兒童與發(fā)明冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元1．正確認(rèn)讀文中注音的生字，借助工具書(shū)理解課文中生字新詞的意思。2．能正確、流利、有感情的朗讀課文。3．了解課文中介紹的幾項(xiàng)與兒童有關(guān)的發(fā)明。4．體會(huì)課文首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．請(qǐng)大家自由課文，要求把課文讀準(zhǔn)確、流利。2．說(shuō)說(shuō)這篇課

2024-12-11 13:33

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)兒童與發(fā)明-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元1．正確認(rèn)讀文中注音的生字，借助工具書(shū)理解課文中生字新詞的意思。2．能正確、流利、有感情的朗讀課文。3．了解課文中介紹的幾項(xiàng)與兒童有關(guān)的發(fā)明。4．體會(huì)課文首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．請(qǐng)大家自由課文，要求把課文讀準(zhǔn)確、流利。2．說(shuō)說(shuō)這篇課

2024-12-11 13:25

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)橋梁遠(yuǎn)景圖-資料下載頁(yè)

【摘要】橋梁遠(yuǎn)景圖茅以升?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元茅以升（1896—1989）,中國(guó)橋梁學(xué)家，他曾主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。該橋是中國(guó)自己建造的第一座跨度較大的現(xiàn)代橋梁。學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)理解課文是如何展開(kāi)想象的，訓(xùn)練和提高我們的想象能力。作者所構(gòu)想的未來(lái)橋梁有

2024-12-11 11:02

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)秋天的懷念-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元1．理解課文內(nèi)容，練習(xí)抓住課文主要內(nèi)容。2．通過(guò)自學(xué)討論，讀懂課文，提高自學(xué)能力。3.提高概括課文主要內(nèi)容的能力，有感情地讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。4.通過(guò)理解課文內(nèi)容，“我”了解母親對(duì)“我”的關(guān)心照顧，表達(dá)對(duì)母親的一

2024-12-11 11:02

再見(jiàn)了，親人冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元，背誦自己喜歡的段落。法，理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。。學(xué)習(xí)目標(biāo)再見(jiàn)了，親人！再見(jiàn)了，親愛(ài)的土地！列車呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開(kāi)，讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人，讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地上再停留片刻。再見(jiàn)

2024-12-11 10:58

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)母雞2-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元分小組朗讀課文，思考：？3自然段在文中起什么作用？？男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論：作者分別通過(guò)哪些具體事例寫(xiě)母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦？一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒聽(tīng)；

2024-12-11 11:02

冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)(5首)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)(5首) 冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)（5首）27．古詩(shī)三首牧童【唐】呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。 湖上雜詩(shī)【清】袁枚葛嶺花...

2025-11-06 02:15

冀教版語(yǔ)文小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)母雞教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)撫寧縣長(zhǎng)白學(xué)校：王春峰一、教材分析：《母雞》是老舍的一篇散文，作者借母雞來(lái)表達(dá)對(duì)母愛(ài)的贊頌，課文先抑后揚(yáng)，先寫(xiě)了母雞無(wú)病呻吟，欺軟怕硬，拼命炫耀，接著寫(xiě)母雞當(dāng)了雞媽媽后負(fù)責(zé)，慈愛(ài)，勇敢，辛苦。通過(guò)前后對(duì)比，突出了“雞母親”的偉大形象。贊揚(yáng)了母愛(ài)。其語(yǔ)言特色：京味十足，而且充分體現(xiàn)了老舍特有的幽默感！二、教學(xué)目

2025-04-02 00:43

鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1．正確認(rèn)讀3個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，掌握本課6個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字，領(lǐng)悟“妙不可言、稀疏、空曠、白腴、優(yōu)雅”的詞語(yǔ)的意思。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3．結(jié)合語(yǔ)言文字理解“鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵”，品味文中優(yōu)美的詞句。學(xué)習(xí)目標(biāo)你最喜歡什么

2024-12-11 07:24

成長(zhǎng)靠你們自己冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元?有感情的朗讀課文。?通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)等方法了解作者提出的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的看法。?理解“成長(zhǎng)靠自己”的含義，培養(yǎng)獨(dú)立自主的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)或許大家早已覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，那么就讓我們一起來(lái)談?wù)勈裁词浅砷L(zhǎng)？請(qǐng)大家快速默讀，理清文章的表達(dá)

2024-12-11 15:24

冀教版六年級(jí)下冊(cè)祥子買車-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元、流利、有感情的朗讀課文。了解作者通過(guò)細(xì)致刻畫(huà)外貌及心里描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)的方法。。學(xué)習(xí)目標(biāo)軍閥混戰(zhàn)軍閥混戰(zhàn)拉車的祥子?快速瀏覽文章，想一想老舍筆下的祥子是一個(gè)怎樣的人？?從文中那些地方感受到的，將它畫(huà)出來(lái)，記錄在空白處，體

2025-11-02 03:47

再見(jiàn)了，親人冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)-資料下載頁(yè)

【摘要】再見(jiàn)了，親人大娘為自愿軍做了哪些事？讀課文的第一段，思考：記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭?。‘?dāng)時(shí)有很多同志感動(dòng)得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻

2024-12-11 10:58

橋梁遠(yuǎn)景圖冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)理解課文是如何展開(kāi)想象的，訓(xùn)練和提高我們的想象能力。橋梁遠(yuǎn)景圖茅以升（1896—1989）中國(guó)橋梁學(xué)家，他曾主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。該橋是中國(guó)自己建造的第一座跨度較大的現(xiàn)代橋梁。作者所構(gòu)想的未來(lái)橋梁有哪些特點(diǎn)？?快、好?便宜?美?低?

2024-12-11 11:15

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案長(zhǎng)征-資料下載頁(yè)

【摘要】1 冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案長(zhǎng)征 教學(xué)目標(biāo) 1．理解詩(shī)句的意思，體會(huì)中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻， 完成二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神。 2．有感情地朗誦這首詩(shī)。背誦全詩(shī)...

2025-08-06 00:23

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)母雞教案-資料下載頁(yè)

【摘要】15．母雞預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通課文。把易讀錯(cuò)的字音和難寫(xiě)的生字記在預(yù)習(xí)本上，并想辦法記住它。（2）了解文章大意，想想母雞在作者心中是一種怎樣的印象？（3）課前收集關(guān)于母雞的見(jiàn)聞。教材分析：《母雞》是六年制小學(xué)語(yǔ)文冀教版第十二冊(cè)第三單元第15課，是老舍先生寫(xiě)的另

2024-11-29 21:49

金翅雀冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-wenkub

金翅雀冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)(已修改)

金翅雀冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)(編輯修改稿)

金翅雀冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-wenkub.com

金翅雀冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)(已改無(wú)錯(cuò)字)