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【推薦】讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿[5篇范文]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 如果看到了一段自己很喜歡的,我就會(huì)把它讀出來(lái)。我還會(huì)把我喜歡的書(shū)籍介紹給我的同學(xué),借給他們看。我認(rèn)真的對(duì)待每一本書(shū),它們就像我的生命。 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我傷心煩惱的時(shí)候,書(shū)給我安慰、快樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)為我解悶,和我聊天。瞧,書(shū)不但給了我快樂(lè),又幫我找回了朋友,真是“有益無(wú)害”呀!書(shū),像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解 書(shū),像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋(píng)果餡餅,或是來(lái)到小人國(guó),與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。那時(shí)候,我識(shí)的字還沒(méi)有一籮筐,只好纏著媽媽給我講其中的故事,媽媽拗不過(guò)我,就在晚上躺在床上給我講。這時(shí),我已經(jīng)認(rèn)了好多字,又纏著爸爸,讓他給我買(mǎi)新書(shū)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,如今,已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。有時(shí)候,還會(huì)因?yàn)榭刺枚ちR的。睡醒后,我把這個(gè)夢(mèng)講給爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō):“!”讀書(shū),使我明白了深刻的道理;讀書(shū),給了我無(wú)窮的樂(lè)趣;讀書(shū),讓我學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí)。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。這幾點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的讀書(shū)方法,只有掌握了這些的讀書(shū)方法,才能讀好書(shū)。我是一條小書(shū)蟲(chóng),每天鉆在書(shū)堆里……”也許,這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。《讀書(shū)的樂(lè)趣》演講稿8親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。花往往比真正的巖石和花朵更豐富多彩,更迷人。冬天,當(dāng)我們坐在火邊時(shí),我們可以借助書(shū)籍走到地球的盡頭或飛到天堂,在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎,我們可以聽(tīng)到彌爾頓筆下天使在我們周?chē)焯觅澝涝?shī)。書(shū)中也有一位像我這樣愛(ài)讀書(shū)的主人公,為了能看上自己想看的書(shū)她想方設(shè)法,我很同情書(shū)中這位想讀書(shū)而買(mǎi)不起書(shū)的小女孩,更想知道最后她是否如愿以?xún)?。等后?lái)得知以后,電影也已經(jīng)全然下映,但我并不后悔,因?yàn)槲议喿x了一本好書(shū),我跨越時(shí)間和空間,走遍了全世界,同睿智而高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情。書(shū)籍記述了人類(lèi)的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。國(guó)王每天夜里夢(mèng)見(jiàn)自己成了乞丐,而乞丐則夜夜夢(mèng)見(jiàn)自己成了王子,住在宮殿里。在那些無(wú)所不有的巨富之中,有許多人都說(shuō),他們一生中最純潔的幸福,主要來(lái)源于書(shū)籍。當(dāng)時(shí),她父母親都在花園里游獵,獵犬追奔,吠聲越窗而入。然而,他在自傳里卻這樣寫(xiě)道,他一生中最幸福的時(shí)光,都是在書(shū)本里度過(guò)的.。我寧愿做一個(gè)窮漢子,擠在一同窄小卻富有藏書(shū)的閣樓里,也不愿當(dāng)不好讀書(shū)的國(guó)王。理治特(德國(guó)作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從藝術(shù)女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風(fēng)光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多?!睍?shū)籍在我們?nèi)粘I钪兴x予我們的規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無(wú)量?!蹲x書(shū)的樂(lè)趣》演講稿11尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!世界上最大的樂(lè)趣是讀書(shū),它比電腦游戲那一類(lèi)可強(qiáng)多了。書(shū)就是你的朋友,而它會(huì)為你介紹更多的朋友。我坐在椅子上,在不受外界打擾的情況下,一個(gè)人拿著一本好書(shū)或我最喜歡的書(shū),一個(gè)字一個(gè)字的去品悟。那天,爸爸帶我去別人家,我說(shuō)閑的沒(méi)事,就拿了一本《大明史》。到該走時(shí),我才回過(guò)神,放下書(shū),準(zhǔn)備回家,一路上書(shū)上的朱元璋,劉伯溫等人物的故事一直在我的腦海中放映。有好有“壞”,鄰人高興有令人傷心,但讀書(shū)的樂(lè)趣永遠(yuǎn)是我心中最大的樂(lè)趣!謝謝大家?!痹鴰缀螘r(shí),心靈惶惑,迷惘苦郁。翻開(kāi)一本好書(shū),它淡淡的墨香,就已讓人心曠神怡。經(jīng)典讀薄化智慧,人生讀厚顯才能。然后給朋友講安徒生和格林給我講的神秘有趣的童話(huà)故事,享受他們羨慕的眼神??释?。它讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,幫助我鼓起勇氣挑戰(zhàn)未來(lái)。對(duì)生活的贊美,對(duì)生活的熱愛(ài)。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我飛向未來(lái)。的確是這樣,當(dāng)你打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū),你就起進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且是我們的良師益友,它能教我們?cè)鯓訉?xiě)作文,怎樣做人?!庇幸呻y時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們,給我們力量?!保ā墩撜Z(yǔ)正如梁?jiǎn)⒊f(shuō):“趣味總是慢慢的來(lái),越引越多,像倒吃甘蔗,越往下才越得好處?!庇腥缣K軾所講的:“讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。當(dāng)你在落霞滿(mǎn)天的黃昏,或在星光閃爍的黑夜,捧起一本書(shū)慢慢品嘗,或把你帶到充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情的他鄉(xiāng),或沉醉于古代哲人的案前……《讀書(shū)的樂(lè)趣》演講稿15親愛(ài)的老師和同學(xué)們:記得我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我讀書(shū),睡前給我講故事。圖,阿姨教我們一遍又一遍的讀。更重要的是我還讀了《千字文》、《弟子規(guī)》、《治家格言》等國(guó)學(xué)名篇,從中明白了做人的道理,明辨了善惡美丑,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,愛(ài)別人,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)。因此,我愛(ài)讀書(shū)?!段饔斡洝肺闹星鄣那楣?jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的`印象。我感嘆于孫悟空的神通廣大,敬佩孫悟空、豬八戒、沙僧他們能夠一路斬妖除魔,忠心耿耿保護(hù)師父經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難。讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)給了我快樂(lè)。我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,喜歡看好看的繪本,還拿它開(kāi)玩笑。上幼兒園,我不再撕書(shū),不再讀書(shū)。我愛(ài)看書(shū)!謝謝大家。動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話(huà),精美的散文……都會(huì)讓你難忘懷,給你無(wú)窮的歡樂(lè)。中國(guó)古時(shí)候有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)。樂(lè)讀的倡導(dǎo)者是孔子,“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!白x書(shū)莫畏難”,他早早有心理準(zhǔn)備的,而且只要不是冥頑透頂?shù)娜?,他從“苦”中是一定可以讀出快樂(lè)的。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),每當(dāng)做完作業(yè),我就輕輕松松地看一會(huì)兒書(shū),書(shū)中有知識(shí),有樂(lè)趣,有我未知的夢(mèng)想!我,喜歡在書(shū)的海洋中遨游,喜歡在書(shū)林之中飛翔……就像高爾基所說(shuō)的:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!钡拇_,學(xué)會(huì)讀書(shū)就是學(xué)會(huì)品位,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)之法,莫貴乎循序而致精。的確,書(shū)籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂?!耙磺卸甲兂闪艘幻骁R子”,喬治麥克唐納(英國(guó)著名作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使是最平凡的房子,一旦我從鏡子里欣賞它,也會(huì)變得富有詩(shī)意。冬天,當(dāng)我們坐在火邊時(shí),我們可以借助書(shū)籍走到地球的盡頭或飛到天堂,在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎,我們可以聽(tīng)到彌爾頓筆下天使在我們周?chē)焯觅澝涝?shī)。歐陽(yáng)修是深得讀書(shū)樂(lè)趣的文豪;因?yàn)?,讀書(shū)實(shí)在是個(gè)人的興趣所至,一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,給他任何好的條件也沒(méi)用?!边@畢竟是富家子弟用金錢(qián)堆出來(lái)的“福分”。這三種人對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣可能有著完全不一樣的體會(huì)。謝謝大家。盡管如此,我還是喜歡上了讀書(shū),中了讀書(shū)的“毒”,而且“毒癮”越來(lái)越“深”、越來(lái)越“大”,還越讀越有味,越讀越有勁??歼M(jìn)了中學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng),興趣越來(lái)越廣泛,讀書(shū)的欲望也越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)你消極悲觀時(shí),讀書(shū)可以使你熱愛(ài)人生——寶貴的生命,充滿(mǎn)活力的`青春,遠(yuǎn)大的理想。讀書(shū)而享受的樂(lè)趣是無(wú)限的。以書(shū)相伴,人生就會(huì)大有不同。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。有的書(shū)像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書(shū)像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書(shū)像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。在書(shū)中明白更多的知識(shí),讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。這幾點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的讀書(shū)方法,只有掌握了這些的讀書(shū)方法,才能讀好書(shū)。我是一條小書(shū)蟲(chóng),每天鉆在書(shū)堆里……”也許,這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿10同學(xué)們,想必每個(gè)人都讀過(guò)課外書(shū)吧,有的人讀的是四大名著,有的人讀的是世界名著,還有些人讀的是小說(shuō)……每個(gè)人的興趣愛(ài)好不一樣,讀的書(shū)的種類(lèi)也不一樣,我喜歡讀世界名著,我更欣賞他們的思維方式,還有那樣的一些想法,非常自由。希望每個(gè)同學(xué)都能找到最合適自己的書(shū)籍,謝謝大家!讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我演講的題目是。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)?!澳悄阋裁茨??”“我要買(mǎi)一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域?!鞍氘€方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。作為一國(guó)之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書(shū)。于是,我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū),便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦,世界原來(lái)是那么奇妙!我愛(ài)讀書(shū),書(shū)教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說(shuō):“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書(shū)的39。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中,我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值。謝謝大家!這篇演講稿中作者記敘了自己讀書(shū)的經(jīng)歷,對(duì)從書(shū)中獲得的知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)?!弊x書(shū)的樂(lè)趣演講稿13尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!高爾基說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多 高尚的人談話(huà)。 每當(dāng)我翻閱這 本書(shū)時(shí),書(shū)中的女孩就活靈活現(xiàn)地站在我面前,教我正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)……投入書(shū)海,煩惱憂(yōu)愁統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)。小的時(shí)候不識(shí)字,就會(huì)對(duì)著書(shū)本里的插圖進(jìn)行想象。每次買(mǎi)書(shū)都是一次比一次多,一次比一次重。幾分鐘后,我已經(jīng)梳洗完畢。在肚子的抗議下我離開(kāi)了書(shū)的海洋。讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿15親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家都知道,當(dāng)你在看一本好看的書(shū)時(shí),如果太入神,就會(huì)連旁人的話(huà)也充耳不聞。主要描述的是一位名叫”米拉“,威廉惱羞成怒,想要報(bào)復(fù)米拉和馬克,就利用了化學(xué)家父親的神秘藥水隱了身,后來(lái)給米拉也下了藥,把她也變成了隱身人,并把她帶走了……但是,結(jié)局如何呢?我正看得津津有味,突然,老師說(shuō):”XXX,你把你的那本書(shū)給我,我在講評(píng)試卷,你怎么還在看書(shū)???“我抬起頭,一臉茫然,老師的臉已經(jīng)皺成了一團(tuán),可我卻根本不知道發(fā)生了什么。時(shí)光悠悠,歲月匆匆,好讀書(shū),樂(lè)此不疲,不好讀書(shū),亦無(wú)所謂。如果你不以追求成功為目的,也不以事業(yè)為人生為重心,你喜歡過(guò)一種優(yōu)雅的生活,那請(qǐng)你選擇多讀書(shū)吧。歐陽(yáng)修是深得讀書(shū)樂(lè)趣的文豪;因?yàn)?,讀書(shū)實(shí)在是個(gè)人的興趣所至,一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,給他任何好的條件也沒(méi)用?!边@畢竟是富家子弟用金錢(qián)堆出來(lái)的“福分”。這三種人對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣可能有著完全不一樣的體會(huì)。謝謝大家。當(dāng)我讀到趙云救阿斗時(shí),我佩服趙云面對(duì)那么多敵人,不但不怕,還孤軍奮戰(zhàn)救出阿斗。所以我們要努力讀書(shū),要讓美國(guó)人知道我們中國(guó)人不比他們美國(guó)人差!讓我們盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣,遨游書(shū)的海洋吧!讀書(shū)樂(lè)趣的演講稿4尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!古人云:“書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。姐姐知道后笑了笑,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識(shí)面更廣。比如,星星為什么眨眼睛?原來(lái)是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星,讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛;白天為什么看不見(jiàn)月亮?原因是白天的光線(xiàn)較強(qiáng),月亮的光線(xiàn)較弱,擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我在大自然與人類(lèi)科技間遨游,懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。讀書(shū)改變了我的生活,也改變了我自己。很多人把讀書(shū)當(dāng)成一種工具,一種邁入成功的方式,可我把讀書(shū)當(dāng)成是一種樂(lè)趣,享受讀書(shū)這是多么令人怡然自樂(lè)的事??!記得那次下午,當(dāng)我把一天的作業(yè)量寫(xiě)完以后,扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看時(shí)間尚早,于是就從書(shū)柜抽出《城南舊事》這本讓我看了書(shū)不釋手的小說(shuō)。我呆呆地回答到:“?。渴裁??我正看書(shū)呢!”說(shuō)完我低下頭繼續(xù)看書(shū),而爸爸也轉(zhuǎn)身走了。讀書(shū)樂(lè)趣的演講稿6書(shū),一個(gè)普通的漢字,卻蘊(yùn)含著神奇的力量。一塊是家里的書(shū)柜,一塊是縣城的圖書(shū)館。我想,只要我堅(jiān)持讀書(shū),一定可以“消化”掉這些書(shū)籍。只要打開(kāi)書(shū)本,我們就能在書(shū)本中得到知識(shí),領(lǐng)悟真理,找到快樂(lè)。我每背一首,就會(huì)得到爸爸及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),一張欣慰的笑臉,一句令我滿(mǎn)意的夸贊。像山泉流經(jīng)山谷,像駿馬在草原上奔馳。我遨游于書(shū)海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來(lái)往。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個(gè)性嗎?想到這兒,我就覺(jué)得如果自己生活在盛世大唐中,“詩(shī)圣”也要拜自己為一字之師了。但我永不改變的是我對(duì)浩如煙海的文學(xué)作品的熱愛(ài),像是名貴之士對(duì)高尚珠品的熱愛(ài),像是世人對(duì)珍饈佳品的喜愛(ài)。此刻,我盡享讀書(shū)的樂(lè)趣,盡享文學(xué)的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上碰到困難時(shí),腦子里總會(huì)浮現(xiàn)中國(guó)童話(huà)故事《七只烏鴉》里的小妹,她的勇敢和堅(jiān)定的信念克服了艱難險(xiǎn)阻,最后讓哥哥解除魔咒變回了原樣,讓我更加有信心面對(duì)并戰(zhàn)勝困難。這次的競(jìng)選演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。但我覺(jué)得,讀書(shū)就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,絕對(duì)不能狼吞虎咽,不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到?!段黝D動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心。四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……這屆讀書(shū)節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū),多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。書(shū)中有許多字詞句我都不理解,但那時(shí)讀書(shū)往往是只看重情節(jié)的發(fā)展,“囫圇吞棗”,不懂的地方,也都跳過(guò)去了。在小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,通過(guò)多讀書(shū),我的作文水平不斷提高,常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀呢!這就是讀書(shū)帶給我的一大樂(lè)趣。讀書(shū),用心地讀,拼命地讀,我就像那“饑餓的人撲在面包上”,像勤勞地蜜蜂不斷地在釀蜜一樣,從《愛(ài)的教育》到《名人傳》,從《悲慘世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這不僅是很有趣味的一件事,而且是一種享受,這種享受,只有不浪費(fèi)時(shí)間,遨游在書(shū)海里的人才能真正地體會(huì)到……讀書(shū)是一件非常享受的事情,比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。這種“樂(lè)趣”,只有“享受過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣的人”,才能“享受”的到。高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛(ài)好讀書(shū),寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上
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