中心小學重陽節(jié)活動總結(jié)-預覽頁
【正文】 學重陽節(jié)系列教育活動總結(jié)金風送爽，秋菊飄香。發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關“九九重陽節(jié)”內(nèi)容的資料。在全社會都倡導“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。（4）開展“觀看愛老敬老影視” 活動:讓學生了解更多的愛老敬老故事。根據(jù)教體局相關文件精神，農(nóng)歷九月九日是我國傳統(tǒng)的老人節(jié)、敬老節(jié)。利用“少先隊專欄”的宣傳欄,向同學們展示十月的紀念日。提示同學們這個中國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。如:和爺爺一起包棒子、說笑話；幫奶奶疊衣服、曬被子；在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。10月13日上午，中心校校長王大軍帶領總支班子成員來到三位退休老教師家中慰問，送去黨對老教師的關懷和溫暖。活動中我還注意總結(jié)活動的一些花絮,如：隊員在重陽節(jié)當天給老太太讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。我們還通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統(tǒng)習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)黨對老同志的關心愛護。在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來。發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關“九九重陽節(jié)”內(nèi)容的資料。在全社會都倡導“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時尚,被廣大青少年所傳承。三、積極組織學生開展敬老愛老活動（1）開展“家書寄真情”活動：由班主任組織指導學生給父母寫一封信。（5）開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任利用班會組織學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。三位老教師非常激動而高興，“謝謝學校全體師生還記著我們！”一句樸實的話表達了老教師的感激的心聲。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。活動期間，劉明建校長首先代表學校，對退休教師的到來表示熱烈歡迎，祝福老教師節(jié)日快樂，在多媒體教師開座談會，通報本單位工作情況，向老師們介紹了學校近年來的發(fā)展情況，同時對老教師過去付出的辛勤勞動、創(chuàng)立的輝煌業(yè)績表示感謝，希望老同志今后繼續(xù)關心和支持教育事業(yè)的發(fā)展，祝愿老同志身體健康、家庭幸福。由于劉光榮老師年高多病，家庭經(jīng)濟負擔過重，采取切實措施給予關心和照顧，盡力幫助他解決實際困難和問題。最后學校領導與退休老教師共進了午餐，劉明建校長表示學校今后將切實關心老教師的生活，關注老教師的晚年，盡最大努力解決老教師生活中的困難，希望老同志們要保重身體，保持身心愉快，調(diào)節(jié)好生活節(jié)奏，發(fā)揮自己的余熱，時刻關心學校教育的發(fā)展，積極為學校發(fā)展
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