人教新課標五年級下冊數(shù)學教案 異分母分數(shù)加減法 1-預覽頁
【正文】 班獲五角星的占全班人數(shù)的 2/3，獲三角星的占全班的 3/13，獲五角星的比獲三角星的多占全班幾分之幾 ？ 五、 拓展（二選一） 3/5=（ ） +（ ） 或求前面學生提出的問題：還剩下多少？ 六、 總結 布置作業(yè) 板書設計 異分母分數(shù)加減法 1/2+1/4= 計算方法： 通 分： =2/4+14=3/4 通分 作 圖： 按照同分母分數(shù)加減法 化小數(shù)： =+= 進行計算。內(nèi)容的呈現(xiàn)應采用不同的表達方式，以滿足多樣化的學習需求。 通過開放的教學，讓學生直接嘗試計算（借助學具）。在整個教學過程中強化一種轉(zhuǎn)化的思想。 數(shù)學的學，主要是解決實際問題，所以設 計了第 4 題，讓學生體驗分數(shù)在實際中的運
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