣區(qū)和南市區(qū)）。2）.醫(yī)院(點(diǎn)屬性：Hospital_P)500m緩沖區(qū)分析，并生成新的圖層。圖23華 北 科 技 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì)選擇菜單中分析—疊置分析，設(shè)置相應(yīng)參數(shù)，如對(duì)2分析位求交；而對(duì)3分析是擦除，如圖24。圖26 因此，小李在購買房子的時(shí)候應(yīng)該首先考慮這些區(qū)域的樓盤，都是符合他的要求的。華 北 科 技 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì)2).打開Tour的圖層，將新建點(diǎn)圖層拖進(jìn)來，選中起始點(diǎn)。圖283).構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)集。圖210圖211這樣便得到了可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分析的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)集。圖213華 北 科 技 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì)圖214圖215華 北 科 技 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計(jì)五、心得體會(huì)本次課程設(shè)計(jì)是在我們學(xué)習(xí)完GIS地理信息系統(tǒng)后進(jìn)行的，大家對(duì)supermap軟件的操作都比較熟悉，又從另一方面鞏固了對(duì)軟件的使用技巧。在完成課程設(shè)計(jì)過程中參考了別的學(xué)校的設(shè)計(jì)成果，通過查閱了網(wǎng)絡(luò)資料以及電子圖書，并向任課老師請(qǐng)教，得到了很多不曾知道的知識(shí)，很感激有這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)習(xí)了這么多。也對(duì)專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解和掌握。因此我特別珍惜這些機(jī)會(huì)，努力去學(xué)習(xí)以前不會(huì)的東西，爭(zhēng)取學(xué)的更多，做的更好。隨著社會(huì)的發(fā)展，伴隨著計(jì)算機(jī)的普及，數(shù)字化也越來越加的重要。在這眾多的軟件當(dāng)中，ArcGIS就是其中一款，其功能也十分的強(qiáng)大。GIS被譽(yù)為地學(xué)的第三代語言——用數(shù)字形式來描述空間實(shí)體。三、實(shí)習(xí)工具柵格圖三幅、計(jì)算機(jī)等。在editor下拉條中，選擇more editor tools 下的topology命令，將會(huì)彈出一個(gè)新的命令菜單。在屬性表的右下角options命令內(nèi)選擇add field命令。（二）理論聯(lián)系實(shí)際越來越受到人們的普遍關(guān)注，作為大學(xué)生的我們，在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活？如何才可以將課堂里的知識(shí)帶到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去，更好的為社會(huì)服務(wù)？這些都受到了社會(huì)的普遍關(guān)注。GIS地理信息系統(tǒng)，利用地理信息，把電力設(shè)備繪制到地理圖里面，然后客觀的反應(yīng)出電網(wǎng)的布局，同時(shí)儲(chǔ)存各種設(shè)備的數(shù)據(jù)和用戶的數(shù)據(jù)，將GIS地理信息系統(tǒng)與營銷系統(tǒng)結(jié)合，使得電力資源管理更有秩序。由于我們?cè)趯W(xué)校時(shí)對(duì)畫圖的美觀性有一定的練習(xí)，所以這次培訓(xùn)主要命名規(guī)則。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規(guī)則，因此在前20天的繪圖中，繪圖速度有點(diǎn)慢，美觀性也有稍差，不過不影響圖紙質(zhì)量。導(dǎo)表前，要將表做好，將用戶，對(duì)照相應(yīng)的座標(biāo)，一一對(duì)應(yīng)的在excel中排列好。鞏固和加深理論知識(shí)，從而使學(xué)生達(dá)到既懂理論又能實(shí)際工作的水平。三、實(shí)習(xí)要求通過現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際工作，全面掌握完成地理信息工程的全過程。4。6。鍛煉自己的動(dòng)手和實(shí)際操作能力。五、實(shí)習(xí)單位按照學(xué)校產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的要求，我所在的實(shí)習(xí)單位是北京天拓斯特科技有限公司。目前，Trimble產(chǎn)品在國內(nèi)GPS市場(chǎng)上的份額占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，其應(yīng)用涵蓋了精密大地測(cè)量，地籍測(cè)量，道路橋梁建設(shè)，水利建設(shè)，港口航道建設(shè)，航空遙感，地理信息，石油，電力，鐵路，礦山測(cè)量和國防軍事等領(lǐng)域。天拓公司聯(lián)合軍方共同研制出了能在300公里范圍內(nèi)同時(shí)監(jiān)控32駕飛機(jī)的“實(shí)時(shí)多目標(biāo)空中監(jiān)控系統(tǒng)”，以及“可視飛行指揮系統(tǒng)”。誠望更多的人才加入我們的隊(duì)伍；讓每位用戶滿意是我們追求的目標(biāo)。公司概況公司的后勤主要有人事部、行政部、企劃部、采購部、物流部、財(cái)務(wù)部、技術(shù)支持中心以及維修部構(gòu)成；事業(yè)部主要由大地測(cè)量部、建筑部、高鐵（光學(xué)事業(yè)部）、GIS事業(yè)部以及OEM板卡集成部構(gòu)成。鐵路分為有渣和無渣兩種，其中無渣鐵路被稱為高速鐵路，時(shí)速可達(dá)300公里每小時(shí)?？傊瑹o渣軌道不僅確保了列車的高速運(yùn)行而且由于無渣軌道的系統(tǒng)性較強(qiáng)比起有渣軌道有很多優(yōu)勢(shì)：穩(wěn)定、耐久度高、結(jié)構(gòu)平順、維護(hù)費(fèi)用少等等。這個(gè)階段的實(shí)習(xí)已不再是培訓(xùn)階段，這個(gè)階段是在辦事處實(shí)習(xí)，跟正式員工上班一樣。公司還有個(gè)規(guī)定在上班之前是要早點(diǎn)到的，點(diǎn)完名主管有時(shí)會(huì)說一下注意的事項(xiàng)或告誡哪個(gè)部分該注意什么，之后大家就開始一天的工作。在天拓科技的電話營銷員，每天的工作完成以后還要寫一份工作日?qǐng)?bào)表，交代你一整天的工作。初學(xué)電話營銷者，就得知道什么是電話營銷？電話營銷就是通過使用電話、傳真等通信技術(shù)，來實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃、有組織、高效率地?cái)U(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)顧客等市場(chǎng)的營銷手法。大概一個(gè)禮拜后我就算是正式投入我的實(shí)際工作當(dāng)中了。我所幸的是，還好不用上門去推銷。公司的客戶資料上的聯(lián)系方式很多有些不是空號(hào)就是沒人接聽，就算電話打通了也不代表你能做成生意。由于我剛來到，業(yè)務(wù)上還有很多東西不懂，剛出去出差時(shí)，我只好壯著自己的膽子，慢慢地去摸索。電話營銷是一個(gè)辛苦而漫長的過程。當(dāng)我們表現(xiàn)一般或者不理想，我們會(huì)受到挨罵和受氣，而有時(shí)更不能忍受的是我們明明沒錯(cuò)卻托不了關(guān)系，而且沒有任何回旋的余地。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，很多大學(xué)生都紛紛走出校門，參加到各行各業(yè)的實(shí)踐當(dāng)中去，用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)為地方服務(wù)，讓實(shí)踐來檢驗(yàn)自己所學(xué)的理論知識(shí)。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。要求學(xué)習(xí)能將所學(xué)的地理信息系統(tǒng)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能應(yīng)用到信息化建設(shè)中。協(xié)助完成所在實(shí)習(xí)單位的人工影響天氣業(yè)務(wù)系統(tǒng)中功能模塊中的色斑圖生成與各種元素在圖層上的繪制顯示.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：實(shí)習(xí)單位是成都成都佳力臣信息系統(tǒng)有限公司。實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：第一個(gè)功能模塊：格點(diǎn)插值生成色斑圖，并進(jìn)行圖層渲染。探空。幾何要素)在圖層上的繪制顯示。探空。通過實(shí)習(xí)，覺得自己所學(xué)知識(shí)有可用之處，在公司的實(shí)習(xí)之間學(xué)到了平常在課堂上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：通過在成都佳力臣信息系統(tǒng)有限公司近一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)期間，雖然兩個(gè)功能模塊的程序量不大，在實(shí)現(xiàn)時(shí)是跟課程設(shè)計(jì)時(shí)一樣獨(dú)立實(shí)現(xiàn)，但是開發(fā)的過程中卻會(huì)不斷思考如何把這兩個(gè)功能模塊與項(xiàng)目整體聯(lián)系起來，與其它隊(duì)員所做的東西搭配起來，讓整個(gè)系統(tǒng)成為一個(gè)完整的系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫選擇的Oracle9i,其spatial支持空間數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)。一個(gè)人寫的程序不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)某一個(gè)功能模塊，而更重要的要與其它隊(duì)員開發(fā)的模塊相互配合，結(jié)合成一個(gè)整體，完成系統(tǒng)所要求的整體功能，達(dá)到最后的要求。能過本次的實(shí)習(xí),學(xué)到的東西,，為畢業(yè)論文的選題做好了前期準(zhǔn)備工作