【正文】 教活動，重點進行紀律觀念，法制意識教育，從而推進了班風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展。首先，我們嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，按規(guī)定減免家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的費用，防止適齡兒童輟學(xué)。我校十分重視校務(wù)公開工作，及時將學(xué)校收費的依據(jù)和標準、財務(wù)收支情況，涉及師生權(quán)益的重要事項進行公開，增強學(xué)校工作的透明度。我校牢固樹立“安全第一”的思想，采取各種措施，加強學(xué)校的安全工作。同時對師生開展了愛心教育、安全教育。我們通過把法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，營造隱性教育環(huán)境，以培養(yǎng)學(xué)生的守法意識。同時，通過舉辦法制報告會，手抄報比賽，觀看法制視頻片，開展“學(xué)守則、講規(guī)范”主題班隊會等豐富多彩的4 活動形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)法興趣，提高他們的守法意識和用法能力。暢通法制教育主渠道。老師們?yōu)閷⒖菰锏姆ㄖ普n激活，還從網(wǎng)上下載一些案例并收集發(fā)生在身邊的青少年違法犯罪的鮮活案例，以案釋法，加深對法律條文的理解，使法制課注入活力。實施“陽光體育工程”保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間等。利用周一升旗儀式、班會、學(xué)生集會等形式進行經(jīng)常性教育。堅持常規(guī)教育和特色教育相結(jié)合。將法制教育與師德建設(shè)并行。幾年來，我校全面推進依法治校，增強了班子成員和師生的法律意識和法制觀念，優(yōu)化了學(xué)校育人環(huán)境，保證了素質(zhì)教育的順利開展，促進了學(xué)校的全面建設(shè)，取得顯著成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識和水平明顯提高。五是規(guī)范了學(xué)校收費行為，做到無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。今后，我們不斷創(chuàng)新思路，出臺新舉措，把依法治校工作提高一個新水平，為實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人提供有力保障。因此，幾年來，我們在實施學(xué)校的法制化管理方面，進行了積極而有效的探索。做到職責(zé)明確，責(zé)人到人，確保各項工作有計劃、有組織的開展，務(wù)求實效。其次，建立科學(xué)決策機制，健全校內(nèi)管理體制。二是形成以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng)，設(shè)立工會等健全的組織機構(gòu)。我校在認真貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)的同時，依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新情況，結(jié)合我校辦學(xué)章程及時完善了學(xué)校各種規(guī)章制度，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修定已經(jīng)過時的，使學(xué)校的一切管理活動以制為準，以章為規(guī)，保證學(xué)校各項管理依法進行，按規(guī)運作。三、以大力推行校務(wù)公開為突破口，充分發(fā)揮民主管理與民主監(jiān)督作用。這不但保護了廣大教職工的民主權(quán)力，同時，在很大程度上刺激了教職工參與學(xué)校民主管理的熱情，校務(wù)公開被廣大教職工稱贊為“陽光工程”，是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力。通過舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動。一是根據(jù)教育局的部署和要求，我校在二年級開設(shè)法制教育課，嚴格按照上級規(guī)定做到計劃、課時、師資、教材四落實。我們針對干部群眾中普遍存在著對涉教法律、法規(guī)知法程度不高，法制觀念淡薄的現(xiàn)象。這為進一步加強學(xué)校“控流”工作，鞏固“兩基”成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。營造了全社會各方面共同負責(zé)，齊抓共管的依法治校新局面。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分，同時也是深化教育改革，推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的必然要求。同時，吸收相關(guān)人員成立了防火、安全保衛(wèi)、普法等工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組。從根本上保證學(xué)校各項工作有章可循，有法可依。按照校長負責(zé)制的內(nèi)涵和實質(zhì)分解和細化各項工作。積極落實科學(xué)、民主的決策機制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策效率。我們依據(jù)學(xué)校管理的配套制度與崗位職責(zé)，制定并完善了《教師工作考核》、《師德考核》、等各職能部門和各崗位人員的考核辦法，實行月跟蹤考評、學(xué)期匯總、學(xué)年總評相結(jié)合的方式。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校務(wù)公開實施方案，規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展德重大舉措公開，學(xué)校涉及教師與學(xué)生切身利益的工作公開，對學(xué)校管理中收費、財務(wù)收支、人事任免、大型基建等事項全程進行公開。我們按照上級的普法要求，根據(jù)我校實際，先后研究制定了《中學(xué)依法治校實施方案》和《中學(xué)普法工作五年規(guī)劃》。其次，加大學(xué)生法制教育工作力度，強化規(guī)范約束和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極組織法制社會實踐活動。二是利用主題班會、座談會等形式，積極組織開展法制社會實踐活動，組織學(xué)生到市法制教育基地讓學(xué)生親身體驗、感受”法”的重要性，自覺的投入到學(xué)法、守法的行列中。逐漸形成尊師重教的良好社會氛圍。我校在收費問題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用，都嚴格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行，沒有任何亂收費現(xiàn)象，一直以來，我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。這樣才能從真正意義上實現(xiàn)依法治校方略。分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓法制教育。按照“依法治校”的規(guī)劃要求，學(xué)校每兩周利用周前會進行法制教育，重點學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《計生管理條例》、《未成年人保護法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及教師利益相關(guān)的教育政策、法規(guī)。利用班會、校會、“校園之聲”廣播進行學(xué)生安全知識的教育。三、堅持“依法治校”，提高法治化管理水平。建立合理的考核制度、突出內(nèi)部管理、逐級管理、逐級負責(zé)的原則，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。依法管理教師。我校全面執(zhí)行課程計劃、開齊課、上足課。學(xué)校建立了健全的財務(wù)管理與監(jiān)督制度。加強治安防范，保障師生的生命財產(chǎn)安全。首先要求各班利用晨會、班會向?qū)W生傳授交通安全、活動安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。四、推進校務(wù)公布，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。利用周前會，公示欄對學(xué)校近期工作安排，教職工關(guān)心的熱點，規(guī)章制度的執(zhí)行情況，重大決策的落實及結(jié)果，進行公開或說明。四是多方收集教職工意見和建議，激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情。第五篇：依法治校自查報告xxx中學(xué)在縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格貫徹執(zhí)行黨和政府在新時期的有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，進一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，認真做好依法治校工作，努力創(chuàng)設(shè)文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，各方面工作呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校制定了法制教育宣傳與依法治校工作規(guī)劃，做到年年有計劃、有總結(jié)、檢查落實到位。學(xué)校還配給每個教師《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法律法規(guī)文件選編》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方法，實行師德與考核，評優(yōu)評先及職稱評聘掛鉤。聘請岐嶺鎮(zhèn)派出所所長鐘志文擔任我校法制副校長，經(jīng)常利用法制講座，校會對學(xué)生進行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學(xué)生遵紀守法。三、堅持“依法治?！保岣叻ㄖ位芾硭?。建立合理的考核制度、突出內(nèi)部管理、逐級管理、逐級負責(zé)的原則，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。依法管理教師。我校全面執(zhí)行課程計劃、開齊課、上足課。學(xué)校建立了健全的財務(wù)管理與監(jiān)督制度。加強治安防范，保障師生的生命財產(chǎn)安全。首先要求各班利用晨會、班會向?qū)W生傳授交通安全、活動安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。四、推進校務(wù)公布，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。利用周前會，公示欄對學(xué)校近期工作安排，教職工關(guān)心的熱點，規(guī)章制度的執(zhí)行情況，重大決策的落實及結(jié)果，進行公開或說明。四是多方收集教職工意見和建議，激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情。