【摘要】?冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元1.正確認(rèn)讀文中注音的生字,借助工具書理解課文中生字新詞的意思。2.能正確、流利、有感情的朗讀課文。3.了解課文中介紹的幾項(xiàng)與兒童有關(guān)的發(fā)明。4.體會(huì)課文首尾呼應(yīng)的寫作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.請(qǐng)大家自由課文,要求把課文讀準(zhǔn)確、流利。2.說說這篇課
2024-12-11 13:33
2024-12-11 13:25
【摘要】橋梁遠(yuǎn)景圖茅以升?冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元茅以升(1896—1989),中國橋梁學(xué)家,他曾主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。該橋是中國自己建造的第一座跨度較大的現(xiàn)代橋梁。學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)理解課文是如何展開想象的,訓(xùn)練和提高我們的想象能力。作者所構(gòu)想的未來橋梁有
2024-12-11 11:02
【摘要】?冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)第四單元1.理解課文內(nèi)容,練習(xí)抓住課文主要內(nèi)容。2.通過自學(xué)討論,讀懂課文,提高自學(xué)能力。3.提高概括課文主要內(nèi)容的能力,有感情地讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。4.通過理解課文內(nèi)容,“我”了解母親對(duì)“我”的關(guān)心照顧,表達(dá)對(duì)母親的一
【摘要】?冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)第四單元,背誦自己喜歡的段落。法,理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。。學(xué)習(xí)目標(biāo)再見了,親人!再見了,親愛的土地!列車呀,請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開,讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人,讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見
2024-12-11 10:58
【摘要】冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)第三單元分小組朗讀課文,思考:?3自然段在文中起什么作用??男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論:作者分別通過哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦?一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭兒聽;
【摘要】第一篇:冀教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)古詩(5首) 冀教版語文六年級(jí)下冊(cè)古詩(5首)27.古詩三首牧童【唐】呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。 湖上雜詩【清】袁枚葛嶺花...
2025-11-06 02:15
【摘要】冀教版語文六年級(jí)下冊(cè)《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)撫寧縣長白學(xué)校:王春峰一、教材分析:《母雞》是老舍的一篇散文,作者借母雞來表達(dá)對(duì)母愛的贊頌,課文先抑后揚(yáng),先寫了母雞無病呻吟,欺軟怕硬,拼命炫耀,接著寫母雞當(dāng)了雞媽媽后負(fù)責(zé),慈愛,勇敢,辛苦。通過前后對(duì)比,突出了“雞母親”的偉大形象。贊揚(yáng)了母愛。其語言特色:京味十足,而且充分體現(xiàn)了老舍特有的幽默感!二、教學(xué)目
2025-04-02 00:43
【摘要】?冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元1.正確認(rèn)讀3個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字,掌握本課6個(gè)要求會(huì)寫的生字,領(lǐng)悟“妙不可言、稀疏、空曠、白腴、優(yōu)雅”的詞語的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3.結(jié)合語言文字理解“鳥是樹的花朵”,品味文中優(yōu)美的詞句。學(xué)習(xí)目標(biāo)你最喜歡什么
2024-12-11 07:24
【摘要】?冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)第六單元?有感情的朗讀課文。?通過小組合作學(xué)習(xí)等方法了解作者提出的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)表達(dá)自己的看法。?理解“成長靠自己”的含義,培養(yǎng)獨(dú)立自主的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)或許大家早已覺得自己長大了,那么就讓我們一起來談?wù)勈裁词浅砷L?請(qǐng)大家快速默讀,理清文章的表達(dá)
2024-12-11 15:24
【摘要】?冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)第三單元、流利、有感情的朗讀課文。了解作者通過細(xì)致刻畫外貌及心里描寫來表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)的方法。。學(xué)習(xí)目標(biāo)軍閥混戰(zhàn)軍閥混戰(zhàn)拉車的祥子?快速瀏覽文章,想一想老舍筆下的祥子是一個(gè)怎樣的人??從文中那些地方感受到的,將它畫出來,記錄在空白處,體
2025-11-02 03:47
【摘要】再見了,親人大娘為自愿軍做了哪些事?讀課文的第一段,思考:記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候,由于敵機(jī)的封鎖,造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭?。‘?dāng)時(shí)有很多同志感動(dòng)得流下眼淚。在您的幫助下,我們打勝了那次阻
【摘要】學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)理解課文是如何展開想象的,訓(xùn)練和提高我們的想象能力。橋梁遠(yuǎn)景圖茅以升(1896—1989)中國橋梁學(xué)家,他曾主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。該橋是中國自己建造的第一座跨度較大的現(xiàn)代橋梁。作者所構(gòu)想的未來橋梁有哪些特點(diǎn)??快、好?便宜?美?低?
2024-12-11 11:15
【摘要】1 冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)教案長征 教學(xué)目標(biāo) 1.理解詩句的意思,體會(huì)中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻, 完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2.有感情地朗誦這首詩。背誦全詩...
2025-08-06 00:23
【摘要】15.母雞預(yù)習(xí)作業(yè):(1)讀準(zhǔn)字音,讀通課文。把易讀錯(cuò)的字音和難寫的生字記在預(yù)習(xí)本上,并想辦法記住它。(2)了解文章大意,想想母雞在作者心中是一種怎樣的印象?(3)課前收集關(guān)于母雞的見聞。教材分析:《母雞》是六年制小學(xué)語文冀教版第十二冊(cè)第三單元第15課,是老舍先生寫的另
2024-11-29 21:49