一年級語文教師兼班主任期末工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 和某某做朋友，但這個小朋友需要關(guān)心時，還是會伸出援手。有人說：一個好班主任就是一個好班集體，我需要學習和成長的地方還有很多很多。我精心制作了每節(jié)課的ppt，設(shè)計游戲環(huán)節(jié)，力爭精彩富于童趣。寫字部分，漢字的筆畫、字形、在田字格中的結(jié)構(gòu)等書寫，還需要加強。班級成績的特點是：高分不是最多的，低分幾乎沒有（低于50分），全班步伐一致，共同進步。要無微不至、要細心耐心，要面面俱到，幾個月來明顯感到自己成長不少。有些孩子雖然嘴上說著，不喜歡和某某做朋友，但這個小朋友需要關(guān)心時，還是會伸出援手。積極向上，爭紅花掙積分。這些孩子都能各司其職，很好地完成老師交代的任務。（三）班級衛(wèi)生一年三班衛(wèi)生較差，桌椅擺放不整齊，作為班主任，我很不滿意。當老師提醒時，他/她只會說，“這不是我的”，這些很大部分取決于孩子在家庭中的生活習慣，獨立能力、自理能力，這需要家?；ヂ?lián)，共同溝通解決。在校早餐。整體上都能認真做操，都很棒，個別做得特別規(guī)范的孩子，期末表彰他們?yōu)椤把鄄僦?、早操之星”。路隊是一項很艱巨的工程，自從選出了非常得力的路隊委員后，一年三班路隊明顯進步。除個別非常特殊的孩子會影響班級紀律，整體上已達到要求，下學期力爭——盡善盡美，精益求精。兩位會長盡職盡責，家委成員無私奉獻，一學期下來家委會策劃了內(nèi)容豐富、形式多樣的班級活動，保質(zhì)保量。家?；ヂ?lián)暢通無阻，一年三班越來越好，越來越溫馨、溫暖。我希望自己能帶給孩子們一片晴空、青山、綠水、陽光、鮮花??把美好積極的世界觀、人生觀、價值觀傳遞給他們。一、抓好學生的學習習慣 作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在35分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。二、認真?zhèn)湔n 不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。（1）注重漢語拼音知識的掌握： 漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎(chǔ)，又是學好語文的重點。寫字教學是一年級語文教學工作的難點。其次，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。如何讓學生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。四、存在的問題與不足 。因此，從孩子入學開始，我就從培養(yǎng)學生的良好習慣著手。另外，針對紀律問題，我抓住任何機會帶著孩子學習學校規(guī)章制度，組織好學生的紀律。”班集體不僅是教育對象，更是教育的強大力量。因此，我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動，如常規(guī)比賽，趣味運動會，詩歌朗誦等活動。要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍。平時，我經(jīng)常與干部談心，并教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，要求同學們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾。比如，學生紀律雖然有所改善，但一旦離開了教師的敦促，孩子們就會散亂，這也說明了在學生行為規(guī)范這方面，我的工作還是沒有做到位。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。我不是第一次教六七歲的孩子，可是當我真正開始面對他們的時候，我的腦袋一下子懵了——他們完全不同于六年前我?guī)У哪且粚谩，F(xiàn)在，我們班學生學習狀態(tài)良好，積極向上的班風初步形成，我在學生的每一個進步中體會到幸福的味道！自從參加工作以來，我始終在師德上嚴格要求自己，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，努力做一個合格的教師，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不敢有絲毫馬虎。但在接下來的管理當中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，打架，偷東西等等，令我手忙腳亂。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，課堂作業(yè)做到面批面改，當面指導評價。這個孩子有一些武術(shù)基礎(chǔ)，跟誰玩就打誰，拿什么東西都會往別人身上招呼?！标P(guān)鍵孩子媽媽就不照面，打電話一兩句就把你給打發(fā)了。在這一學年工作中，我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。在語文教學不斷改革和探索的新時期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。久而久之，學生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。面對孩子在學習和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為學校的建設(shè)與發(fā)展奉獻自己的力量!
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