【正文】 生，我相信同學(xué)們也經(jīng)常會看到或遇到。你知道這些行為危險在那里嗎？會造成什么后果？應(yīng)該怎樣避免這些危險呢？出示圖片：放風(fēng)箏點鞭炮擦窗扒車削鉛筆上下樓梯讓學(xué)生談看法乙：在日常生活中，我們要細心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。網(wǎng)絡(luò)給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當(dāng)，也會對自己或他人造成傷害。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。大家跟著屏幕齊讀：火警電話119急救電話120報警電話110乙：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記！甲：同學(xué)們，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學(xué)生吧！乙：同學(xué)們，“關(guān)愛生命關(guān)注安全”主題班會即將結(jié)束。謝謝大家。安全教育管理的原則是什么？安全教育管理，要貫徹預(yù)防為主，教育先行，明確責(zé)任，教管結(jié)合，實事求是，妥善處理的原則。如偷盜、賭博、打架斗毆、破壞公共財產(chǎn)。如人為損壞學(xué)校公共設(shè)施，聚眾哄鬧、滋事造成校園秩序的混亂。發(fā)生火災(zāi)如何處理？第一，報警；第二，高聲呼喊；第三，立即切斷電源，就近用消防器材及用水撲救。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。同時可向室外扔?xùn)|西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號。要將錢包和貴重物品存放在有鎖的抽屜或櫥內(nèi)，不要隨意亂放。1學(xué)生酗酒有哪些危害？學(xué)生酗酒不僅損害身體健康，而且容易引發(fā)校園暴力事件。學(xué)生中如出現(xiàn)打架斗毆苗頭，知情的同學(xué)應(yīng)迅速向有關(guān)部門報告，并主動做好化解矛盾和平息沖突的工作?；顒訙?zhǔn)備：多媒體課件、談話、討論交流、朗誦。推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢。注意周圍同學(xué)動向，不要進入其活動范圍（二）交通安全： ： 指揮燈信號 車道燈信號 人行橫道燈信號 ： A、自行車隨時做好自行車的安全檢查。看看圖中那些騎自行車的小朋友的行為舉止是不是正確呢？請說出理由。嚴禁在機動車道下車。（四）總結(jié)：這次班會達到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使安全知識深入人心，同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強： ，事事重安全。第五篇：交通安全教育主題班會教案交通安全教育主題班會教案合集6篇在我們的學(xué)習(xí)時代，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。三、騎自行車的交通安全主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。信號就是指揮員，騎車第一講安全。騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：學(xué)生1：這是叫車子往前走。主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。男：安全知識時時記，注意安全處處提。通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。生命是頑強的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。遠離危險，遠離事故篇。女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定？——機動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號的道路上，機動車要主動避讓行人。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠伴隨著我們大家！聆聽：《祝你平安》歌曲。組織學(xué)生排演小品。（課件）看了這些報道，大家有什么話想說嗎？（代表說）超載、超速、酒后駕車這些都是對成年人而言，那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)則呢？這就是我們今天要上的口語交際內(nèi)容：生命在你手中——注意交通安全二、學(xué)習(xí)新課師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù)，誰來說說？（學(xué)生自由說說）師：這是一組真實的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（小組討論后指名說）其實這個災(zāi)難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上的`一部分同學(xué)也參加了小交警的活動下面我來考考大家，如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種情況誰能運用你們學(xué)過的交通知識來勸阻他們呢？（請同學(xué)自由說,并上來表演）小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠不止這些，我們一起來看看下面的一組圖。那什么是警示語呢？（凡是在公共場所書寫張貼的，或者在電視和報刊雜志上登錄的，主要用來勸告人們、熱愛生命、遵紀守法等等的一些用語，都叫警示語。平安是——，生命最——。在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，你們是早晨八九點鐘的太陽。全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。）過度：總結(jié)出以下幾大方面：（三）、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析。是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問題?！瑢W(xué)發(fā)言：（主要有：擁擠（上下樓梯、集體活動）課間體育課危險動作、位置）主持人總結(jié)：咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多加注意?！瑢W(xué)發(fā)言：主要有：矛盾（打架、危險品）。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有互相的來往，相互的摩擦，我們也會有朋友，但我們要學(xué)會甄別，要學(xué)會處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。接下來大家先說說我們用電的注意事項：——同學(xué)發(fā)言：總結(jié)：用電我們要時刻警惕，一時疏忽將終身悔恨。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ芡ㄟ^這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。四、班會小結(jié)同學(xué)小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？（每個人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受?？梢哉f，本次班會取得預(yù)期的效果。二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全三、教學(xué)過程：（一）列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。組織學(xué)生排演小品。三、活動過程：（一）、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全，時時刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。議一議。小合唱《祖國、祖國我愛你》（五）、板板。