【正文】 ”。本學(xué)期開展了三次。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中，符瓊丹榮獲獲二等獎。與此同時，還結(jié)合月檢制采取不定期抽查的方式有針對性地對學(xué)生進行小測試，如，對低年級的漢語拼音，乘法口訣，中高年級的數(shù)學(xué)概念，四年級的習(xí)作和六年級的英語單詞等進行小測試，以發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)過程中存在的問題并及時進行整改，同時有效調(diào)動了師生的積極性。繼續(xù)加強了對教育科研工作的組織領(lǐng)導(dǎo),由中心校教研室和教導(dǎo)處負責(zé)各校教科研工作，教研工作做到有整體規(guī)劃、有目的、有主題、有措施、有總結(jié),從而使教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化的軌道。（4）充分利用周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各教研組堅持“一周一活動”,搞好了教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、課改沙龍、集體備課、專題研討。（7）“五個一”活動得到進一步落實，多數(shù)教師本學(xué)期都完成了撰寫一篇優(yōu)秀教學(xué)論文、閱讀一本專業(yè)書籍，上一堂教學(xué)公開課，完成一份教學(xué)反思和一份提問專用本的任務(wù)。六、加強師資培訓(xùn)，優(yōu)化教師隊伍我校狠抓教師提高工程，采取自學(xué)自練、實踐反思、觀摩研討、經(jīng)驗交流、師徒幫帶、專題講座、課題研究等多層次、多形式進行校本培訓(xùn)。（2）抓教師基本功提高技能訓(xùn)練我們積極開展“三三練功”活動，在教師中大力提倡“三三練功法”，即：讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得；鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案；講好一口普通話，寫好一手字，6用好一種信息技術(shù)，使廣大教師在競賽、評優(yōu)活動中學(xué)習(xí)、交流，自我展示，促進提高。要求教師在完成一定量的教學(xué)任務(wù)后，認真回顧教學(xué)設(shè)計是否得當(dāng)，教學(xué)手段是否有效，重點是否突出，難點是否突破，教學(xué)目標是否達到等等，并考慮如何改進寫好教學(xué)反思。對于學(xué)校各方面的工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會組織要虛心聽取大家的意見和建議，真正實現(xiàn)大家的事大家議，大家的事大家管，實行民主監(jiān)督和管理，激活了教職工對學(xué)校管理的參與意識，提高教職工當(dāng)家作主的自豪感，確保學(xué)校各項工作都能平穩(wěn)、和諧進行。有時深入課堂聽課，聽完課還依據(jù)所教內(nèi)容命制題目對學(xué)生進行當(dāng)場小測試，以檢測任課教師課堂教學(xué)效果。我們認真了解義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的主要政策，掌握績效工資的實施范圍、總量水平和基本構(gòu)成，并結(jié)合學(xué)校實際，制訂了切實可行的考核實施方案，建立“多勞多得、效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配機制，充分發(fā)揮績效分配的激勵導(dǎo)向作用。注意建立學(xué)校重大事件應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校重點關(guān)注學(xué)生飲食、飲水衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。本學(xué)期加大了體育藝術(shù)課程的監(jiān)管力度，開足音體美課程。本學(xué)期，學(xué)生都學(xué)會了新廣播操，參加秀英區(qū)田徑運動會獲團體總分第三名，參加秀英區(qū)元旦文藝匯演得到領(lǐng)導(dǎo)高度評價。著力開展了信息技術(shù)與學(xué)科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現(xiàn)了我鎮(zhèn)“班班通”工程、網(wǎng)絡(luò)校園、教室網(wǎng)絡(luò)從無到有，從有到優(yōu)的初步目標，在扎實推進“減負、增效、提質(zhì)”工作中發(fā)揮了重要作用。積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，信息技術(shù)教師總是幫助制作課件，并調(diào)試，保證活動的順利開展。中心學(xué)校的還開通了學(xué)校工作會議以短信通知的方式。這是本電教工作重點。廣大老師在本中，主動使用電腦、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。進一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。四、加強信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)，實現(xiàn)教育資源共享?？傊?，本，我鎮(zhèn)電教工作取得了長足的進步，但與周邊兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創(chuàng)新、銳意進取，開創(chuàng)我鎮(zhèn)電教工作的嶄新局面，使我鎮(zhèn)電教工作的整體水平再上一個新的臺階。踐行學(xué)校育人理念，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。管好用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。（3）按要求補齊2017年上半年和近期各項資料。不斷完善師德考評辦法，定期考評師德建設(shè)情況，以“黨的群眾路線教育活動”為契機，開展師德師風(fēng)自查自糾活動。切實抓好紀律教育、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。(2)切實抓好紀律教育、文明禮貌教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。切實做好學(xué)困生、心理障礙學(xué)生的思想工作，積極探索學(xué)校教育、家庭教育和社會教育融合的新方法，組織教師研究新形勢下的家校交流方式，建立和諧的家校關(guān)系。要不斷完善常規(guī)教學(xué)管理細則，加強檢查監(jiān)督力度，為績效工資的落實奠定基礎(chǔ)。教學(xué)成績是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。積極參加縣以上組織的現(xiàn)代教育能力培訓(xùn)，在學(xué)校開展全員培訓(xùn)，以此推動學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育在學(xué)校的全面運用。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，確定研究課題，努力開展校本研究活動。(4)加強衛(wèi)生教育，制定健康教育計劃。(5)重視學(xué)生心理健康教育。落實好升旗、國旗下的講話等常規(guī)工作。一是全體教職員工要牢固樹立“安全第一”的思想，堅持預(yù)防為主的方針，切實做好維護學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全工作，建立健全各項安全保障制度，層層簽訂安全責(zé)任狀，做到各司其職，責(zé)任落實到人。協(xié)助派出所嚴厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動，切實維護學(xué)校周邊的治安秩序，保證師生的人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動的正常進行。二是做好財務(wù)管理，合理預(yù)算，合理支出，定期公布經(jīng)費使用情況。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計，籌措資金，精心設(shè)計，嚴密組織，有計劃的改善教師辦公、生活條件等，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。音體美器材要管理使用好，要加強實驗課的開設(shè)。3，召開校干會和教師會。組織開學(xué)檢查。請法制副校長上法制教育課。組織教師參加全縣初中教研活動。縣、中心校對部分年級、部分學(xué)科進行質(zhì)量檢測。十二月份：各校做好防寒保暖工作。組織教師參加中小學(xué)教學(xué)比賽活動。各校要稽核好賬目。一、主要工作目標學(xué)校管理：實行級部承包負責(zé)制，推行“標竿管理法”，健全教師考評機制，爭創(chuàng)棗莊市優(yōu)秀學(xué)校。安全工作：樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，強化師生安全防范意識，確保校園無生命和財產(chǎn)安全責(zé)任事故發(fā)生。進一步完善九年一貫制學(xué)校運行機制。領(lǐng)導(dǎo)要加強學(xué)習(xí)，作風(fēng)要正派，堅持民主管理，反對當(dāng)老好人，反對只說好話不說問題。各處室要根據(jù)學(xué)校分工，明確處室目標要求，不斷加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，提高管理水平，做教育理論和教育理念的先進代表，做各項規(guī)章制度的執(zhí)行人，做各項教學(xué)活動的參與者。加強教師思想政治工作。教師政治理論學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少于20次，達到10,000字。加強對教育干部的考核、獎懲、任免管理；規(guī)范各種休假行為，嚴格履行請假手續(xù)，嚴格執(zhí)行相關(guān)政策待遇；全體教師要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅守崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)，用心做好本職工作。要按九年義務(wù)教育的德育總體目標和學(xué)生心理特點、年齡結(jié)構(gòu)和成長規(guī)律，確定相對穩(wěn)定的德育內(nèi)容和要求，分學(xué)段實施教育，形成目標遞進層次，使德育工作縱向有序。樹立各類標兵，使全校學(xué)生各自都有目標，有正確的人生觀、世界觀和價值觀，工作計劃《最新2011第一學(xué)期中心學(xué)校中小學(xué)學(xué)校工作計劃》。深入開展“爭做文明青少年”、“文明中學(xué)生”評比活動，每月一評“量化考核優(yōu)秀班級”“文明宿舍”“文明學(xué)生”。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。我校將聘請公、檢、法系統(tǒng)專業(yè)人士來我校作專題講座，以增強學(xué)生的法制意識和辨別是非能力。校園廣播站要利用每天下午活動課時間，及時宣傳報道校園新面貌、新氣象、新風(fēng)尚。根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征，有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座，同時充分利用校園廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。用競爭機制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應(yīng)時代、高素質(zhì)的班主任隊伍。管理中，既突出中小學(xué)共性，實施整體聯(lián)動；又兼顧中小學(xué)特性，相對分段，獨立運作。根據(jù)我校學(xué)生流動性大的實際，學(xué)校將制定《學(xué)校招生保學(xué)條例》，明確獎懲標準，學(xué)校將進一步加強內(nèi)部管理，生活上多一些關(guān)心愛護，學(xué)習(xí)上多一些團結(jié)互助，課上多一些情感互動，課下多開展一些實踐活動，讓學(xué)生體會學(xué)科的樂趣，展示自己的才華，享受成功的喜悅。教導(dǎo)處要做好每月一次的常規(guī)檢查，形成書面反饋小結(jié)。我校教師備課的薄弱環(huán)節(jié)是不能體現(xiàn)師生互動，不能以優(yōu)秀的問題設(shè)計引發(fā)學(xué)生思考，對教材的處理沒有自己的創(chuàng)造，本學(xué)期教導(dǎo)處不僅要檢查教案的數(shù)量，更要檢查教案的質(zhì)量，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的指導(dǎo)作用，多點評，不好的教案要跟蹤指導(dǎo)。區(qū)市教學(xué)能手要上示范課，老教師要上好指導(dǎo)課，在此基礎(chǔ)上抓好全員優(yōu)質(zhì)課評比活動，要重視聽課后的反思和總結(jié)工作。做好作業(yè)、資料、試卷的管理，做到“五有五必”，即有練必選，有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。輔導(dǎo)學(xué)生要有計劃，要有具體措施，要關(guān)注輔導(dǎo)效果，要進行輔導(dǎo)后的反思。教導(dǎo)處要制定計劃，并指導(dǎo)各教研組及時制定教研活動計劃，學(xué)校統(tǒng)籌安排，組織開展形式多樣、豐富多彩的教研活動。網(wǎng)絡(luò)教研是最為便捷、省時、高效的研究形式之一，我校將充分利用這一資源，發(fā)揮教育博客的作用，借助《中國課堂教學(xué)網(wǎng)》這一專業(yè)的公益網(wǎng)站，通過“嶧城教育博客群組”和“棗莊東方國際學(xué)校博客”，把專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助和自我反思有機整合，把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機結(jié)合，促進教師專業(yè)成長。精心做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)模式的構(gòu)建工作，促進學(xué)生持續(xù)學(xué)力發(fā)展。各年級、各班級都要強化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)意識，開展習(xí)慣培養(yǎng)模式研究，切實提高學(xué)生學(xué)力水平。強化措施，全力做好畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考工作。第三輪復(fù)習(xí)強調(diào)一個“活”字，對知識與知識、知識與能力的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會貫通，充分理解，增強靈活性、綜合性。訓(xùn)練中突出重點，講究效果，做到重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過關(guān)，提倡“小題大做”，狠抓解題規(guī)范，少用現(xiàn)成試卷。第四，大力強化復(fù)習(xí)備考保障機制。