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烏丟丟的奇遇讀后感-預覽頁

2024-11-15 23:41 上一頁面

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【正文】 這個優(yōu)美又憂傷的童話,讓我十分感動。這本書主要寫了:這是一個優(yōu)美的童話故事,優(yōu)美之中透著些許憂傷。我特別喜歡金波爺爺寫的詩。并且愛分為兩種,第一種:他人對我的愛,如:父母、兄弟姐妹,甚至陌生人對我的愛。這本書的前兩章節(jié)講了烏丟丟來到了吟癡爺爺家,吟癡爺爺對這個小東西特別好奇,并且從他身上找到了詩的靈感,烏丟丟講述了一自已的來歷:他本是布袋爺爺演木偶戲時用的一個木偶(獨腳大俠)的小腳丫,不小心被布袋爺爺丟失了,之后被一條腿殘疾的珍兒收留了,并且珍兒使他從新獲得了生命。烏丟丟的奇遇讀后感8《烏丟丟的奇遇》是文學家金波寫的,主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會跳的小腳丫。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂,吟老先生看到烏丟丟他們快樂的玩耍,想起了他的童年時代和可人姑娘。我覺得這個童話故事很優(yōu)美。這篇文章寫了烏丟丟和癡吟老詩人抬頭仰望,看見了彩色的蝴蝶,這只蝴蝶在狂風里逆風飛翔,要去見薔薇。癡吟老詩人說過:“蝴蝶也許是對的。烏丟丟的奇遇讀后感10輕輕地合上那本書,里面的情節(jié)還是令我回味無窮。于是,它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。這是為什么呢?因為它的心中有愛。正如本書的作者金波說的,人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。烏丟丟的奇遇讀后感11這一本書是金波爺爺寫的童話故事。他無意中遇到了詩人吟老先生。珍兒給了烏丟丟生命,吟老先生給了烏丟丟智慧,讓他知道了作為一個人是多么的辛福呀!最后烏丟丟聽說珍兒學校著火了就去救火,救出了珍兒和他的朋友,結果他被火燒成了一只小腳丫,但仍然是一只有生命的小腳丫。烏丟丟的奇遇讀后感12今天, 我讀了《烏丟丟的奇遇》, 這本書講了:“在一座古老的小鎮(zhèn)里,有一個耍木偶的布袋爺爺他的木偶是“布袋木偶”,其中布袋爺爺最喜歡的是一個叫“獨腳大俠”的木偶,可是有一天布袋爺爺回到家中家中竟發(fā)現(xiàn)自己的獨腳大俠烏丟丟的那一只腳不見了,為此他很傷心。他把這兒張寫的很具體,能讓我感覺到了當時的場面。作者把這本書描寫的很生動,感覺讓自己走進了一次快樂的心靈之旅。在后來的旅行中,他結識了很多朋友,這使他懂得了愛和感恩,最后為了報答珍兒犧牲自己成了珍兒一只健康的腳。讓我明白了,只要人人獻出一點愛,生命就會變的更加美好和有意義。有一天,烏丟丟想布袋爺爺了。珍兒給了烏丟丟生命,吟老先生給了烏丟丟智慧,讓它知道了作為一個人是多么的幸福。只要人人都獻出一點點愛,世界將變得更加美好,生活將變得更加精彩。之后他們又找到了腿有殘疾的珍兒。烏丟丟的奇遇在愛,在友情,在親情中進行著,而在我的身邊也有父母的愛,同學的之間的友愛,老師對我們的關愛。戲演完了,孩子們都走了。有一天,烏丟丟來到了一位老詩人家里,那位老詩人很喜歡她,經(jīng)過了解知道爺爺死了,烏丟丟回不了家了。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報生命。故事的內(nèi)容是在一個角落里留了一只小腳,被丁二抱起,給了小腳一個完整的身體,取名為五嘟嘟,丁二收養(yǎng)了它。一路上遇到了很多奇怪的事情,終于成功找到了簡和爺爺?shù)陌?。有了黃皮膚,白皮膚,黑皮膚,大家都能成為好朋友,大家都在藍天下牽手。這本書講的是一個優(yōu)美又憂傷的故事。文章的最后一篇最能讓人細細品味??吹竭@副場景,烏丟丟心如刀絞。比如父母的愛,父母給予我們生命,呵護我們成長,鼓勵我們求知,教育我們做人,還無微不至地關照我們,這些都是無比偉大的愛?!稙鮼G丟的奇遇》讀后感4真所謂海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,人人都有自己的朋友。無意中,烏丟丟陰差陽錯的闖進來吟老的家中,在這里,它還結識了一群好朋友,在這里它才等一次真正體會到了快樂,那是愛滋養(yǎng)而生的快樂,在吟老的帶領下,它它們開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程,途中,碰到了逆風的蝴蝶愛一個人,必須信承諾,不畏風險,這才是真愛?!稙鮼G丟的奇遇》主要講了布袋爺爺帶著木偶一起表演《獨角大俠平妖記》。在珍兒10歲生日的時候,她的媽媽給烏丟丟縫了一個新身體。這使他更加的快樂??墒菫鮼G丟卻只剩下一只腳了,這只腳融入到珍兒的腳里,珍兒健康了,烏丟丟卻永遠消失了。這是一個美麗而憂傷的童話故事??赐赀@本書,我感受到了愛是多么珍貴!在我們的現(xiàn)實生活中,要彼此真心待人,愛無處不在。這本書是著名詩人金波寫的,故事引人入勝:烏丟丟是一個缺了一只腳的木偶,可他在一次演戲中不幸又丟了那個缺了腳的腿,要想成為一個完整的人,便有了人的弱點。我最敬佩的是書中的吟老先生,他不顧艱辛、追求完美、精益求精,我看著他的故事后,不禁眼熱鼻酸。他告訴我們?nèi)松呢敻皇菒?,生命的意義也是愛。接下來我就一篇一篇地讀,仿佛自己也進入了書本中,所以,這本《烏丟丟的奇遇記》我十分喜歡。小女孩終于沒有再被別人嘲笑了。為了能夠?qū)ふ也即先?,它無意中闖進了吟癡老人家中。最后,為了讓自己的人生更加完美、精彩,烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。愛,也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友誼變得更加的神圣。所以,我們要做一個心中充滿愛的人。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上,變成了一個有生命的人,珍兒給他取名叫烏丟丟。于是,他又去找珍兒,那一天,珍兒的學校剛好著火了,烏丟丟趕忙去救火,并且把珍兒救了出來。在我的生活中,我從來不為別人奉獻,只有別人為我奉獻。這里面的主人公烏丟丟和一個叫珍兒的故事。表演的時候他支起小舞臺,他鉆到舞臺后面,連說帶唱,操縱著木偶表演,有時嘴里含著一個竹哨,吹出“烏丟丟、烏丟丟”。只剩下一個小姑娘仍站在那兒,一副悵然若失的樣子。她知道,這是剛才老爺爺演木偶戲時丟失的,她想那個木偶丟了它唯一的腳,還怎么演戲呢。珍兒想:沒有腳,獨腳大俠怎么演戲呢?布袋爺爺又怎么謀生呢?于是她決定幫助小腳丫找到布袋爺爺,幫助它找到自己的身體。珍兒給了小腳丫第二次生命,使一個孤零零、無法停止跳動的小腳丫變成了一個會說話、有生命的小丑娃,并讓他過上了快樂的生活。 一一天烏丟丟 跳上一輛運棉花的卡車離開了珍兒來到吟老詩人的家里,吟老知道了它的來歷問:“你不感覺你做的不對嗎?”于是他們開始尋找珍兒。它感嘆生命的可貴, ?!稙鮼G丟的奇遇》讀后感14有一本書讓我懂得了什么是“愛”,這本書就叫《烏丟丟的奇遇》。其中讓我印象最深的一個故事是“逆風的蝶”這個,這個故事講的是一陣大風刮來的時候,他們看到一只逆風飛行的蝴蝶,于是就問他為什么要逆風飛行,更何況風還那么大呢?蝴蝶說,在一個鮮花盛開的地方有一朵薔薇,上一年的今天她為自己擋過雨,才保住了自己的生命,因此今年的今天她只為他盛開,不然她就會凋謝了。有一天,烏丟丟想布袋爺爺了。珍兒給了烏丟丟生命,吟老先生給了烏丟丟智慧,讓它知道了作為一個人是多么的幸福。只要人人都獻出一點點愛,世界將變得更加美好,生活將變得更加精彩。在布袋爺爺演木偶戲的時候,其他小朋友只圖自己看得開心,看完了就自顧自地回家了,根本沒有留意被布袋老爺爺不小心遺失在廣場上的小腳丫。并在吟老的教育幫助下,喚起了他重新回到布袋爺爺和珍兒姐姐身邊的決心。珍兒幫了烏丟丟一把,烏丟丟為了感謝珍兒,他不惜犧牲自己!相比較之下,我是多么慚愧!如果大家也都像我這么想的,那誰還會去主動地幫助別人呢?那怎么可能有《烏丟丟的奇遇》這樣優(yōu)美的童話故事呢?我們要向烏丟丟學習,要做個有恩就抱的好孩子,不能忘恩負義!愛,是溫暖的。我們要懂得用愛來滋養(yǎng)生命,用愛來回報生命,并且珍惜自己的生命。愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變
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