【正文】 人的故事：有一個(gè)美國(guó)人、一個(gè)法國(guó)人和一個(gè)猶太人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄3年。而猶太人說，他要一部能與外界溝通的電話。只見他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)小孩子。在給大家講個(gè)“三個(gè)泥瓦工”的故事：上帝路過一個(gè)工地，看到三個(gè)人在搬磚，便想看一看他們?nèi)齻€(gè)人是怎樣看待自己的工作的。”于是，上帝對(duì)第一個(gè)說：“你繼續(xù)在這里受罪吧。上帝說：“第一個(gè)人是悲觀主義者，這樣的人干啥都不會(huì)干好；第二個(gè)人是職業(yè)主義者，這樣的人干啥都不會(huì)出成績(jī)；第三個(gè)人是理想主義者，不論干什么都有樂趣。同學(xué)們，你們能否做一個(gè)處處照亮他人，照亮自己的太陽(yáng)呢？二、樹立信心是成功的起點(diǎn)。所以，我們每個(gè)人的智慧和聰明才智都是公平的，在于你怎么去利用，怎么去開發(fā)?！币淮鷤ト嗣珴蓶|很自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來了億萬人民的幸福；愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲?；厥走^去三年的初中生活，我們?cè)?jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜.??經(jīng)過了春耕夏耘，收獲季節(jié)就在不遠(yuǎn)的前方。主動(dòng)協(xié)調(diào)調(diào)集了經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)突出，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師加入本屆畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步充實(shí)提高了我們的師資力量；經(jīng)常了解詢問年級(jí)管理和師生思想狀況，不斷地加以提醒并提出具體要求；先后組織教師赴山東、合肥等學(xué)習(xí)考察和參加中考交流研討；多次參加我們的成績(jī)分析會(huì)，給我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)??讓我們以熱烈的掌聲向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！為了“中考必勝”，老師們付出了辛勤的努力。對(duì)于這些“先學(xué)生之憂而憂，后學(xué)生之樂而樂”的老師們，我們不應(yīng)該用熱烈的掌聲表達(dá)自己最誠(chéng)摯的謝意嗎？為了“中考必勝”，同學(xué)們奮力拼搏，廣大家長(zhǎng)也在關(guān)愛著、支持著孩子們?，F(xiàn)在我們不也是這樣嗎？距離中考完全結(jié)束僅僅只有90天了，和初中三年相比，這90天是那樣短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。對(duì)于學(xué)校和年級(jí)組以及全體師生和家長(zhǎng)來說，這90天左右是最為緊張忙碌的。要敢于吃苦，勇于創(chuàng)新，不計(jì)得失，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)工作。敢于吃苦，就是要自己首先要做大量的中考模擬題，要善于捕捉中考的信息，要統(tǒng)籌、系統(tǒng)的備好復(fù)習(xí)教案。目前，我們各個(gè)學(xué)科基本上都在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，主要是復(fù)習(xí)課本，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本能力；四月中下旬轉(zhuǎn)入第二輪復(fù)習(xí)，根據(jù)考綱，借助必要的資料和練習(xí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理歸納，總結(jié)深化，重點(diǎn)幫助學(xué)生解決綜合性、探究性問題，提升學(xué)生的解題能力；離中考還有二十天左右，進(jìn)入第三輪沖刺復(fù)習(xí)，我們要根據(jù)各方面信息，對(duì)中考進(jìn)行預(yù)測(cè)并通過適當(dāng)訓(xùn)練讓學(xué)生樹立信心，調(diào)整臨戰(zhàn)狀態(tài)，掌握考場(chǎng)應(yīng)答技巧，避免無謂失誤。及時(shí)搜集來自學(xué)生的反饋信息，適時(shí)調(diào)整教法，最大限度提高教育教學(xué)成績(jī)，要抓住每次測(cè)試機(jī)會(huì)，作好質(zhì)量分析和學(xué)情分析。要對(duì)這屆學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不折不扣的帶領(lǐng)學(xué)生搞好沖刺復(fù)習(xí)。溫家寶總理曾經(jīng)說過，信心比金子還寶貴。平時(shí)成績(jī)中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競(jìng)賽，沒有什么高難度的題目，我們只要認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，一樣能在中考中取得好成績(jī)，我對(duì)你們充滿了希望。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。我認(rèn)為，同學(xué)們要做好以下三方面工作：一是增強(qiáng)計(jì)劃性。這一點(diǎn)對(duì)于復(fù)習(xí)來說尤為重要。細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來，不思進(jìn)取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。不把課堂利用起來，這是最大的浪費(fèi)。前進(jìn)過程中，難免有挫折，一蹴而就也是不現(xiàn)實(shí)的，家長(zhǎng)要幫助孩子冷靜客觀地分析自身狀況，確立適合自己的奮斗目標(biāo)，切不可操之過急，給孩子增加無謂的壓力。我們的各項(xiàng)備考工作還需要家長(zhǎng)的密切配合，請(qǐng)家長(zhǎng)在作業(yè)督促，學(xué)生課余體育鍛煉、作息時(shí)間、在家表現(xiàn)以及思想狀況等方面與老師保持密切聯(lián)系，我們也愿意和家長(zhǎng)一起，共同努力讓孩子更加優(yōu)秀。我班全班現(xiàn)有學(xué)生23人，其中男生 人，女生 人。但也有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，自覺性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)有一定的困難。為了完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，作為一名180班的數(shù)學(xué)、化學(xué)老師, 我將以對(duì)所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神，迅速進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)，研究新考卷，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)中考方向、規(guī)律和考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)，及時(shí)了解中考改革的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)的備考計(jì)劃。重點(diǎn)狠抓臨界生, 臨界生提高強(qiáng)調(diào)提高自信、完善基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng),，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)最后87天，獲得跨越式突破。讓老師的關(guān)愛之心，智慧之心，奉獻(xiàn)之心，猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。曾經(jīng)有人問三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁?，一個(gè)工人說：“我在砌磚頭。這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢？首先是來源于認(rèn)識(shí)的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。110日之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這110日中，你所執(zhí)有的態(tài)度。自信能鼓舞斗志，自信能助長(zhǎng)豪氣。而且我們的老師都是年富力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的人。緊張。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。而年級(jí)和班級(jí)的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而現(xiàn)在我們還剩下半年只能選擇后者，同學(xué)們努力加油！總之，我們?nèi)w十班教師和2011屆的考生們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這110日槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)，再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見證那句誓言：今日我以學(xué)校為榮耀，明日學(xué)校以我為驕傲。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。面對(duì)中考的挑戰(zhàn)，我希望大家同樣富有自信和沖勁。作為教導(dǎo)處主任，我由衷地為大家