【正文】 。一天在一個房間里迷戀上一個姑娘的照片并想方設法結識了她，處于虛榮心把她約到自己大院里向哥兒們炫耀，不想米蘭卻和高晉的關系遠遠超過了同“我”的關系?！拔摇焙兔滋m的故事揭示了“我”怎樣一步步喪失少年天真純潔的人性而變得“動物兇猛”。那時主人公對女孩還是一種神秘朦朧的感覺階段，并且把這種感覺詩意化。第二階段，主人公這種真誠和頑主的價值發(fā)生了矛盾沖突。最后一個階段：主人公人性的徹底毀滅?！秳游飪疵汀返闹魅斯幸韵氯齻€心理特征：第一、幾乎是帶著一種英雄意識自覺地趨同于頑主的價值觀。例如，主人公有一次去找米蘭，沒找到，就認為受了騙，有一種屈辱感，其實這只能說是主人過強的優(yōu)越意識所造成的畸形自尊，以致不能正視現(xiàn)實任何有意無意的不利于自己的細節(jié)，并把它引申為對自己的傷害耿耿于心。小說不惜以大量篇幅渲染后來我對米蘭的蔑視心理和謾罵情景，其中有著很深的心理學意義。展示了在文革后期一代青年人最隱秘的心靈感受，一種真實的青春沖動和困惑；一種人性原本的猶如詩歌的翅膀在大自然中流浪的痕跡。首先是名字。馬小軍為了米蘭跳煙囪，從幾十米高的煙囪里面爬出來，整個一個黑炭人，而米蘭卻無動于衷；大雨中，馬小軍對這米蘭的窗戶大喊：“米蘭，我愛你”，而米蘭出來時，他卻手足無措，直到米蘭把他擁到懷里??原作中，高晉穿了幾個城區(qū)，半夜里在米蘭家的小區(qū)里大嚷大叫，終于把米蘭叫出來，卻沒有一個確定的結果；盡管“我”猜出三種結局，但都是一樣的沒有可信度。王朔看出了成長的殘酷，看到了人的動物性，故而“動物兇猛”；姜文則更注重那一段放縱，無拘無束，陽光燦爛的真實，感人。也許人必須經(jīng)歷一個痛苦的自我毀滅，自我否定的撕裂的階段，必須經(jīng)歷一個集體墮落的謾罵的亂世，才有可能真正到達人性和個性的彼岸。因此他的作品有非常鮮明的個人風格。北野武飾演一個游手好閑的流氓，看似兇神惡煞，其實內(nèi)心細膩溫柔。看完之后，感悟頗深?？粗娪埃犞魳?，我總是情不自禁想起自己的童年，想起自己的成長。起先我以為那個木訥內(nèi)向又孤獨的小男孩是菊次郎，后來到結尾處北野大叔笑著說出“是菊次郎??！他媽的，走啦！”才恍然大悟。正男的孤獨，就是這類的孤獨，眼望別人的爸爸媽媽都陪伴著自己的孩子去海邊旅行，想到自己只能一個人坐在家里，甚至連爸爸媽媽長什么樣都不知道，寂寞混沌地過這個暑假，內(nèi)心又如何能夠釋懷？羨慕，嫉妒，孤獨，自憐的情緒一步步逼近這個可愛的小男孩的內(nèi)心，久經(jīng)不散。一個孤獨小孩和一個孤獨大叔因為一個契機，走到了一起，開始了人生的夏天，聽起來有點玄妙，但卻情理之中，命運雷同的人兒，上天會眷顧他們相遇，彼此都心照不宣對方的內(nèi)心想法，有一個人能懂總比沒有人懂來得強，活得更有意義一些。一路搭順風車，惹了不少麻煩后，菊次郎終于帶著正男到了他母親的家，但小男孩卻十分沮喪。雖然只是送了短短的一路，但是如我所說，每個人都有各自要走的路，分岔路口，人們總有說不清的無奈，所以也只能在那個地方，輕微地作別，然后相忘于江湖。若是人生的旅途中總是有著這樣的溫馨美好，世界該是多美好啊。一個流氓的溫柔，一個流氓的愛，最后分別時，正男夏天似的微笑告訴我們他和大叔度過的夏天是多么美好。他們告訴我們惡的背后，是更善，惡只是他們的裝甲，脫下武器后的他們顯得比好人更有人情味，更難能可貴。喜歡簡單的故事結構，整部片子，處處都有蛙叫蟲鳴，浮云朵朵。里面的人物不美，可是心底善良。陽光燦爛的日子，就是那群孩子青春飛揚的日子，那些日子里里，他們還有最真的自我，最真的感情，最真的有著自我發(fā)展意志的生活。自此，馬小軍迎來五味混雜的青春期生活。是痛并快樂著吧！隨著我們的成長，一些東西終將逝去，一些東西也迎面而來！也許米蘭真正喜歡的就是馬小軍，可是她比馬小軍成熟，不只是在乎自己的感情，她更在乎自己的前程，接近劉憶苦對她的前程有好處，所以她隱忍自己的感情，遠離馬小軍，裝作沒有和馬小軍發(fā)生過什么，沒有相互表示過好感。他否認自己的記憶，因為那些記憶讓現(xiàn)在的他不能理解。馬小軍即是其中的一個代表。當時，馬小軍們的夢想像升上高空的氣球，瀕臨破滅的危險；他們的行為像瘋狂旋轉(zhuǎn)的陀螺，瘋狂之后是什么？盎然生活還是悄然死去？他們的信仰如同熱鐵皮上的貓，無法停留，無處駐足，難免產(chǎn)生絕望之情。也許將來的我們也如影片中的馬小軍那樣，成長之后失去自我的純粹！也許我們長大了，就不在像當初那樣空明澄澈，慢慢像馬小軍那樣改變，最后變得腦滿腸肥，虛無到無可救藥。不過，在我認為影片有點小混亂，看著看著就不明白姜文的旁在表達什么意思了，需要仔細揣摩才能明白。很多人說，讀《動物兇猛》會悲傷，我沒有這種感覺，最起碼現(xiàn)在還沒有吧。雖然小說具有明顯的時代背景和符號——文革后期的“大院子弟”，可是無論在哪個時代，青春的本質(zhì)都如此相似，以至于這樣的主題容易引起太多的共鳴，在那段時間，我們的想法都是如此的簡單透明，而過后又是如此難忘。《陽光燦爛的日子》在故事情節(jié)上做到了絕大部分的忠于原著，只做了一些微小的改動，把小說里“我”的小伙伴們的一些事跡放到了男主角身上。即便米蘭都變得亦真亦幻，那明亮華麗的青春，仍停留在陽光燦爛的日子里。當初看王朔和所有人一樣，覺得他京味的語言很生動，今天再看，覺得不止在京味上，他整個的語言功力都很棒，也許是因為自己離文學遠了，要求低了。很奇怪杜汶澤的舉動，陳升的言論嗎？一點也不怪，勢利不分文明程度，身份地位，它存在于各種人物，各種場合，往往所謂的上層更嚴重，他自以為占有了更多資源，也占有了瞧不起別人的特權。其實禮儀只是個引子，叫他們生氣的是你闖入了他們的世界，闖入后感恩戴德的陪他們玩玩，扮美扮丑供他們?nèi)?，還則罷了，如果你威脅到他們，傷害到他們，小心你的出身了。）一個階層愿意接受低的階層的人一起玩，往往因為錢（許爺），色（米蘭），才，等等，總之，他們覺得那些美好資源自己是有資格享用的，即使沒有可交換的，給你踏入上流社會的機會就是最好的交換，如果還能給你實實在在的交換，比如權利，比如婚姻，那你就感恩戴德一輩子吧。我永遠記得我的小學啟蒙老師給我的教訓，當我嘲笑同學的成績時，他對我說：你鄙視別人的行為比你鄙視的更可惡！篇三：動物兇猛讀后感回到學校了。課上鉆到桌子底下看她如何疼愛自己手心里的曲線。小惠守住了自己的自由，但卻不像很多人，得到了自由，卻不知自己想要什么。亡者的唏噓：安斯里，那個為了心中的真愛舍棄生命的愛慕者，說過這樣一句話：死亡本身不重要，重要的是死的意義是什么。虛假的苦難，真實的財富生活從未曾虧欠我們什么。那苦，像冷風吹在臉上，像罐子里藏了一年的苦，在感情風干的冬季，不知被誰推倒，一滴滴澆在我心上。這苦，不一定會釀成蜜一樣甜?？傆幸惶欤袢諆鼋┝说氖?，會在我的盛宴上彈奏輝煌的奏鳴曲。其實小說本身并不悲傷，也許悲傷的是王朔始終都在以一個中年人的姿態(tài)回憶過去，并且還非常清醒的提醒著自己，他的好日子都早已經(jīng)過完了，正如他自己寫的“沒有遺跡，一切都被剝奪得干干凈凈”。青春并不殘酷，青春逝去才是殘酷的，青春時的兇猛將無跡可循，自由注定將不再擁有。導演姜文對于青春的懷戀與王朔不同，少了些悲傷，多了的是對青春純度的要求。篇二：動物兇猛讀后感王朔《動物兇猛》—— 看過《陽光燦爛的日子》，只記得寧靜的笑，一點也不寧靜。但看的出來，他這本書寫的很真誠。最奇怪的是擺出來的嫌惡往往是最無關緊要的禮儀，什么上廁所不關門啦，小孩隨街便溺啦，講電話大聲啊等等，所謂上流社會總拿禮儀說事兒，難道上流社會的孩子從小只被教養(yǎng)了完美的行為禮儀，沒有被教養(yǎng)同情弱者，尊重差異，寬容大度嗎？小時候的作文總寫一個艱苦樸素的人，穿著一件洗的發(fā)白的干凈衣服。（想到瑜怡之爭）如果你不闖入她們的世界，你那些不文明的東西，也許被獵奇的他們奉為原生態(tài)，大老遠跑去參觀也說不定。在溫柔的燈光下，演繹著寧靜的夜。灰蒙蒙的天空零星的灑落了幾點雨，走在街道上，不知不覺感受到了雨滴的侵蝕。但是依然相信明天陽光燦爛。在短暫的陰霾之后，相信會有陽光燦爛