【正文】 實踐平臺。其次，在這次課程設(shè)計中，我們運用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識，如：C語言、模擬和數(shù)字電路知識等。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力提高都會受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中通過這幾天的單片機的實訓(xùn)，我在理論的基礎(chǔ)上更深刻的掌握了單片機的深層內(nèi)容及實際生活中的應(yīng)用，實訓(xùn)鍛煉了自己動手能力和思維能力，還有在軟件方面的編程能力，讓我受益匪淺，同時也暴露出一些平時學(xué)習(xí)上的問題，讓我深刻反思。大多時候程序按照自己的想法完成后，試著運行的時候得到的結(jié)果并沒有實現(xiàn)想象中的功能，這個時候就需要對所編的程序進(jìn)行調(diào)試，這個時候一定要自己試著找到問題的所在，實在找不到可以尋求他人的幫助，自己一定要掌握解決問題的方法和思路，在學(xué)習(xí)初期，看別人的代碼很有用，通過看別人的代碼特別是有多年編程經(jīng)驗的人，會使你的編程水平有很大提高，在編程的過程中結(jié)合別人的手法，與自己的想法結(jié)合在一起寫出更好的程序。運行正確后，就可以寫（將程序固 化在EPROM中）。通過這次課程設(shè)計，使我對所學(xué)的單片原理與應(yīng)用這本書有了更加系統(tǒng)的認(rèn)知，充分的將理論知識與實際運用結(jié)合在了一起。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機這門課程，感覺是有點難呢。說這次實習(xí)，我認(rèn)為最重要的就是做好程序調(diào)試，認(rèn)真的研究老師給的題目。硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這個設(shè)計過程中，我們通過在原有的計數(shù)器系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn)，使之增添了暫停、計數(shù)、清零等的三個控制功能，使之成為一個更加適用，功能更加完備的屬于自己的一個系統(tǒng)。在已度過的大學(xué)時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們是在做單片機實習(xí)，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計。但是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身。提高對理論知識的感性認(rèn)識。三 系統(tǒng)基本組成及工作原理 1 系統(tǒng)基本組成系統(tǒng)以單片機stc89c52作為控制核心，各部分基本組成框圖如圖1所示。以數(shù)碼管顯示為顯示模塊，把單片機傳來的數(shù)據(jù)顯示出來。而滑動變阻器負(fù)責(zé)將阻值信號轉(zhuǎn)換成電壓信號，再送到adc0809的八個通道。ale經(jīng)分頻后給adc0809提供時鐘信號。它由n位寄存器、a/d轉(zhuǎn)換器、比較器和控制邏輯等部分組成，n位寄存器代表n位二進(jìn)制碼。通過以上性能比較，我們不難看出adc0809滿足本設(shè)計的要求，所以本設(shè)計采用adc0809作為a/d轉(zhuǎn)換器 1 按鍵電路設(shè)計利用單片機的p1口擴展一個8位鍵盤。89c51的xtal1和xtal2兩個引腳跨接晶體振蕩器和微調(diào)電容cc2形成反饋電路，就構(gòu)成了穩(wěn)定的自激振蕩器，本設(shè)計的震蕩器頻率為12mhz。在上電初始化后即進(jìn)入狀態(tài)號的輪詢掃描，狀態(tài)號的值決定了分支程序的入口。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機這門課程，感覺是有點難呢。說這次實習(xí)，我認(rèn)為最重要的就是做好程序調(diào)試，認(rèn)真的研究老師給的題目。硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這個設(shè)計過程中，我們通過在原有的計數(shù)器系統(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn)，使之增添了暫停、計數(shù)、清零等的三個控制功能，使之成為一個更加適用，功能更加完備的屬于自己的一個系統(tǒng)。在已度過的大學(xué)時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們是在做單片機實習(xí)，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計。但是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身。1是焊接工藝的練習(xí)，對焊接技術(shù)進(jìn)行了操作與提高。三、單片機開發(fā)板原理及各部分功能說明單片機有很多的特點，主要表現(xiàn)在：體積小、功耗低、價格廉、控制功能強、應(yīng)用現(xiàn)場環(huán)境惡劣等等。在訪問外部程序和數(shù)據(jù)存儲器時，p0口也可以提供低8位地址和8位數(shù)據(jù)的復(fù)用總線。p1端口（～，1～8引腳）：p1口是一個帶內(nèi)部上拉電阻的8位雙向i/o口。此外，（）和定時器/計數(shù)器2的觸發(fā)輸入（），具體參見下表： 在對flash rom編程和程序校驗時，p1接收低8位地址。p2作為輸入口使用時，因為有內(nèi)部的上拉電阻，那些被外部信號拉低的引腳會輸出一個電流（）。p3端口（～，10～17引腳）：p3是一個帶內(nèi)部上拉電阻的8位雙向i/o端口。在對flash rom編程或程序校驗時，p3還接收一些控制信號。特殊寄存器auxr（地址8eh）上的disrto位可以使此功能無效。在一般情況下，ale以晶振六分之一的固定頻率輸出脈沖，可用來作為外部定時器或時鐘使用。否則，ale將被微弱拉高。/vpp（31引腳）：訪問外部程序存儲器控制信號。在flash編程期間，也接收12伏vpp電壓。通過電子鬧鐘項目的課題設(shè)計，讓同學(xué)們體驗項目設(shè)計的要點，了解項目設(shè)計的流程，加深對單片機應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)，體會團隊協(xié)作的力量所在。由于該電子定時鬧鈴有強大功能可以在多種場合下使用，利用七段顯示器發(fā)光也可以在夜晚和黑暗場合下使用。（4）倒計時功能。（8）當(dāng)?shù)褂嫊r時間到時發(fā)出嘀嘀嘀響聲，七段顯示器顯示“000000”。 （1）系統(tǒng)以at89c51單片機為本電路的核心元件，～。根據(jù)課程設(shè)計的要求和自己所要增加的功能寫好程序流程圖，在程序流程圖的基礎(chǔ)上，根據(jù)芯片的功能寫出相應(yīng)的程序。該實驗的程序可以參考DVCC系列單片機微機仿真實驗系統(tǒng)實驗指導(dǎo)書中的串并轉(zhuǎn)換實驗，也可自己根據(jù)自己熟悉的方法來編程。該設(shè)計從頭到尾都要自己參與，熟悉了對整個設(shè)計的過程，更系統(tǒng)的鍛煉了自己。該實驗通過單片機的定時器/計數(shù)器定時和計數(shù)原理，設(shè)計簡單的計時器系統(tǒng)，擁有正確的計時、暫停、清零、快加功能，并同時可以用數(shù)碼管顯示，在現(xiàn)實生活中應(yīng)用廣泛，具有現(xiàn)實意義第五篇：單片機心得體會單片機心得體會下面我概括了幾點我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會：萬事開頭難、要勇敢邁出第一步。必須熟悉這一套工序。厚厚的一本書，看著人頭都暈了，學(xué)了后面的，前面的估計也快忘光了，所以，最好結(jié)合實際程序，用到的時候才去看，不必說非要把書從第一頁看起，看完它才來寫程序。當(dāng)你自己能寫出來的時候，說明你就真的懂了。這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法，比如KEIL里，可以下斷點啦，查看寄存器內(nèi)容等等，這些都是調(diào)試程序的手段，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫的程序運行結(jié)果和你想象中不一樣的時候，你可以單步，也可以下斷點，然后跟蹤，查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容，看看程序運行過中是不是有什么偏差，找出影響結(jié)果的地方，改正過來。