【正文】 統(tǒng)一要求，定時(shí)間、授課人，并組織好說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，要深入課堂，開(kāi)展有效課堂研究活動(dòng)。在具體的操作中，大學(xué)校教師可把公開(kāi)課和學(xué)習(xí)活動(dòng)輪流開(kāi)展。備課的設(shè)計(jì)應(yīng)按照“個(gè)人初備——集體討論——課案生成——個(gè)性設(shè)計(jì)——課后反思”的流程進(jìn)行。對(duì)于高效課堂試點(diǎn)班級(jí)教師要每月上交一篇教學(xué)反思（或是教育敘事、教學(xué)案例、教學(xué)日記等）每期上好一節(jié)示范課，試點(diǎn)學(xué)校要定期對(duì)高效課堂中的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)研討、反思，在反思中發(fā)展，在發(fā)展中成長(zhǎng)。中心校將及時(shí)跟蹤、指導(dǎo)、服務(wù)，和學(xué)校教師一起研究改善，必要時(shí)請(qǐng)專(zhuān)家引領(lǐng)、支持。片區(qū)教研聯(lián)片學(xué)校不變，各片區(qū)要群策群力，把片區(qū)教研活動(dòng)搞出特色、具有實(shí)效。加大師資培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)習(xí)后讓他們肩挑部分教研活動(dòng)的組織和開(kāi)展，在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。各村必須把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，觀看視頻后，要進(jìn)行議課，并寫(xiě)下自己的觀后感。創(chuàng)造屬于我鄉(xiāng)實(shí)際的高效課堂教學(xué)。③ 加強(qiáng)體育工作，切實(shí)上好體育課、健康課，堅(jiān)持做好兩操，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)?？傊?，教研工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作，還有很多問(wèn)題等待我們?nèi)ゲ粩嗟奶骄?，在今后的工作中，將以更多的熱情和精力投入到教研工作?dāng)中，把學(xué)校的教育科研推向新的一個(gè)臺(tái)階。四月份深入學(xué)校了解教學(xué)情況。組織教師參加全縣的高效課堂技能競(jìng)賽。七月份組織縣統(tǒng)測(cè)。二、教研組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：?jiǎn)跳P鳴副組長(zhǎng)：王樂(lè)李仲吳龍成員：?jiǎn)虧?rùn)鮮孟玉芳趙俊蘭趙翠花李秀清賈娟娟三、主要工作及任務(wù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為，提高教學(xué)管理水平，推動(dòng)教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)資源共享，把各年級(jí)的課件應(yīng)用好，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合利用。加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。各年級(jí)各科認(rèn)真開(kāi)展周練、單元測(cè)試、月考等工作，要充分利用測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行全面分析。對(duì)聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)將予以宣傳，對(duì)存在的問(wèn)題也提醒教師注意，并討論解決方法。經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課, 評(píng)課等公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。，以活動(dòng)促教學(xué)，以交流促發(fā)展。為了提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)討論，我們將以班級(jí)、年級(jí)為單位開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。(2)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。(3)組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)、課堂教學(xué)技能。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實(shí)效。要求做到：①有固定的集體備課時(shí)間、地點(diǎn)。(三)積極開(kāi)展有意義的語(yǔ)文活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)，豐富校園文化生活。，形成導(dǎo)學(xué)案。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。本組由兩名市級(jí)骨干教師，3名縣教壇新秀和一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師組成。備課注重實(shí)效，教案要貼近學(xué)生實(shí)際，可操作性強(qiáng)。教研組長(zhǎng)要做好平時(shí)的各項(xiàng)管理督促工作：組織本組教師上好教研課，做好電子備課、評(píng)課等方面工作。在教學(xué)中，我們應(yīng)立足于全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)，本著“以人為本”的思想做好轉(zhuǎn)差工作。通過(guò)不斷實(shí)踐，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。2017年春季學(xué)期小 學(xué) 語(yǔ) 文 教 研 計(jì) 劃蘭田民族學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組2017年3月2017年秋季學(xué)期小 學(xué) 語(yǔ) 文 教 研 計(jì) 劃蘭田民族學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組2017年9月2017年秋季學(xué)期小 學(xué) 語(yǔ) 文 教 研 總 結(jié)蘭田民族學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組2017年12月2017年春季學(xué)期小 學(xué) 語(yǔ) 文 教 研 總 結(jié)蘭田民族學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組2017年6月2017年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研工作總結(jié)這學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全體語(yǔ)文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹中心學(xué)校對(duì)教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為教研組，我們深深地感到，教研組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)，為推動(dòng)學(xué)校整體語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。開(kāi)展好教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。重視了多層次、多級(jí)別的校本培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期，這個(gè)光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語(yǔ)文教研組懂得到發(fā)揚(yáng)。在這些活動(dòng)的開(kāi)展中，教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。總之，在本學(xué)期里，我們語(yǔ)文組取得了一定的成績(jī)。緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化過(guò)程，嚴(yán)格要求，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的職能作用，積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn)，新方法，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開(kāi)展工作。上課前老師們積極準(zhǔn)備，課前大家出謀劃策，查漏補(bǔ)缺，再修改教案，課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平，真正達(dá)到示范課的示范作用。平時(shí)加大對(duì)課堂檢查力度，抓好聽(tīng)課、反思、評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到了改變，教師的各方面能力得到提高。