20世紀(jì)中國文學(xué)名著欣賞-談讀書的收獲（5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 假思索地寫下了這些話：“很久沒有這樣沐浴心靈了也許算不上什么高尚的事只不過看幾本小說而已也許人們無法知道這樣的故事到底有什么價值我很反感現(xiàn)在的人所謂的價值以我的觀點那就是一次心靈的沐浴人有左心房右心室，左心室右心房只有常常清理，才會通透明亮好比吃苦瓜一開始是苦的，后來才慢慢感覺到甜也許根本感覺不到甜但甜，確確實實是發(fā)生了現(xiàn)在吃了好幾口苦瓜來不及消化，只覺得心里萬般地沉也許要好久才能恢復(fù)但同時，甜也會好久才消失。在課堂上我深深感受到我讀的書太少了，原來還有那么多的好書沒看過，不過我也正在努力著，我打算好好利用大學(xué)的時光多看些書，決不能荒廢，雖然我不具備成為大師的實力和潛力，但是我有那樣的“野心”?！段遗c地壇》一是號召人們感悟生命的意義，當(dāng)一個人能夠豁達(dá)地面對死亡，以平靜的心態(tài)看待和談?wù)撍劳龅臅r候，他同時就獲得了堅強 活下去的自信；二是謳歌偉大的母愛，母親的愛是一種艱難、堅韌而毫不張揚的愛，也正是這種沉默和深厚的愛使作者讀懂了母親，使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗儲備?！坝质庆F罩的清晨，又是驕陽高懸的白晝”，“在老柏樹旁停下，在草地上的頹墻邊停下，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚……呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光”此中景色描寫成功渲染了物是人非的滄桑感,把兒子思念母親的痛苦寫得如此深沉悲哀。第一部分寫“我”與地壇,以景物描寫為主,表達(dá)作者對生命的感悟。對于我們每個人來說都只有一次的生命，我想我們應(yīng)該好好把握，盡管前行路上荊棘叢生，但這不應(yīng)成為逃避生活的理由。現(xiàn)將學(xué)生的發(fā)言總結(jié)梳理如下：１、讀書讓我知道了課內(nèi)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要學(xué)習(xí)大量的課外知識。５、讀書可以提高我的寫作水平。９、我積累了很多好詞，并且我還知道了我們不僅靠吃飯長大，還靠讀書長大。１３、我積累了很多精彩的詞語，并在作文中加以應(yīng)用。１７、我讀了知道了很多杰出的將領(lǐng)，如鄭成功、巴頓等。２１、我認(rèn)識了許多尊敬的老師，如魯迅、冰心??２２、學(xué)習(xí)到了許多古詩詞，并了解其意思。２６、讀書是非常美好的事情。３０、讀了華盛頓的傳記后，我明白了人要誠實。３４、不學(xué)古代的文化知識，就無法成為有學(xué)問的人。３８、書，讓我快樂地?fù)碛胸S富的知識，我以后要讀更多的書。該課程旨在幫助非英語專業(yè)的學(xué)生了解英美社會、文化發(fā)展的脈絡(luò)，以及英美社會發(fā)展各個階段在意識形態(tài)方面的具體體現(xiàn)。要求學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下，掌 握文學(xué)批評的基本方法，不斷提高對文學(xué)作品的自學(xué)欣賞能力，促進(jìn)學(xué)生人文素質(zhì)的 提高。五、必要的說明課程英文名稱：An Appreciation of Foreign Literature主要教材及參考書：《英國文學(xué)史》，陳嘉著，商務(wù)印書館出版?！睹绹膶W(xué)教程》，胡蔭同，劉樹森著，南開大學(xué)出版社?！惰T劍》中有哪兩種敘述調(diào)子？《鑄劍》通過那些具體情節(jié)表現(xiàn)了批判的主題？（1）魯迅在這短文字?jǐn)⑹鲋惺冀K采用了兩種語調(diào)：悲壯與嘲諷此起彼伏，最后推向嘲諷的高峰。這是這段文字的寓意所在。楔子》的語言猶如好戲連臺，胡言亂語，白日說夢，信馬由韁，一切語言皆成風(fēng)行水上，起落無痕。（2）《菱蕩》是一篇沒有故事而只有單純意境構(gòu)成的小說。等（4）《莫須有先生傳這一回講到三腳貓》是廢名另辟“奇澀”蹊徑語言的表現(xiàn)，整部小說不僅詩意淡出，而晦澀、繁瑣。請按吳老太爺下船進(jìn)入市區(qū)的順序說出吳老太 爺?shù)亩际懈杏X,及這段文字對小說主題思想的象征意義（1）所謂社會剖析小說是指以理性分析的創(chuàng)作方法，開拓形象思維的深廣維度，從典型環(huán)境中解釋并塑造典型人物，在戲劇性的情節(jié)中凸現(xiàn)人物性格及其成長史的小說。是第一層，這是吳老太爺初入上海的精神拒絕狀態(tài)。這是集中描寫吳老太爺?shù)牡谋罎?。以舒緩的?jié)奏，細(xì)膩的描畫，清麗的語言，構(gòu)建了悠遠(yuǎn)、簡樸、原始的神化世界，以提純凈化的人性美，環(huán)境美歌頌原始的、醇厚的自然生活，反襯現(xiàn)代都市生活的病態(tài)和丑惡。主要寫了“我”對少女的留心，關(guān)注和同情、憐憫，以及內(nèi)心里的纏綿之情。（2）“墻”有多重寓意：既是兩人婚姻的現(xiàn)實阻隔，又是時空的停頓，又是暗示未來傳奇姻緣的凝固載體。1《透明的紅蘿卜》表現(xiàn)了一種何樣的文化氛圍？它與其它作品的鄉(xiāng)村基調(diào)有何不同？《透明的紅蘿卜》運用魔幻現(xiàn)實主義的手法，通過奇特的想象與神奇技巧構(gòu)造了一幅荒涼，粗糙，苦難殘酷，動蕩年代，扭曲人性，悲慘命運的鄉(xiāng)土苦難圖。這種紀(jì)實無疑是作者生存境域的具體展開，以及由此而發(fā)的真切的個體感悟和存在體驗。虛構(gòu)在孤獨的紀(jì)實背景上展開，他以現(xiàn)實的紀(jì)實作依憑最終把現(xiàn)實中的線索經(jīng)想象系統(tǒng)化、實體化了。（2）大量的重復(fù)（3）語言冷酷、殘忍1《許三觀賣血記》中的人物對話造成了“重復(fù)”感覺，談?wù)勥@種“重復(fù)
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