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正文內(nèi)容

呼秀珍同志師德報告會講話全文-預(yù)覽頁

2024-11-15 23:57 上一頁面

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【正文】 ,辛苦忙碌伴終生。1999年,咸陽市教委和市委宣傳部為我舉辦了為期一個月的“呼秀珍教育教學(xué)先進(jìn)事跡展覽”?!薄昂秃蜌鈿庾鰢?yán)師,扎扎實實抓教學(xué)。有時,看著這18本剪貼集,我自己都感到驚訝,我是如何一篇一篇剪下來,再一篇一篇貼在本上,一直貼了18本。在幾十年的教育教學(xué)中,我總結(jié)出“愛生四法”:對學(xué)習(xí)好的學(xué)生,從嚴(yán)要求,愛得長遠(yuǎn);對學(xué)習(xí)中等的學(xué)生不斷鼓勵,步步推進(jìn);對調(diào)皮學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生以誠相待,寬容耐心;對有特殊情況的學(xué)生處處體諒,悉心關(guān)懷。于是我及時家訪,多次找鄭鵬談心并幫助他調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,使鄭鵬深受感動。此時《鐵路建設(shè)報》刊登了《一個優(yōu)秀的黨務(wù)工作者鄭樹祥》的文章,鄭樹祥,不就是鄭鵬的爸爸嗎?我眼前一亮,在班上讀了這篇文章,并作了語重心長的點(diǎn)評,不僅激勵了鄭鵬,也激勵了全班同學(xué)。中間突破的道理,就在于給不同層次的學(xué)生以競爭的鞭策和勇氣。當(dāng)班主任,要做到四個“下功夫”,即在培養(yǎng)上下功夫,在活動上下功夫,在管理上下功夫,在教育藝術(shù)上下功夫。請媽媽看信后,寫幾句“媽媽寄語”。小學(xué)沒寫過,感到很新鮮。于是我拿來平時保存的一張《中國青年報》,指著一幅攝影說:“同學(xué)們,請看這幅攝影:主人公是一位中年農(nóng)民,雙手推著農(nóng)村常用的木頭獨(dú)輪車。這樣,我們的愛才是完整的公正的,我們的生活才是圓滿的幸福的,我們的社會才是祥和溫馨的?!坝H愛的媽媽:你好!現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,小草綠了,花快開了,天氣也暖和了,一切都是那么美好。一次,我讀冰心奶奶那篇歌頌?zāi)赣H的散文:‘母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你有誰是我無遮攔天空下的蔭蔽。女兒姍姍。我就是這樣,既教書,又育人,用不懈的努力轉(zhuǎn)變了一個個差班,用辛勞和慈愛換來同學(xué)們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。就是這些平凡小事組成了我平凡的人生。是飄揚(yáng)的旗,是挺立的樹,是燃燒自己照亮別人的紅蠟燭。到2002年12月,在我辦理退休手續(xù)的同時,學(xué)校又返聘了我,至今也十年了。第一項是青年教師的培養(yǎng)工作。二是我配合教科處,給青年教師每月一次專題講座,從未間斷,系統(tǒng)培訓(xùn),促使青年教師迅速成長。在新學(xué)年開學(xué)第一天,發(fā)給每一位青年教師,激勵他們不斷進(jìn)步。針對各年級的特點(diǎn),初一的四講是:讓您的孩子邁好初中第一步,家長的責(zé)任,如何做現(xiàn)代父母,中學(xué)生的自我保護(hù)。他們說:“這些講座,內(nèi)容好,切實際,很感人。2006年11月,鐵中“心理咨詢室”建立,我擔(dān)任了指導(dǎo)教師。不論是哪種情況,我都會真誠地說:“走進(jìn)咨詢室,給你好心情,把快樂送給你,把關(guān)愛送給你。現(xiàn)在,已經(jīng)記了滿滿兩個教案本。因此,我也連續(xù)五年被區(qū)教育局評為優(yōu)秀通訊員,我們學(xué)校也被評為教育宣傳先進(jìn)集體。我沒有因為自己是返聘老教師而放松要求,而是和全校老師一樣,堅持早上7:40前簽到,下午2:30前簽到,八小時坐班,不遲到、不早退,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。他們知道,只有把子孫后代教育好、培養(yǎng)好,民族才會興旺發(fā)達(dá),事業(yè)才會千秋萬代。沒有高質(zhì)量的教師,就沒有高質(zhì)量的教育;沒有高質(zhì)量的教育,就沒有高質(zhì)量的人才。要成為人民滿意的教師,一要志存高遠(yuǎn),愛國愛教;二要熱愛學(xué)生,教書育人;三要身正為范,為人師表;四要學(xué)高為師,終身學(xué)習(xí)?!睙釔蹖W(xué)生,不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。教育首先就是愛的教育,每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,愛學(xué)生也是老師的天職。愛學(xué)生,一個不放棄,這就是師德。她兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱情,他的優(yōu)良素質(zhì)體現(xiàn)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之上,他的事跡給我更多的激勵,我要以她為榜樣,將我的工作做的更好。用理論來指導(dǎo)自己的工作,更加高效。教熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,面向每個學(xué)生,平等、公正,因材施教,逐步掌握對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評估,促進(jìn)他們健康成長和發(fā)展。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。行動就是力量。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動積極的愛。博愛之心作為師德教育的紐帶,它架起了師生心靈溝通的橋梁,是值得我用一生去追求的。在回宿舍的路上,呼老師平凡、樸實而有力量的話語,時時盤旋、回蕩在我耳際:“在工作中,我從不馬虎寫任何一個字,我從不粗心做任何一件事??”。先后榮獲陜西省勞動模范、全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國德育工作標(biāo)兵、全國先進(jìn)女職工、鐵道部優(yōu)秀知識分子等30多項榮譽(yù)稱號,兩次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。她愛學(xué)生,愛在深處,學(xué)生把她當(dāng)老師也當(dāng)媽媽。八節(jié)禮物,學(xué)生送給自己的媽媽,這么一件很平常的事,在呼老師那里,就會包含那么深刻的內(nèi)容呢?一節(jié)很普通的語文課,經(jīng)呼老師的精心設(shè)計,就變得那么有趣呢?這些活生生的教學(xué)小故事不能不讓我深思。這個教學(xué)環(huán)節(jié)用一個手勢和一個字母就簡單結(jié)束了。1.愛學(xué)生。因為心里有愛,呼老師把教案不僅僅寫在備課本上,而且牢記在心里。(4)對有特殊困難的學(xué)生處處體諒,悉心關(guān)懷。愛教師崗位,首先要愛課堂。學(xué)習(xí)呼老師先進(jìn)事跡后,我在備課方面更加用心,按照“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法來備課,在培養(yǎng)學(xué)生看書、自學(xué)的態(tài)度和方法上力求突破。呼老師說:“民族要振興,教育是根本。教育是奉獻(xiàn),不是索取。第四篇:學(xué)習(xí)呼秀珍同志學(xué)習(xí)呼秀珍同志“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展、惠民生”專題輔導(dǎo)報告心得體會呼秀珍同志用自己的實際行動,在平凡的工作崗位上踐行了一位普通共產(chǎn)黨員的不平凡的追求,學(xué)習(xí)后對我觸動很大,收獲很多。她對黨的渴望,對理想的追求都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,人應(yīng)有所追求,更應(yīng)有正確而崇高的追求,否則變成了無緣之水,無本之本。二、讓理想的火花在平凡的崗位上閃亮。三、懷感恩之心,知足而常樂。謝曼2012年2月9日學(xué)習(xí)呼秀珍老師“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展、惠民生第五篇:學(xué)習(xí)呼秀珍同志學(xué)習(xí)呼秀珍老師先進(jìn)事跡―――心得體會 義門中學(xué)林耀彬呼秀珍同志用自己的實際行動,在平凡的工作崗位上踐行了一位普通共產(chǎn)黨員的不平凡的追求,學(xué)習(xí)后對我觸動很大,收獲很多。她對黨的渴望,對理想的追求都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,人應(yīng)有所追求,更應(yīng)有正確而崇高的追求,否則變成了無緣之水,無本之本。二、讓理想的火花在平凡的崗位上閃亮。三、懷感恩之心,知足而常樂。
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