【正文】 然烏丟丟不是吟老自己的孩子，可吟老把烏丟丟視為自己的孩子，總在默默地幫助它。它是著名作家、詩(shī)人金波寫(xiě)的。誰(shuí)知被殘疾小女孩珍兒撿到了，她想還給老爺爺卻沒(méi)找到他，珍兒只好把它安在她的娃娃上，還給它取了個(gè)名字烏丟丟。第二天，烏丟丟和老詩(shī)人去找珍兒，但珍兒所在的學(xué)校著火了，珍兒為了救小狗沖進(jìn)火海里，烏丟丟為了救珍兒也沖進(jìn)了火海，兩個(gè)善良的人在大火中重逢了。他不辭而別，與詩(shī)人吟老一同踏上了回家的旅途，途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后，烏丟丟得知原來(lái)的主人已經(jīng)去世，他在悲痛之余用愛(ài)回報(bào)了珍兒，使她重獲健康。既然蝴蝶可以不顧一切，只為了拯救、回報(bào)一朵薔薇花；既然蘑菇人可以用身體為花草遮風(fēng)擋雨；既然少女的石像可以因愛(ài)而永生，那么我們一定也能做到用愛(ài)去回報(bào)所有曾經(jīng)幫助過(guò)我的人們。腳在一次表演后遺失了，被一個(gè)名叫珍兒的殘疾女孩撿到并賦予了身體，可他卻回不到原來(lái)的家。這是一個(gè)美麗而憂傷的童話故事。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的`窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上?！北哪棠痰倪@首詩(shī)就是以一個(gè)童心未泯的孩子的口吻寫(xiě)成，通過(guò)“疊紙船”這充滿童趣的行動(dòng)，寄托對(duì)母親的思念。有了愛(ài)去滋養(yǎng)自己、他人的內(nèi)心，生命就會(huì)多姿多彩、充盈。故事是這樣的，一個(gè)名叫珍兒的`小女孩，看完布袋爺爺精彩的表演后，發(fā)現(xiàn)了布袋爺爺丟失了的一只小腳丫，她給它取名為烏丟丟，并給它安上了胳膊、鼻子、嘴巴，使它成為了一個(gè)真正的人。在哪里，他認(rèn)識(shí)了一群好朋友：詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴等。做一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)他人的人。在寶石上以花朵鑲嵌我的詩(shī)，讓微風(fēng)傳送去我獻(xiàn)給你的歌……”啊這段話真美，要是我能寫(xiě)出這么美的文章、富有詩(shī)意的句子，該多好呀!當(dāng)然，也有讓我懂得人生哲理的，如：“我們接受著別人的`愛(ài)，更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)，就想走上人生之路，你必須邁開(kāi)左右腳。但如果我們既接受別人的愛(ài)，也付出自己的愛(ài)，就是詩(shī)中的“邁開(kāi)左右腳”，那樣人生才會(huì)豐富多彩，才會(huì)一路走好。讓我們一起來(lái)讀《烏丟丟的奇遇》吧!《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)心得12關(guān)于《烏丟丟的奇遇》，我五歲時(shí)就聽(tīng)奶奶講過(guò)一個(gè)類似的故事，十分感人！看了書(shū)仍然十分喜歡！這本書(shū)教會(huì)我要珍惜童年，也教會(huì)我要善待他人，尤其是殘疾人。在尋找布袋爺爺和珍兒姑娘的過(guò)程中，烏丟丟從吟老先生那里學(xué)會(huì)了寫(xiě)詩(shī)，懂得了愛(ài)和感恩，知道了快樂(lè)和憂傷。腳丫從吟老那里懂得了愛(ài)，然后它想到了布袋爺爺對(duì)自己的愛(ài)，才開(kāi)始了尋找布袋爺爺之旅。后來(lái)，一個(gè)小女孩去種雞蛋，然后看見(jiàn)了一條蛇，蛇好像在跟他說(shuō)話。他一開(kāi)始跟著布袋爺爺一起演人偶劇，但在某一個(gè)小鎮(zhèn)最后的一場(chǎng)演出后，由于布袋爺爺?shù)牟簧鳎瑸鮼G丟那唯一一只有靈性的腳離他的身體和布袋爺爺遠(yuǎn)去，他丟了。但在珍兒十歲生日的前一天，他不辭而別，跳進(jìn)吟老的家里，吟老是個(gè)沒(méi)兒沒(méi)女沒(méi)老伴的孤獨(dú)老詩(shī)人。這都不是烏丟丟成為我的偶像的原因，最重要的是結(jié)尾：烏丟丟決定犧牲自己，把自己唯一的一條腿給珍兒，讓她照顧好自己的媽媽。有愛(ài)滋養(yǎng)著生命，生命才變得有意義，甚至不朽。因?yàn)閻?ài)，烏丟丟獻(xiàn)出了自己的腿，延續(xù)了珍兒的生命。他們的故事仿佛都在告訴著我們，我們因愛(ài)而有了生命，而正因?yàn)橛脨?ài)回報(bào)了，生命才會(huì)變得更為美麗。即使給予者已不在，有愛(ài)就能沖破一切界限；即使回報(bào)者已不在，他那份報(bào)答別人的愛(ài)也將永存。烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得2《烏丟丟奇遇記》這本書(shū)講了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。之后，烏丟丟躲進(jìn)了吟癡先生的家里，他交到了許多好朋友——木頭娃娃、“詩(shī)蔞子”、不倒翁、小泥猴，烏丟丟在這期間感受到了生命與快樂(lè)，他想念布袋爺爺和珍兒，于是開(kāi)啟了尋找他們的旅程。烏丟丟為了讓好朋友珍兒有雙健康的腳，把自己的身體融進(jìn)了珍兒那只有些跛的39。烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得3這個(gè)寒假，我讀了一本很好看的書(shū)——《烏丟丟奇遇記》，它以童話的形式，告訴我們要珍惜生命的可貴，懂得用愛(ài)回報(bào)生命。在遠(yuǎn)行的途中，當(dāng)吟老聽(tīng)到蕓兒說(shuō)她種下一個(gè)雞蛋，想讓雞蛋發(fā)芽開(kāi)花時(shí)，就蹲下來(lái)和她一起鏟土，澆水，并真誠(chéng)地相信雞蛋能開(kāi)出最美麗的花，他用善意的謊言為失去想象的心靈又注入溫暖的活水?！币骼显嬖V烏丟丟：死并不可怕，那是每個(gè)人的歸宿?！稙鮼G丟的奇遇》告訴我們用愛(ài)可以滋潤(rùn)我們的心靈。回到家同媽媽講了小腳丫的來(lái)歷，媽媽沒(méi)怪她反而表?yè)P(yáng)了她，后來(lái)小腳丫在等了很久布袋爺爺也沒(méi)等到的情況下成了珍兒布娃娃的一只腳，被取名為獨(dú)腳大俠烏丟丟。蛇。烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，寫(xiě)詩(shī)的吟癡老人給了他智慧。生命。烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得5自從我得到了《烏丟丟的奇遇》后，我發(fā)現(xiàn)烏丟丟從小就是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子。我也要像他一樣懂得珍惜生命。烏丟丟有一段奇遇就是：他夢(mèng)見(jiàn)了日思夜想的媽媽和爸爸，他對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我要不要活下來(lái)。他說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝你們的忠告，我已經(jīng)知道我該怎么做了。但是雜技老板覺(jué)得他長(zhǎng)大后可以成為雜技大師，所以就收留了他，經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)，終于成為了雜技大師，當(dāng)時(shí)的他才20歲，我讀過(guò)這本書(shū)以后，它讓我懂得了生命是寶貴的，什么東西都換不來(lái)的。在吟老的引導(dǎo)下，他有了一顆火熱的愛(ài)心。這是詩(shī)的童話，童話的詩(shī)，這是一種新的文體，詩(shī)與童話的完美交織。對(duì)自己所愛(ài)的人，就應(yīng)當(dāng)靠自己的力量來(lái)到她身邊?？稍谶@一刻，我已有了自己的人生閱歷，帶給我更多的是思考?，F(xiàn)摘記如下：書(shū)中的第三章節(jié)“重返童年的晚會(huì)”中寫(xiě)了吟老完全忘記了蝌蚪人，在蝌蚪人的一再提醒下，才回憶起小時(shí)自己畫(huà)的蝌蚪人?？陕?lián)系上下文，這段時(shí)間最多也只有三天。第一次，是布袋爺爺給了烏丟丟生命，是布袋爺爺給它做了一個(gè)小木偶，然后把它的小腳丫安上去，成為了一個(gè)獨(dú)腳大俠，讓它有了第一次生命。他聽(tīng)完后，覺(jué)得烏丟丟不應(yīng)該離開(kāi)珍兒，這樣會(huì)令珍兒很傷心的。又過(guò)了一夜，他們終于找到了珍兒，但是珍兒的腳傷得越來(lái)越嚴(yán)重了，而且，她媽媽也生病了，家里沒(méi)有人照顧她們。一場(chǎng)精彩的演出過(guò)后，布袋老爺爺剛走，“獨(dú)腳大俠”突然幻化成了一只富有靈氣的小腳丫，并在珍兒的幫助下有了屬于自己的身體，并有了“烏丟丟”這一響亮的名字。你聽(tīng)：“爸爸，太陽(yáng)、月亮和星星是什么?媽媽，綠葉。眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。彈出愛(ài)的可愛(ài)。瞧!“我去月亮那里開(kāi)采銀色寶石，我去太陽(yáng)那里采集金色花朵。相反，如果只知道付出愛(ài)，而不知道接受愛(ài)，只等于邁開(kāi)了右腳，當(dāng)然也沒(méi)法走路。我希望自己也做一個(gè)有愛(ài)心的人。在去尋找珍兒的路上，烏丟丟與吟老遇到了逆風(fēng)的蝶、一只母雞和可愛(ài)的蘑菇人。珍兒要救一只可愛(ài)的小花狗，被困在大火中。在平時(shí)生活里，父母給了我們無(wú)窮的愛(ài)。對(duì)那些幸福的人，讓我們伸出援手，用愛(ài)陪伴他們吧!烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得11書(shū)，存在于生活中；書(shū)，像老師一樣給予我們知識(shí)；只有仔細(xì)閱讀，才知道其中的樂(lè)趣。烏丟丟為了珍兒犧牲了自己的生命，他無(wú)法報(bào)答已去的布袋爺爺了，他只能報(bào)答珍兒，可他為了報(bào)答珍兒賜予的“血肉之軀”，卻以世界上最高昂的代價(jià)——生命去回報(bào)了珍兒！我不禁想起了周圍許許多多的人對(duì)我的愛(ài)，尤其是父母——他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，可以放棄一切，哪怕像烏丟丟一樣犧牲自己的性命！“我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。多少年來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)兒童、千千萬(wàn)萬(wàn)母親為這首小詩(shī)所感動(dòng)，正因?yàn)樵?shī)中“載著”那無(wú)盡的深情。如果人與人之間互相關(guān)心、互相幫助，那么世界將會(huì)變得更加美好，生活也會(huì)豐富多彩、有意義。烏丟丟曾是獨(dú)角大俠的一只腳，布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。我去月亮那里開(kāi)采銀色寶石，我去太陽(yáng)那里采擷金色花朵；在寶石上以花朵鑲嵌我的詩(shī)，讓微風(fēng)傳送去我獻(xiàn)給你的歌。這是我最喜歡的一首詩(shī)，如果你也有這本《烏丟丟的奇遇》的話，請(qǐng)你務(wù)必要看看。因此，它們變成了口袋村人見(jiàn)人愛(ài)的“獨(dú)腳大俠。但小腳丫卻逃離了珍兒的家，來(lái)到了吟癡老人的家中，與他成為了最好的朋友。學(xué)會(huì)了要勇敢的面對(duì)生活。它讓小孩子們得到了快樂(lè)。這本書(shū)講的是烏丟丟(他本身是木偶“獨(dú)腳大俠”的小腳丫)在獲得了寶貴的生命之后，老詩(shī)人教會(huì)了他如何珍惜生命，怎樣用愛(ài)滋養(yǎng)生命。還記得汶川大地震嗎?多少人失去了生命。每時(shí)每刻，都會(huì)有人挺身而出，自愿捐出自身的器官去幫助這些急需幫助的39。它用愛(ài)度過(guò)了一生，它在被大火燒毀了身軀之后，剩下的一只小腳丫仍然頑強(qiáng)地活下來(lái)，小腳丫仍然有著心跳。當(dāng)我看到烏丟丟為了救珍兒和看門(mén)狗，奮不顧身跳進(jìn)了火海之中，而灰燼里只跳出一只活生生的小腳丫。，每當(dāng)烏丟丟犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，吟老總會(huì)及時(shí)地幫它糾正。