【正文】 人際交往方式和交往對象；引導學生抵制校園暴力，培養(yǎng)學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或教師間等不和諧現(xiàn)象。流行病，傳染病的預防工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。，及時排除隱患，所用器材課后及時歸還。，堅決杜絕各類體育活動傷害事故。甲方：（簽字）乙方：（簽字）小章初級中學 二〇一〇年月日彬縣小章初級中學“一崗雙責”責任狀 甲方： 乙方：（任課教師）根據(jù)彬政教發(fā)【2010】41號《彬縣教育局關于落實學校安全工作“一崗雙責”制的實施意見》文件精神，本崗位除應負相關業(yè)務工作責任制的同時，還應負以下安全工作責任制： ，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關規(guī)定，在日常的教育教學活動中，遵循教學規(guī)范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發(fā)生的風險。，應及時和班主任、年級組取得聯(lián)系。，對有一定心理問題的學生進行訪談或作心理咨詢，并做好相應的記錄和匯報工作。甲方：（簽字）乙方：（簽字）小章初級中學 二〇一〇年月日彬縣小章初級中學“一崗雙責”責任狀 甲方： 乙方：（遠教管理員）根據(jù)彬政教發(fā)【2010】41號《彬縣教育局關于落實學校安全工作“一崗雙責”制的實施意見》文件精神，本崗位除應負相關業(yè)務工作責任制的同時，還應負以下安全工作責任制： ，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應及時維修。甲方：（簽字）乙方：（簽字）小章初級中學 二〇一〇年月日彬縣小章初級中學“一崗雙責”責任狀 甲方： 乙方：（宿舍管理人員）根據(jù)彬政教發(fā)【2010】41號《彬縣教育局關于落實學校安全工作“一崗雙責”制的實施意見》文件精神，本崗位除應負相關業(yè)務工作責任制的同時，還應負以下安全工作責任制： ，不得隨意脫崗。及時到場，了解事故情況，作初步處理，并向學校匯報事故情況。、物防設施的日常管理、維護工作。，重點檢查，清理調(diào)味品、食品，全面檢查食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。一旦發(fā)現(xiàn)有疑點，立即向學校領導匯報，得到同意后有權拒絕進貨。關閉學校大門。，如遇突發(fā)事件，及時撥打電話向有關領導報告或報警。、難以解決的問題應及時上報學校，由學校行政會研究制定措施，統(tǒng)一部署安排?！耙粛忞p責”是指每個具體崗位兼有雙重責任：即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。一、工作原則堅持“依法管理”的原則。堅持“兩手抓”的原則。對內(nèi)向監(jiān)理公司負責，對外向項目建設單位負責，定期向公司報告安全監(jiān)理工作履行情況。負責開展經(jīng)常性安全培訓和安全生產(chǎn)教育，組織項目監(jiān)理部人員開展好安全活動，做好記錄，并作好新來人員的入廠教育工作。審定承包單位提交的開工報告、施工組織設計、安全技術方案。（二）副總監(jiān)理工程師安全生產(chǎn)職責直接承擔分管的安全生產(chǎn)領導責任和協(xié)調(diào)分管的安全生產(chǎn)管理工作完成駐地監(jiān)理工程師委任指派所交賦的工作任務，并承擔所委派工作的安全生產(chǎn)領導責任組織制定修訂和審定駐地辦各項安全管理制度，安全技術規(guī)程負責審核駐地辦安全教育計劃，主管員工的安全教育和培訓工作主持事故的技術分析和事故調(diào)查處理工作，及時向駐地工程師寫出專門的文字匯報材料對大型重點受監(jiān)項目工程，要經(jīng)常主持現(xiàn)場安全生產(chǎn)督導巡查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改（三）專職安全監(jiān)理工程師安全生產(chǎn)職責專職安全工程師協(xié)助總監(jiān)理工程師組織推動施工建設中的安全生產(chǎn)工作，貫徹執(zhí)行國家、行業(yè)、上級有關安全生產(chǎn)、安全監(jiān)理的法律、法規(guī)和制度。審查承包單位提交的涉及安全生產(chǎn)的計劃、方案、申請、變更，并向總監(jiān)理工程師提出報告；定期向總監(jiān)理工程師提交安全監(jiān)理工作實施情況報告，對重大問題及時向總監(jiān)理工程師匯報和請示；竣工驗收前，協(xié)助施工單位對安全、消防設施進行校驗，達到工程建設項目符合監(jiān)理驗收規(guī)范，參加本工程有關安全、消防項目的竣工驗收及試運轉工作。1在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)違章及時制止，發(fā)現(xiàn)重大事故隱患時要與施工單位安全負責人及時通報并協(xié)助制定行之有效的整改措施。負責編制本專業(yè)的《監(jiān)理實施細則》，負責本專業(yè)安全監(jiān)理工作的具體實施；審查承包單位提交的涉及本專業(yè)的計劃、方案、申請、變更中的安全生產(chǎn)事項，并向專職安全監(jiān)理工程師、總監(jiān)理工程師提出報告。在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)違章及時制止，發(fā)現(xiàn)重大事故隱患時要與施工單位安全負責人及時通報，向總監(jiān)、項目部安全負責人匯報，涉及本專業(yè)的要協(xié)助制定行之有效的整改措施。采用巡視旁站相結合的檢查手段，對現(xiàn)場安全情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，作好巡視記錄，并跟蹤檢查落實情況。第三篇：“一崗雙責”制的實施方案 20112012第一學期中疃鎮(zhèn)第二小學關于落實學校安全工作“一崗雙責”制的實施方案（試行）為進一步加強學校安全管理工作，確保我校安全穩(wěn)定，根據(jù)縣教育局關于落實學校安全工作“一崗雙責”制的實施意見的要求，結合實際，現(xiàn)就我校落實安全工作“一崗雙責”制，制訂如下方案。“一崗雙責”制是推行全員安全管理的重要舉措，其對象包括全體教職員工。（二）工作原則“依法管理”的原則?！皟墒肿ァ钡脑瓌t?！奥殭嗯c責任”掛鉤的原則。應從以下幾方面，扎扎實實地全面推進全員“一崗雙責”制工作。法定代表人是安全第一責任人，對本單位的安全工作全面負責；分管安全工作的領導負有直接管理責任；其他負責人對各自分管范圍內(nèi)的安全工作要守土有責，相互支持。、班級等負責人是本部門、本班級安全工作的直接責任人。廣大教職員工是學校各項安全管理措施的最終落實者，要嚴格落實“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”的主體責任制，進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位，進一步明確教職員工的安全管理責任制。堅持定期考核與平時考核、綜合考核與專項考核相結合，依據(jù)考核結果實施獎懲，作為單位綜合考核，干部、教師評優(yōu)評先、晉升、立功受獎、人事考核的重要依據(jù)之一。學校領導忽視安全工作，不履行或不正確履行安全工作職責，導致發(fā)生安全事故；或發(fā)生安全事故后隱瞞不報、謊報、拖延不報；或不及時組織開展事故救援工作，導致人員傷亡和財產(chǎn)重大損失的，要嚴格按上級規(guī)定的事故查處“四不放過”原則，嚴格責任追究。二、崗位職責“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任：即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。副組長XX：是衛(wèi)生院安全工作的具體責任人，落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關人員開展安全教育管理工作。堅持“以考促管”的原則，通過科學有效的考核和獎勵，全面落實“一崗雙責”制。學校安全工作“一崗雙責”，是在教育教學管理工作和教育教學活動中，同時承擔著對學校安全管理的責任，即一個崗位兩種責任，每個人在完成某個崗位業(yè)務責任的同時，都承擔著安全管理責任。我們要以科學發(fā)展觀為指導，充分認識做好安全工作的重要性、必要性和嚴肅性，形成思想上的共識，建立一支高素質(zhì)的安全管理工作隊伍，以創(chuàng)建“平安校園”創(chuàng)建為抓手，堅持“安全第一、預防為主、綜合管理”，堅持不懈地把學校的安全管理工作抓細、抓實、抓好，要打牢學校安全工作基石，確保全校安全穩(wěn)定，為進一步促進我校和諧、穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。一級抓一級、一級考一級，一級對一級負責，每一級均承擔與職責相一致的責任。結合實際，認真實施考核和獎懲，運用科學有效的考核機制，以制度管人、管事，通過考核獎懲，全面落實“一崗雙責”制。全面提升學校安全工作水平，確保學校安全工作無盲點、無空白、全覆蓋、高質(zhì)量。校長是安全第一責任人，對學校的安全工作全面負責；分管副校長負有直接管理責任；分管其它工作的領導對其分管業(yè)務范圍內(nèi)的安全管理工作負直接領導責任。廣大職工是學校各項安全管理措施的最終落實者，要嚴格落實“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”的主體責任制，進一步強化廣大職工的安全管理主體地位，明確職工的安全管理責任制。將安全責任層層分解，落實到每一個人，一級一級抓，層層落實責任，做到安全工作不留死角，不留盲點。（四）加強監(jiān)管，嚴格責任追究實行安全工作問